- •Часть 2:
- •Рекомендует к опубликованию:
- •Содержание
- •Вводные замечания
- •Программа курса «история города. Ч. 2: средневековый город западной европы»
- •Историческая карта
- •Вопросы к зачету по курсу «история города. Ч. 2: средневековый город западной европы»
- •Тема 1.
- •Источники
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Тема 2.
- •Город под властью сеньора
- •И антисеньориальная борьба горожан
- •Вопросы для обсуждения:
- •Источники
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Тема 3.
- •Социальная и экономическая жизнь
- •Средневекового города
- •Вопросы для обсуждения:
- •Источники
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Тема 4. Ценностные ориентиры и повседневная жизнь средневековых горожан Вопросы для обсуждения:
- •Источники
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Тема 5.
- •Средневековая горожанка:
- •Представления и реалии
- •Вопросы для обсуждения:
- •Источники
- •Ногарола Изотта. Трактат о равном или неравном грехе Адама и Евы // Рябова т. Б. Женщина в истории западноевропейского средневековья. Иваново, 1999.
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Тема 6.
- •Средневековый город в восприятии
- •Современников
- •Вопросы для обсуждения:
- •Источники
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Тема 7.
- •Образование в западной европе:
- •Школа и университет в XII – XV вв.
- •Вопросы для обсуждения:
- •Источники
- •Литература
- •Зарецкий ю. П. Автобиографические "я" от Августина до Аввакума (очерки истории самосознания европейского индивида). М., 2002. Url: http://www.Orbis-medievalis.Ru/library/zar2.Html
- •Методические рекомендации
- •Темы рефератов и сообщений
- •Тема 1. Сеньориальный режим и коммунальная борьба горожан лана (на материале «автобиографии» гвиберта ножанского)
- •Тема 2. Городское право берна начала XIII века
- •Тема 3. Правовое регулирование брака и семьи в городах германии XII – XIII вв. (на материале городских хартий)
- •Тема 4. Семья в итальянском городе конца XIV в. (на материале «писем маргариты датини»)
- •Тема 5. Гендерные идеалы во флорентийском обществе XV в. (по «жизнеописанию алессандры да барди» веспасиано да бистиччи)
- •Тема 6. Города и городское право англии XIII–XIV вв. (на материале городских хартий)
- •Тема 7. Экономические основы и организация ремесла в бристоле XIV – XV вв.
- •Тема 8. Семейная компания сели и её роль во внешней торговле англии XV в. (на материале деловой переписки купцов сели)
- •Тема 9. Социальная психология и образ жизни английского купечества XV в. (на материале деловой переписки купцов сели)
- •Тема 10. Занятия и ценностные ориентиры лондонского купечества XIV – XV вв. (по «завещаниям» купцов)
- •Тема 11. Лондон XII века глазами современника (на материале «описания лондона» уильяма фиц-стефена)
- •Тема 12. Итальянский путешественник XIV века в святой земле (на материале «путешествия во святую землю» лионардо фрескобальди)
- •Тема 13. Итальянский путешественник XIV века в святой земле (на материале «путешествия на гору синайскую» симоне сиголи)
- •Тема 14. Итальянский путешественник XIV века в святой земле (на материале «путешествия ко cвятым местам» джорджо гуччи)
- •Тема 15. Города италии в восприятии кастильского идальго XV в. (на материале «странствий и путешествий» перо тафура)
- •Тема 16. Кастильский идальго об имперских городах германии XV в. (на материале «странствий и путешествий» перо тафура)
- •Тема 17. Филипп де диверсис о дубровнике середины XV в. (на материале «описания славного города дубровника»)
- •Тема 18. Пьер абеляр как представитель городской культуры (на материале «истории моих бедствий»)
- •Тема 19. Организационная структура университетов европы в XIII–XIV вв.
- •Тема 20. Учебный процесс в болонском университете
- •Тема 21. Учебный процесс в парижском университете
- •Тема 22. Повседневная жизнь и быт средневековых студентов
Тема 19. Организационная структура университетов европы в XIII–XIV вв.
Примерный план:
Город и возникновение средневековых университетов.
Основные университетские города и страны.
