- •Билет №1
- •1. Мировое значение национальных литератур (параметры). Становление и развитие русской литературы (от древнейшего до классического периодов).
- •Мировое значение национальных культур (параметры):
- •2. Литературное произведение и художественный образ.
- •Билет №2
- •1. Признание русской литературы Европой и за ее пределами. Русская классика в контексте мировой литературы: новое решение общечеловеческих проблем.
- •I. Признание русской литературы Европой и за её пределами.
- •Русская классика в контексте мировой литературы: новое решение общечеловеческих проблем.
- •Билет №3
- •1. «Слово о полку Игореве»: древнерусский героический эпос.
- •2. Концептуальный уровень литературного произведения: тематика; идея (концепция); конфликт; проблематика; идейный пафос; творческий метод.
- •Билет №4
- •1. «Киево-Печерский патерик»: мировое значение и национальное своеобразие.
- •2. Литературное произведение и художественный образ.
- •2. Концептуальный уровень литературного произведения: тематика; идея (концепция); конфликт; проблематика; идейный пафос; творческий метод.
- •Билет №5
- •1. Литературный классицизм: социально-исторические предпосылки, философская база, определение, классицизм за рубежом и в России.
- •Социально-исторические основы и философская база классицизма.
- •Классицизм за рубежом и в России.
- •2. Концептуальный уровень литературного произведения: тематика; идея (концепция); конфликт; проблематика; идейный пафос; творческий метод.
- •Билет №6
- •1. Литературный сентиментализм: определение, значение сентиментализма как творческого метода, европейский и русский сентиментализм, кризис сентименталистской литературы и варианты выхода из него.
- •Определение сентиментализма и значение.
- •Европейский и русский сентиментализм.
- •Кризис сентименталистской литературы и варианты выхода из него.
- •2. Уровень «внутренней формы» литературного произведения: хронотоп; пейзаж; портрет; экстерьер-интерьер; сюжет (фабула); инверсии; лирический сюжет; ретроспектива; вводные эпизоды.
- •Билет №7
- •1. Литературный романтизм: историко-культурные предпосылки, философия романтизма, определение романтизма и основные разновидности.
- •Историко-культурные предпосылки.
- •Философия романтизма.
- •Романтизм в мировом искусстве.
- •Литературный романтизм.
- •Определение.
- •2. Уровень «внутренней формы» литературного произведения: хронотоп; пейзаж; портрет; экстерьер-интерьер; сюжет (фабула); инверсии; лирический сюжет; ретроспектива; вводные эпизоды.
- •Билет №8
- •1. Романтизм и структура литературного произведения (по м.С. Кагану).
- •2.1. Концептуальный уровень романтической литературы.
- •2.2. Уровень внутренней формы.
- •2.3. Особенности стиля в романтизме.
- •Билет №9
- •1. Своеобразие романтизма в.А. Жуковского: элегия «Славянка».
- •Билет №10
- •1. Своеобразие романтизма в.А. Жуковского: романтическая баллада «Светлана».
- •2. Уровень «внутренней формы» литературного произведения: ассоциативный фон; подтекст, интертекст; сверхтекст; жанр.
- •Билет №11
- •1. Своеобразие романтизма в лирике к.Н. Батюшкова: традиции эпикурейской лирики (герои, сюжеты) и «лёгкой поэзии» (стиль): стихотворение «Выздоровление».
- •2. Уровень «внутренней формы» литературного произведения: ассоциативный фон; подтекст, интертекст; сверхтекст; жанр.
- •Билет №12
- •1. Своеобразие романтизма в лирике к.Н. Батюшкова: суггестивная поэтика в стихотворении «Вакханка».
- •2. Уровень «внутренней формы» литературного произведения: ассоциативный фон; подтекст, интертекст; сверхтекст; жанр.
- •Билет №13
- •1. Своеобразие романтизма в лирике к.Н. Батюшкова: гражданский романтизм в стихотворении «к Дашкову», жанр исторической элегии в стихотворении «На развалинах замка в Швеции».
- •2. Уровень «внешней формы» литературного произведения: речевая организация; ритмико-интонационная организация; стиль.
- •Билет №14
- •1. Гражданский романтизм в лирике декабристов: поэзия к.Ф. Рылеева: «я ль буду в роковое время…», «к nn», историческая поэма «Иван Сусанин».
- •2. Уровень «внешней формы» литературного произведения: речевая организация; ритмико-интонационная организация; стиль.
- •Билет №15
- •1. Литературный реализм: определение реализма и разновидности этого направления, основные различия между реализмом и романтизмом.
