- •Содержание
- •Введение
- •1. Цель курсового проекта и выбор темы
- •2. Содержание и оформление курсового проекта
- •3. Порядок защиты курсового проекта
- •4. Примерная тематика курсовых проектов
- •5. Библиографический список литературы
- •5.1. Основные нормативные правовые акты
- •5.2. Основная и дополнительная литература
- •5.3. Периодические издания
- •5.4. Интернет – ресурсы
- •Приложения
- •Образец заявления об утверждении темы курсового проекта
- •Заявление
- •Сельскохозяйственной продукции
- •Примерный календарный график выполнения курсового проекта
- •Примерный план содержания отдельных тем курсовых проектов
- •Тема 3. Современные школы управления и их развитие
- •Тема 4. Эволюция управленческой мысли в России и за рубежом
- •Тема 5. Сравнительная характеристика американского и российского менеджмента
- •Тема 6. Сравнительная характеристика японского и российского менеджмента
- •В организационной структуре предприятия
- •На предприятии
- •Тема 34. Формирование стратегии использования конкурентных преимуществ организации (или вида деятельности)
- •Глава 1. Теоретические основы разработки стратегии использования конкурентных преимуществ.
- •Глава 2. Организационно-экономическая характеристика организации.
- •Глава 3. Разработка стратегии использования конкурентных преимуществ организации (или вида деятельности).
- •(Или ее подразделении)
- •Образец заявления о самостоятельности проведенного исследования
- •Заявление о самостоятельном характере работы
- •Теория менеджмента Методические указания по выполнению, оформлению и защите курсовой работы
- •603107, Г. Нижний Новгород, проспект Гагарина, 97
Примерный календарный график выполнения курсового проекта
Этапы выполнения |
Сроки исполнения |
Итоговый результат |
1. Подготовка к написанию курсового проекта 1.1. Выбор темы 1.2. Определение цели, задач и объекта исследования 1.3. Разработка плана и структуры проекта |
Сентябрь |
Согласование и утверждение темы и плана курсового проекта с научным руководителем
Предоставление предварительного плана научному руководителю |
2. Работа над курсовым проектом 2.1. Сбор и систематизация теоретического материала 2.2. Сбор и анализ практического материала 2.3. Формулирование выводов и оценка полученных результатов 2.4. Оформление курсового проекта |
Октябрь
Ноябрь
|
Предоставление курсового проекта научному руководителю |
3. Подготовка к защите курсового проекта 3.1. Подготовка иллюстрированного материала 3.2. Защита курсового проекта |
Конец ноября
Начало декабря |
Иллюстративный материал, презентация Оценка по защите курсового проекта |
Приложение 11
Примерный план содержания отдельных тем курсовых проектов
Тема 1. Основные положения школы научного управления и их значение при организации системы менеджмента на современном предприятии
|
|
|
Введение |
Глава 1. |
Теоретические аспекты развития школы научного управления. |
1.1. |
Социально-экономические предпосылки зарождения научного менеджмента. |
1.2. |
Характеристика основных экспериментов, проведенных Ф. Тейлором и его последователями. |
1.3. |
Вклад российских ученых в развитие школы. |
1.4. |
Основные положения школы научного управления и возможность их использования на современных предприятиях. |
Глава 2. |
Организационно-экономическая характеристика организации. |
2.1. |
Краткая природно-экономическая характеристика объекта исследования. |
2.2. |
Оценка обеспеченности и эффективности использования производственного потенциала. |
2.3. |
Анализ среды функционирования организации. |
2.4. |
Управленческое обследование организации. |
Глава 3. |
Эффективность использования основных положений школы научного управления в организации. |
3.1. |
Анализ основных направлений реализации концепции научного управления. |
3.2. |
Особенности практического применения отдельных положений и их эффективность. |
3.3. |
Предложения по совершенствованию использования основных направлений рационализации отдельных управленческих операций. |
|
Выводы и предложения. |
|
Список использованной литературы. |
|
Приложения. |
Тема 2. Основные положения концепции классической школы в управлении и их значение при организации управления в новых условиях
|
|
|
Введение |
Глава 1. |
Теоретические аспекты развития классической школы менеджмента. |
1.1. |
Администрирование – важнейшее направление развития управления. |
1.2. |
Характеристика основных направлений, обоснованных А. Файолем и его последователями. |
1.3. |
Основные положения классической школы управления и возможность их использования на современных предприятиях. |
Глава 2. |
Организационно-экономическая характеристика организации. |
2.1. |
Краткая природно-экономическая характеристика объекта исследования. |
2.2. |
Оценка обеспеченности и эффективности использования производственного потенциала. |
2.3. |
Анализ среды функционирования организации. |
2.4. |
Управленческое обследование организации. |
Глава 3. |
Эффективность использования основных положений классической школы управления в организации. |
3.1. |
Анализ основных направлений реализации концепции административного управления. |
3.2. |
Особенности практического применения отдельных положений и их эффективность. |
3.3. |
Предложения по совершенствованию управления организацией. |
|
Выводы и предложения. |
|
Список использованной литературы. |
|
Приложения. |