Внутренняя структура университетов. Корпоративность и университетская автономия.
Источники:
Документы по истории университетов Европы XII-XV вв. Воронеж, 1973. С. 70-92.
Традиции образования и воспитания в Европе XI-XVII вв. Иваново, 1995.
Литература:
История Европы: В 8 т. М., 1992. Т. 2. Средневековая Европа.
Ле Гофф Ж. Интеллектуалы в средние века. М., 2000. (Долгопрудный, 1997).
Рутенбург В.И. Итальянский город от раннего средневековья до Возрождения. Л., 1987.
Сидорова Н.А. Очерки по истории ранней городской культуры во Франции. М., 1953.
Словарь средневековой культуры. М., 2003.
Суворов Я. Средневековые университеты. М., 1898.
Уваров П.Ю. История интеллектуалов и интеллектуального труда в средневековой Европе (спецкурс). М., 2000.
Университеты Западной Европы. Средние века. Возрождение. Просвещение. Иваново, 1990.
Шишков A.M. Средневековая интеллектуальная культура. М., 2003.
Тема 20. Учебный процесс в болонском университете
Примерный план:
Возникновение и становление Болонского университета.
Содержание учебного процесса.
Формы обучения в средневековых высших школах.
Источники:
Документы по истории университетов Европы XII-XV вв. Воронеж, 1973. С. 93-101.
Традиции образования и воспитания в Европе XI-XVII вв. Иваново, 1995.
Литература:
Игнатович В. Болонский университет в средние века. СПб., 1846.
История Европы: В 8 т. М., 1992. Т. 2. Средневековая Европа.
Ле Гофф Ж. Интеллектуалы в средние века. М., 2000. (Долгопрудный, 1997).
Липатникова Г.И. Вступительная статья (предисловие) // Документы по истории университетов Европы XII-XV вв. Воронеж, 1973. С. 9-24.
Митькова Н.Д. Некоторые аспекты системы средневекового университетского образования по трактату «De disciplina scolarum» («О школьной науке») // Университеты Западной Европы. Средние века. Возрождение. Просвещение. Иваново, 1990. С. 117-130.
Пискорский В.К. Итальянские университеты. Казань, 1910.
Словарь средневековой культуры. М., 2003.
Суворов Я. Средневековые университеты. М., 1898.
Уваров П.Ю. История интеллектуалов и интеллектуального труда в средневековой Европе (спецкурс). М., 2000.
Шишков A.M. Средневековая интеллектуальная культура. М., 2003.
Тема 21. Учебный процесс в парижском университете
Примерный план:
Возникновение и становление Парижского университета.
Содержание учебного процесса.
Формы обучения в средневековых высших школах.
Источники:
Документы по истории университетов Европы XII-XV вв. Воронеж, 1973. С. 102-114.
Практикум по истории средних веков: В 3 ч. Ч. 2: Западная Европа в период развитого средневековья / Под ред. Н.И. Девятайкиной и Н.П. Мананчиковой. Воронеж, 2000. С.345-356.
Традиции образования и воспитания в Европе XI-XVII вв. Иваново, 1995.
Университетские документы // Антология педагогической мысли христианского Средневековья: В 2 т. М., 1994. Т. 2. С. 206-213.
Литература:
История Европы: В 8 т. М., 1992. Т. 2. Средневековая Европа.
Ле Гофф Ж. Интеллектуалы в средние века. М., 2000. (Долгопрудный, 1997).
Липатникова Г.И. Вступительная статья (предисловие) // Документы по истории университетов Европы XII-XV вв. Воронеж, 1973. С. 9-24.
Митькова Н.Д. Некоторые аспекты системы средневекового университетского образования по трактату «De disciplina scolarum» («О школьной науке») // Университеты Западной Европы. Средние века. Возрождение. Просвещение. Иваново, 1990. С. 117-130.
Словарь средневековой культуры. М., 2003.
Суворов Я. Средневековые университеты. М., 1898.
Уваров П.Ю. История интеллектуалов и интеллектуального труда в средневековой Европе (спецкурс). М., 2000.
Шишков A.M. Средневековая интеллектуальная культура. М., 2003.