- •2. Метод; жанр; стиль.
- •Билет №16
- •1. Реализм и структура литературного произведения (по м.С. Кагану).
- •2. Метод; жанр; стиль.
- •Билет №17
- •1. Своеобразие реализма в драматургии а.С. Грибоедова.
- •2. Литературное произведение и художественный образ.
- •Билет №18
- •1. «Евгений Онегин» а.С. Пушкина: первый в России реалистический роман.
- •2. Литературное произведение и художественный образ.
- •Билет №19
- •1. Своеобразие психологического реализма в романе м.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени».
- •2. Концептуальный уровень литературного произведения: тематика; идея (концепция); конфликт; проблематика; идейный пафос; творческий метод.
- •Билет №20
- •1. Н.В. Гоголь: значение творчества, биография и особенности мировоззрения, общие особенности поэтики.
- •2. Концептуальный уровень литературного произведения: тематика; идея (концепция); конфликт; проблематика; идейный пафос; творческий метод.
- •Билет №21
- •1. Судьбы России и человечества в поэме н.В. Гоголя «Мертвые души»: герои, образ российского народа, смысл названия поэмы и замысел произведения, основные проблемы в изучении поэмы.
- •2. Уровень «внутренней формы» литературного произведения: хронотоп; пейзаж; портрет; экстерьер-интерьер; сюжет (фабула); инверсии; лирический сюжет; ретроспектива; вводные эпизоды.
- •Билет №22
- •1. Поэтика гротеска в поэме н.В. Гоголя «Мертвые души».
- •2. Уровень «внутренней формы» литературного произведения: хронотоп; пейзаж; портрет; экстерьер-интерьер; сюжет (фабула); инверсии; лирический сюжет; ретроспектива; вводные эпизоды.
- •Билет №23
- •1. Русская литература 2-й половины XIX века как историко-культурный феномен.
- •1. Своеобразие реализма в романе и.А. Гончарова «Обломов».
- •Билет №25
- •1. Своеобразие реализма в творчестве и.С. Тургенева: первый («Записки охотника») и второй («Муму», «Ася») периоды творчества.
- •2. Уровень «внутренней формы» литературного произведения: ассоциативный фон; подтекст, интертекст; сверхтекст; жанр.
- •Билет №26
- •1. Своеобразие реализма и романтизма в творчестве и.С. Тургенева: третий период творчества (романы Тургенева; «Senilia»; «Странные повести»).
- •2. Уровень «внутренней формы» литературного произведения: ассоциативный фон; подтекст, интертекст; сверхтекст; жанр.
- •Билет №27
- •1. Эволюция классического романтизма в лирике ф.И. Тютчева: особенности мировоззрения поэта, тематическая классификация произведений, общие черты поэтики Тютчева.
- •2. Уровень «внешней формы» литературного произведения: речевая организация; ритмико-интонационная организация; стиль.
- •Билет №27
- •1. Философская лирика ф.И. Тютчева: стихотворение «Silentium!»
- •2. Уровень «внешней формы» литературного произведения: речевая организация; ритмико-интонационная организация; стиль.
- •1. Натурфилософская лирика ф.И. Тютчева: стихотворение «Malaria».
- •Билет №28
- •1. Гражданская лирика ф.И. Тютчева: стихотворение «29 января 1837 года».
- •2. Метод; жанр; стиль.
- •Билет №29
- •2. Метод; жанр; стиль.
- •Билет №30
- •1. Своеобразие лирики а. Фета.
- •2. Литературное произведение и художественный образ.
- •Билет №31
- •1. Своеобразие реализма в драматургии а.Н. Островского: пьесы «Гроза» и «Бесприданница».
- •2. Литературное произведение и художественный образ.
- •Билет №32
- •1. Психологический реализм в прозе ф.М. Достоевского: роман «Бедные люди».
- •2. Концептуальный уровень литературного произведения: тематика; идея (концепция); конфликт; проблематика; идейный пафос; творческий метод.
- •Билет №33
- •1. Психологический реализм в прозе ф.М. Достоевского: «Преступление и наказание» как философско-идеологический и полифонический роман.
- •2. Уровень «внутренней формы» литературного произведения: хронотоп; пейзаж; портрет; экстерьер-интерьер; сюжет (фабула); инверсии; лирический сюжет; ретроспектива; вводные эпизоды.
- •Билет №34
- •1. Мировоззрение л.Н. Толстого писателя и общие особенности поэтики его произведений.
