- •Часть 2:
- •Рекомендует к опубликованию:
- •Содержание
- •Вводные замечания
- •Программа курса «история города. Ч. 2: средневековый город западной европы»
- •Историческая карта
- •Вопросы к зачету по курсу «история города. Ч. 2: средневековый город западной европы»
- •Тема 1.
- •Источники
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Тема 2.
- •Город под властью сеньора
- •И антисеньориальная борьба горожан
- •Вопросы для обсуждения:
- •Источники
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Тема 3.
- •Социальная и экономическая жизнь
- •Средневекового города
- •Вопросы для обсуждения:
- •Источники
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Тема 4. Ценностные ориентиры и повседневная жизнь средневековых горожан Вопросы для обсуждения:
- •Источники
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Тема 5.
- •Средневековая горожанка:
- •Представления и реалии
- •Вопросы для обсуждения:
- •Источники
- •Ногарола Изотта. Трактат о равном или неравном грехе Адама и Евы // Рябова т. Б. Женщина в истории западноевропейского средневековья. Иваново, 1999.
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Тема 6.
- •Средневековый город в восприятии
- •Современников
- •Вопросы для обсуждения:
- •Источники
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Тема 7.
- •Образование в западной европе:
- •Школа и университет в XII – XV вв.
- •Вопросы для обсуждения:
- •Источники
- •Литература
- •Зарецкий ю. П. Автобиографические "я" от Августина до Аввакума (очерки истории самосознания европейского индивида). М., 2002. Url: http://www.Orbis-medievalis.Ru/library/zar2.Html
- •Методические рекомендации
- •Темы рефератов и сообщений
- •Тема 1. Сеньориальный режим и коммунальная борьба горожан лана (на материале «автобиографии» гвиберта ножанского)
- •Тема 2. Городское право берна начала XIII века
- •Тема 3. Правовое регулирование брака и семьи в городах германии XII – XIII вв. (на материале городских хартий)
- •Тема 4. Семья в итальянском городе конца XIV в. (на материале «писем маргариты датини»)
- •Тема 5. Гендерные идеалы во флорентийском обществе XV в. (по «жизнеописанию алессандры да барди» веспасиано да бистиччи)
- •Тема 6. Города и городское право англии XIII–XIV вв. (на материале городских хартий)
- •Тема 7. Экономические основы и организация ремесла в бристоле XIV – XV вв.
- •Тема 8. Семейная компания сели и её роль во внешней торговле англии XV в. (на материале деловой переписки купцов сели)
- •Тема 9. Социальная психология и образ жизни английского купечества XV в. (на материале деловой переписки купцов сели)
- •Тема 10. Занятия и ценностные ориентиры лондонского купечества XIV – XV вв. (по «завещаниям» купцов)
- •Тема 11. Лондон XII века глазами современника (на материале «описания лондона» уильяма фиц-стефена)
- •Тема 12. Итальянский путешественник XIV века в святой земле (на материале «путешествия во святую землю» лионардо фрескобальди)
- •Тема 13. Итальянский путешественник XIV века в святой земле (на материале «путешествия на гору синайскую» симоне сиголи)
- •Тема 14. Итальянский путешественник XIV века в святой земле (на материале «путешествия ко cвятым местам» джорджо гуччи)
- •Тема 15. Города италии в восприятии кастильского идальго XV в. (на материале «странствий и путешествий» перо тафура)
- •Тема 16. Кастильский идальго об имперских городах германии XV в. (на материале «странствий и путешествий» перо тафура)
- •Тема 17. Филипп де диверсис о дубровнике середины XV в. (на материале «описания славного города дубровника»)
- •Тема 18. Пьер абеляр как представитель городской культуры (на материале «истории моих бедствий»)
- •Тема 19. Организационная структура университетов европы в XIII–XIV вв.
- •Тема 20. Учебный процесс в болонском университете
- •Тема 21. Учебный процесс в парижском университете
- •Тема 22. Повседневная жизнь и быт средневековых студентов
Методические рекомендации
Средневековые города возникали на земле королей, а также светских и духовных феодалов, которые были заинтересованы в появлении на их территории городов, так как ремесло и торговля приносили им немалые доходы. Но в то же время земельная собственность составляла основу власти городских сеньоров, которые рассматривали горожан как своих зависимых людей. Стоит обратить внимание на то, что сеньориальный режим в городах являлся результатом длительного приспособления к нуждам и потребностям развивающейся городской жизни, причём приспособление это совершалось, как правило, под активным воздействием самих жителей городов.
Необходимо выяснить, какими методами сеньор города эксплуатировал его жителей, что собой представлял сеньориальный режим, какие сферы городской жизни он захватывал. Это поможет определить причины и цели антисеньориального (коммунального) движения, которое развернулось в городах Западной Европы в конце XI – XIII вв., выявить его формы и методы, ход и региональную специфику в городах Италии, Германии, Франции, Англии. Отдельный вопрос, заслуживающий внимания, – отношение королевской власти к коммунальному движению. Важно понять, какими мотивами руководствовались монархи, поддерживая горожан или их сеньоров. Особый интерес с этой точки зрения представляют нарративные источники, прежде всего, автобиография знаменитого французского хрониста XII в. Гвиберта Ножанского (1053–1124), который очень ярко излагает историю образования коммуны во французском городе Лане в начале XII в. и борьбу горожан с сеньором – епископом Годри. Следует, однако, учитывать, социальное положение Гвиберта, представителя духовенства, что непосредственно сказывалось на его оценке действий горожан, на том, как он описывает сеньориальную власть и фигуру самого епископа Годри. При внимательном изучении этого источника можно найти ответы на целый ряд вопросов: причины коммунального движения, его цели, формы борьбы горожан против сеньора, позиция короля.
Обширный материал хартий дает возможность подробно проанализировать результаты коммунального движения. При этом следует выяснить, одинаковой ли оказалась степень освобождения горожан от сеньориальной власти в разных городах и странах. Одним из важнейших результатов борьбы городов с их сеньорами в Западной Европе было то, что подавляющее большинство горожан добилось освобождения от личной зависимости. Наиболее полный комплекс привилегий, которых добились города в результате коммунального движения, включал: политическую самостоятельность (самоуправление), правовую автономию, свой суд, администрацию, право распоряжения налогами (или их значительной частью), рыночное право, право на прилегающие угодья и городскую округу и, конечно, свободу личности горожанина, правовое равенство всех горожан.
Тема 3.
Социальная и экономическая жизнь
Средневекового города
Вопросы для обсуждения:
Основные источники по социально-экономической истории средневекового города.
Население средневекового города: профессиональный, социальный, этно-конфессиональный и половозрастной состав. Проблема бюргерства.
Торговля в средневековом городе:
• торговля внутри города: места торговли в городе, ассортимент товаров, регулирование внутригородской торговли;
• торговля за пределами города: торговые зоны, торговые пути, ярмарки;
• обменные операции и кредит;
• торгово-купеческие объединения.
Организация ремесла в средневековом городе:
• причины возникновения ремесленного цеха и его функции;
• цеховая регламентация, её проявления, причины и цели;
• структура цеха: мастер, подмастерье, ученик;
• организация управления цехом.
Эволюция цехового ремесла в XIV-XV вв.:
• процесс «замыкания цеха». Признаки разложения цехового строя;
• возникновение новых форм организации ремесла.
Исторический вклад средневекового города в социальное и экономическое развитие средневекового общества.
