Чистюля-енот

Жил в лесу енот-чистюля,

Чистил ложки и кастрюли,

Делал по утрам уборку —

Приводил в порядок норку.

Убирал и грязь и сор,

Подметал метлою двор,

Красил кисточкой скамейки,

Поливал цветы из лейки.

В деревянное корытце

Наливал енот водицы.

И стирал своим детишкам

Рубашонки и штанишки.

Как-то мимо шла бабуля

И заметила чистюлю:

«Ах, работник золотой,

Ты убрал бы домик мой!

В доме пол давно не мыли —

Там скопилось много пыли,

Нет ни тряпки, ни метлы,

В паутине все углы!»

Отвечал енот-чистюля:

«Помогу тебе, бабуля!

Обмету углы метлою,

Дом почищу и помою,

Рамы кисточкой покрашу —

Станет дом новей и краше!»

Ответь на вопросы 1. Как связаны здоровье и чистота? 2. Почему говорят: «Чистота — залог здоровья»? 3. Когда нужно мыть руки? 4. Почему следует удалять грязь под ногтями, стричь ногти? 5. Почему нужно мыть ноги на ночь? 6. Почему мух и тараканов называют вредными насекомыми? 7. Как с ними бороться? 8. Как следует делать уборку в доме? 9. Убираешь ли ты свой уголок, комнату? 10. Помогаешь ли маме мыть посуду? Отгадай загадки Поясок я подвяжу, Да по кухне запляшу. Мусор соберу в совок Да и спрячусь в уголок. (Веник.) Если мусор на полу, Вспоминаем про... (Метлу.) Он сосет и пыль и сор, Чистит кресла и ковер. В доме мусор соберет И ни разу не чихнет. (Пылесос.) Соберу рубашки, майки И скажу ей: «Постирай-ка! В барабане покрути И всё чистым возврати!» (Стиральная машина.) Выполни задание Нарисуй и раскрась: веник, совок, метелку, ведро с водой, муху, таракана.

Шорыгина Т.А. – Беседы о здоровье Методическое пособие Творческий Москва 2 0 0

Приложение 21.

М. Зощенко «Глупая история».

Петя был не такой уж маленький мальчик. Ему было четыре года. Но

мама считала его совсем крошечным ребёнком. Она кормила его с

ложечки, гулять водила за ручку и по утрам сама одевала его.

Однажды Петя проснулся в своей постельке. И мама стала его

одевать. Вот она одела его и поставила на ножки около кровати. Но Петя

вдруг упал. Мама думала что он шалит, и снова поставила его на ножки.

Но от опять упал. Мама удивилась и в третий раз поставила его около

кроватки. Но ребёнок снова упал.

Мама испугалась и по телефону позвонила папе на службу.

Она сказала папе:

- Приезжай скорей домой. Что-то с нашим мальчиком случилось – он

на ножках стоять не может.

Вот папа приезжает и говорит:

- Это глупости. Наш мальчик хорошо ходит и бегает, и не может

быть, чтобы он у нас падал.

И он моментально ставит мальчика на ковёр. Мальчик хочет пойти к

своим игрушкам, но снова, в четвертый раз, падает. Папа говорит:

- Надо скорей позвать доктора. Наверно, наш мальчик захворал.

Наверно, он вчера конфетами объелся.

Позвали доктора. Приходит доктор в очках и с трубкой. Доктор

говорит Пете:

- Это что за новости! Почему ты падаешь?

Петя говорит:

- Не знаю почему, но немножко падаю.

Доктор говорит маме:

- А ну-ка, разденьте этого ребёнка, я его сейчас осмотрю.

Мама раздела Петю, и доктор стал его слушать. Доктор послушал его

через трубку и говорит:

- Ребёнок совершенно здоровый. И это удивительно, почему он у вас

падает. А ну-ка, оденьте его снова и поставьте на ножки.

Вот мама быстро одевает мальчика и ставит на пол.

И доктор одевает очки на нос, чтобы получше видеть, как мальчик

падает. Только мальчика поставили на ножки – и вдруг он опять упал.

Доктор удивился и говорит:

- Позовите профессора. Может быть, профессор догадается, почему

этот ребёнок падает.

Папа пошёл звонить профессору, а в этот момент к Пете в гости

приходит маленький мальчик Коля. Коля посмотрел на Петю, засмеялся и

говорит:

- А я знаю, почему у вас Петя падает.

Доктор говорит:

- Глядите, какой нашёлся учёный карапуз, - он лучше меня знает,

почему дети падают.

Коля говорит:

- Поглядите, как Петя у вас одет. У него одна штанина болтается, а в

другую засунуты обе ножки. Вот почему он и падает.

Тут все заахали и заохали.

Петя говорит:

- Это меня мама одевала.

Доктор говорит:

- Не нужно звать профессора. Теперь нам понятно, почему ребёнок

падает.

Мама говорит:

- Утром я очень торопилась, чтобы ему кашу варить, а сейчас я очень

волновалась, и поэтому я так неправильно ему штанишки надела.

Коля говорит:

- А я всегда сам одеваюсь, и у меня таких глупостей с ногами не

бывает. Взрослые вечно что-нибудь напутают.

Петя говорит:

- Теперь я тоже буду сам одеваться.

Тут все засмеялись. И доктор засмеялся. Он со всеми попрощался, и

с Колей тоже попрощался. И ушёл по своим делам. Папа пошёл на службу.

Мама пошла на кухню. А Коля с Петей остались в комнате. И стали играть

в игрушки.

А на другой день Петя сам надел штанишки, и никаких глупых

историй с ним больше не произошло.

Приложение 22.