- •Билет №35
- •1. Человек и история в романе-эпопее л.Н. Толстого «Война и мир».
- •2. Уровень «внутренней формы» литературного произведения: ассоциативный фон; подтекст, интертекст; сверхтекст; жанр.
- •Билет №36
- •1. Мировоззренческие и жанрово-стилевые клише в прозе а.П. Чехова: рассказы «Соседи», «Дом с мезонином».
- •2. Уровень «внешней формы» литературного произведения: речевая организация; ритмико-интонационная организация; стиль.
- •Билет №36
- •1. Мировоззренческие и жанрово-стилевые клише в прозе а.П. Чехова: повести «Палата №6», «Черный монах».
- •2. Метод; жанр; стиль.
2. Метод; жанр; стиль.
Метод - способ исследования, принцип, лежащий в основе изучения жизни. В художественной литературе и других областях искусства методом (направлением) называют те основные принципы, которыми руководствуется писатель, отбирая, обобщая, оценивая и изображая в художественных образах жизненные явления.
Жанр – тип устойчивой структуры произведения, организующий все его элементы в единый образ мира, воплощающий определённую концепцию действительности.
Стиль – система элементов художественной формы, придающая литературному произведению оригинальный эстетический облик и раскрывающая экспрессивно-оценочный стиль произведения.
Билет №30
1. Своеобразие лирики а. Фета.
Лирику А. А. Фета принято относить к литературному направлению под названием «чистое искусство». На самом деле поэт в своем творчестве не пытался высказать собственную гражданскую позицию, никого ни к чему не призывал, не обличал пороки общественно-политической жизни. Фет обращал внимание на вечные общечеловеческие ценности, среди которых красота и изысканность мира вокруг имеет особое значение. Фет передает тончайшие оттенки настроения. У него — собственный взгляд на назначение поэта и поэзии. С точки зрения Фета, поэт должен отрешиться от земных проблем, полностью отдаться полету фантазии. У поэта особый ритм произведений. Не случайно П. И. Чайковский говорил: «Фет в лучшие свои минуты переходит из пределов, указанных поэзии, и смело делает шаг в нашу область». Великий композитор подразумевал уникальную Мелодику стихов Фета. Многие творения Афанасия Афанасьевича стали романсами. Чтение стихов Фета позволяет на время отвлечься от проблем и погрузиться в удивительно прекрасный мир. Здесь все похоже на сказку. Да, можно признать, что поэт идеализирует мир реальный, наделяет его особыми чертами. Но разве не прекрасно, что талант Фета, певца красоты, способен на это. Реальный мир предстает совершенно иным, наделяется особыми свойствами.
2. Литературное произведение и художественный образ.
Литературное произведение - это результат творческой деятельности писателя, зафиксированый в устной или письменном тексте. Это сложная система художественных приемов, которые являются итогом эстетического постижения художником окружающей действительности. Содержит в себе образ мира. Может по-разному интерпретироваться читателями. Художественный образ в литературе - это способ эстетического постижения окружающей действительности, который предполагает одновременно много значений и их оттенков.
Билет №31
1. Своеобразие реализма в драматургии а.Н. Островского: пьесы «Гроза» и «Бесприданница».
1. Все пьесы Островского глубоко реалистичны. В них правдиво отражается жизнь русского народа середины 19 века, а также история смутного времени. 2. Все пьесы Островского вырастали на базе ранее созданного и сочетались по принципу диптиха. 3. Персонажи различных произведений Островского психологически сопоставимы между собой. Островский не ограничивается изображением характеров в единственно возможной ситуации; он обращается к этим характерам многократно. 4. Островский является создателем жанра психологической драмы. В его пьесах можно наблюдать не только внешний конфликт, но и внутренний. «Гроза» и «Бесприданница» — лучшие пьесы Островского, показавшие читателю и зрителю доныне неизвестный мир купечества с его страстями и болью, печалями и радостями. Этот мир шагнул на сцену русского театра, показав всю глубину и разнообразие натур, необузданных и богатых страстями, мелочных и жестоких, добрых и благородных, но слабых, не умеющих постоять за себя. Женские образы, созданные драматургом, заняли достойное место в классической русской литературе.Характеры главных героинь во многом схожи. Это натуры, живущие умом сердца, мечтающие о счастье и любви, идеализирующие мир. Но пьеса «Бесприданница» создавалась в иной общественно-политической обстановке, чем «Гроза». Надежды на исправление общества и рода человеческого вызывают искреннее сомнение драматурга, поэтому существенно различаются финалы этих пьес.
