Ұсынылатын әдебиеттер тізімі

Нормативтік актілер мен әдебиеттер:

1. 1995ж. 30 тамыздағы Қазақстан Республикасының Конститутциясы.

2. ҚР Президентінің 2002 жылы 28 шілдедегі «Қазақстан Республикасында мемлекеттік басқаруды одан әрі жетілдіру туралы» заң күші бар жарлығы.

3. Қазақстан Республикасы мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты, бакалавриат мамандығы 5В011700 – Қазақ тілі мен әдебиеті. ҚР МЖМББС 03.2005-2009 Астана.

4. Типтік оқу бағдарламалары. Жоғары кәсіптік білім.

5. Педагогикалық практика. «Білім»тобындағы мамандықтар үшін. Алматы, 2007.

6. Көшімбаев А. Қазақ әдебиетін оқыту методикасы. Алматы,1969.

7. Қоңыратбаев Ә.Әдебиетті оқыту методикасының очеріктері. Алматы,1962.

8. Әбілқаев А.Қазақ тілін оқыту әдістемесі. Алматы, 1995.

9. Қазақ әдебиетінен кластан тыс жүргізілетін жұмыстардың түрлері. Алматы, 1993.

10. «Қазақ тілі мен әдебиеті» журналдары.

11. Мектепте сабақ беру тәсілдері.Алматы,1983.

12. Құлмағанбетова Б.және т.б. Қазақ тілін оқыту методикасы. Алматы,1988.Педагогикаинституттарының программалары.

13. № 23 жинақ. Студенттердің педагогикалық практикалары. Алматы,1989.

14. Оралбаева Н.О.Педагогикалық практика – мамандыққа баулу сатысы. Алматы, 2002

15. Педагогика. Оқулық Алматы: Принт-С – 2005.364 б.

16. Беріков Н. Педагогика.Ақтөбе, 2006ж.

17. Жалпы білім беретін орта мектеп бағдарламалары. Қазақ тілі мен әдебиеті. Қазақ әдебиетінің факультативтік курстары. Алматы, 1991.

18. Мектепте сабақ беру тәсілдері. Алматы,1983.

19. Ниязова Б. Табыс сыры. Алматы, 1993.

20. Оралбаева Н.О. және т.б.. Педагогикалық практика мамандыққа баулу сатысы. – Алматы. Арыс, 2002, 45 бет.

21. Ұзақбаева С.А. Балаларға эстетикалық тәрбие берудегі халық дәстүрі. Алматы, 1990.

22. Ниязова Ғ.М., Садуақас Н.А. Студенттердің педагогикалық практикасы (оқу-әдістемелік нұсқау). Ақтөбе:Қ.Жұбанов ат.АМУ, 2002

1-қосымша

Студенттердің өндірістік практикасы бойынша іс қағаздарының үлгілері

№1 үлгі

_____________________________ факультеті ________курс

Студент-практиканттың «______» __________ аралығында

___________ жылы _____________________орта мектебінде

өндірістік тәжірибеден өту қызметі жөнінде

_______________________________________ пәні бойынша

Филология және аударма кафедрасының

оқытушысы,әдіскер __________________________________

Е С Е Б І М Е Н Т А Л Д А У Ы

1. Студенттердің, сыныптағылардың аты-жөндері.

2. Пән мұғалімдерінің аты-жөндері.

3.Сынып жетекшілерінің аты-жөндері.

4.Оқу (белсенді),өндірістік тәжірибесі кезінде

студенттердің жұмыс сапасын талдауы:

а) оқу жұмысы;

ә) пән бойынша, класс жетекшісі ретінде оқушылармен

жүргізілетін кластан тыс жұмысы;

б) класс жетекшісі ретінде оқушылармен тәрбиелік жұмысы;

в) ата-аналармен жұмысы;

г) мектептің әдістемелік жұмыстарына қатынасуы.

5. Пән мұғалімінің, класс жетекшісінің, мектеп директорының

(әкімшілігінің студенттерге берген мінездемелеріне талдау);

6. Студенттердің шығармашылық жұмыс нәтижелеріне талдау;

7. Өндірістік практика бойынша студенттердің есеп беру

құжаттарына талдау.

№2 үлгі

С. БӘЙШЕВ АТЫНДАҒЫ АҚТӨБЕ УНИВЕРСИТЕТІ

Қазақ тілі мен әдебиеті кафедрасы

Өндірістік тәжірибе бойынша

ЕСЕП

(кәсіпорынның аты, оқу орны)

Орындаған: ________________

___________________________

Практика жетекшісі:_________

___________________________

Ақтөбе , 2017

№3 үлгі

Студент – практиканттың есеп беру үлгісі

Педагогика және жаратылыстану факультеті Қазақ тілі мен әдебиеті мамандығы ІІ курс студенті ___________________ның

№ _________________ мектепте _______ жылы ____________

аралығында өткен педагогиклық практикасы бойынша

Е С Е Б І

Өндірістік практика жоспар-тапсырмаларының орындалуы:

І. Өндірістік практиканың алғашқы аптасында қандай

жұмыстар жүргізілді (танысу, бақылау тәжірибесі кезінде):

- мектептегі жұмыс жоспарының, пән мұғалімінің, класс

жетекшісінің жоспарын оқып үиренуі бойынша;

- сынып оқушыларын (сабақ кезіндегі, сабақтан тыс

бақылаулар) оқушылардың жеке іс-қағаздары, сынып

журналы,оқушылардың медециналық картасымен танысу;

- мектептің ішкі тәртібімен танысу.

ІІ.Өндірістік практиканың келесі апталарында қандай жұмыстар жүргізілді (үйрену тәжірибесі кезінде).