12.Потребности и мотивы, их роль в регуляции деятельности.

Потребность - основной источник активности человека и животных; внутреннее состояние нужды, выражающее их зависимость от конкретных условий существования. П. - нужда (недостаток, дефицит) в чем-то и нужда ликвидировать избыток чего-то вредного.  Удовлетворение потребности ведет к разрядке напряженности, потребность исчезает, но может возникнуть и вновь. 

Мотив - внутренняя, устойчивая психологическая причина поведения или поступка человека, то, что побуждает человека к деятельности и придает его деятельности осмысленность. Мотив (лат. emovere - толкатель). Если потребность только создает состояние психической активности, то мотив направляет (толкает) ее в нужном направлении. Цель и мотив не совпадают. Цель - то, к чему стремится человек, а мотив - почему он стремится. Сознательный мотив, каждое его действие характеризуется личностным смыслом. Если человек сам не знает, для чего и почему он что-то сделал, то это бессознательный мотив.  Виды  мотивов: Мотив самоутверждения (стремление утвердить себя в социуме) связан с чувством собственного достоинства, честолюбием, самолюбием. Мотив идентификации с другим человеком - стремление быть похожим на героя, кумира, авторитетную личность (отца, учителя и т.п.). Мотив власти - это стремление субъекта влиять на людей. Процессуально-содержательные мотивы - это побуждение к активности процессом и содержанием деятельности, а не внешними факторами. Мотив саморазвития,самоусовершенствования - это важный мотив, который побуждает нас много работать и развиваться Мотив достижения - это стремление достичь высоких результатов и мастерства в деятельности; оно проявляется в выборе сложных заданий и стремлении их выполнить. Просоциальные мотивы - мотивы, связанные с осознанием общественного значения деятельности, с чувством долга, ответственности перед группой или обществом. Мотив аффилиации - это стремление к установлению или поддерживанию отношений с другими людьми, стремление к контакту и общению с ними. Негативные мотивы - это побуждения, вызванные осознанием возможных неприятностей, неудобств, наказаний, которые могут последовать в случае невыполнения деятельности

13.Понятия человек, индивид, личность, индивидуальность, субъект.

Человек - это социально-биологическое существо, воплощающее собой высшую ступень в эволюции жизни и являющееся субъектом общественно-исторической деятельности и общения.

Индивид — отдельное живое существо, представитель биологического вида.

Как общественное существо, человек наделен сознанием, благодаря которому способен не только сознательно отражать мир, но и преобразовывать его в соответствии со своими потребностями и интересами. Личность — человеческий индивид как субъект межличностных и социальных отношений и сознательной деятельности. Это социальное свойство личности.

Главным в характеристике личности является ее общественная сущность. Личность представляет собой онтогенетическое приобретение человека, результат сложного процесса его социального развития, которое происходит в тесной взаимосвязи с развитием общества- т.е. личность – это прижизненное образование.

Понятие «индивидуальность» подразумевает некую особенность человека, его отличие от других людей, и в этом смысле индивидуальные различия являются предметом дифференциальной психологии.

Субъект. Человек всегда является субъектом (участником, исполнителем) исторического и общественного процесса в целом, субъектом конкретной деятельности, в частности источником познания и преобразования объективной действительности. Сама же деятельность при этом выступает формой активности человека, позволяющей ему совершенствовать окружающий мир и самого себя.