Пр 3. Пример выступления волонтеров здорового образа жизни – стихотворение «Бедный Коля» (автор г.И. Соловьева)

Льет весенняя капель, Вот уж Коля и в больнице.

На дворе стоит апрель. У него нога на спице.

Солнце, лужи, благодать – Груз тяжелый тянет вниз.

Коля вышел погулять. Руку крепко обнял гипс.

Раздражающе мигалка Не вздохнуть, не на бок лечь.

Брызжет светом: «Жалко! Жалко!» Персоналу не перечь.

И сирены громкий вой Ходят в гости мама с папой.

Мчит с машиной скоростной. И сестренкой милой Натой.

Что случилось? Где беда? Но не встать, не погулять,

Скорая спешит куда? Коле можно лишь лежать.

На опасный перекресток – Так бегут за днями дни.

Там попал в беду подросток. Одинаковы они

В лавину бурную машин Для больного сына Коли

С тротуара чей-то сын, В неподвижности и боли.

Как врагу наперекор, Вот весну сменило лето.

Не взглянув на светофор, Все цветет, теплом согрето.

Бросился, спеша в кино. На каникулах давно

Правило, забыв одно: Колины друзья, в кино,

Хоть спеши, хоть не спеши, На рыбалку и в поход

Красный свет – стой, пережди! Мчит отчаянный народ.

Коля, Коля, бедный Коля! С ними Коля лишь в мечтах:

Ты не будешь долго в школе. Ходит он на костылях.

Напрочь сломана нога, И, наверно, только к школе

И не действует рука. Вылечиться сможет Коля.

Голова болит, хоть плач, Эту быль поведать вам,

Помоги мне, добрый врач! Верным Колиным друзьям,

Раздражающе мигалка Нас заставило стремленье

Брызжет светом: «Жалко! Жалко!» В руки вам вложить уменье:

И сирены громкий вой Как таблицу умноженья

Мчит с машиной скоростной. Знайте правила движенья!

Пр 4. Программа по нравственно-половому воспитанию для учащихся старших (9-11-х) классов

Количество часов в год – 34 (1 час в неделю)

Пояснительная записка

Демографическую ситуацию, сложившуюся в Российской Федерации, вполне можно признать катастрофической. Она характеризуется резким снижением рождаемости, сокращением воспроизводства населения, уменьшением ожидаемой продолжительности жизни, ростом общей смертности, особенно в трудоспособном возрасте, а также высокими показателями материнской и младенческой смертности.

Актуальными остаются эти проблемы и для Пермской области.Происходит заметное ухудшение здоровья репродуктивной части населения, одной из серьёзных причин этого являются многочисленные аборты. Россия сохраняет мировое лидерство в этой области (в Пермской обл. на 100 родов – 224 аборта – данные ВОЗ 1998 г.). Увеличивается частота беременностей и абортов у подростков.

В этих условиях возрастает значимость нравственно – полового воспитания детей и молодежи. Основной задачей является целенаправленная информационная работа с подростками с целью формирования нравственности, ответственного отношения к своему здоровью, в том числе репродуктивному. Опыт работы в этом направлении показывает, что эти вопросы лучше решать, когда объединены усилия педагогов, медиков, психологов и социальных работников. Таким образом, наша программа преследует цель первичного профилактического консультирования молодёжи и подростков через вовлечение их в обсуждение вопросов, связанных с их образом жизни, выявление факторов риска, обсуждение этих факторов и формирование социально - правильного поведения.

Но половое воспитание, как показывают исследования, не снижает, а увеличивает интерес у подростков и детей к знаниям о том, с чем они ещё не готовы иметь дело.

Поэтому в программе я обратила особое внимание на нравственные аспекты семейного воспитания, а не только на половое воспитание.

Программа рассчитана на подростков 9 – 11 кл. и может быть использована на уроках здоровья и тематических классных часах.

Тематическое планирование 34 ч. (1ч. в неделю)

№	Название тем	Общее кол-во
1	Ты становишься взрослым?	2	1беседа	1 круглый стол
2	Какие мы: какими нас хотят видеть взрослые, почему мы ссоримся с родителями.	2	1 беседа	1 круглый стол
3	Психическое здоровье. Стресс.	3	2 беседы	1 практическая игра
4	Вредные привычки, их профилактика.	4	3 беседы	1 конференция
5	ИППП, их профилактика.	3	3 беседы	-
6	Аборты, последствия для здоровья.	1	1 лекция с элементами беседы	-
7	Влюбленность, дружба, любовь.	1	1 беседа	-
8	Что нам делать, если нас отвергли?	1	1 беседа	-
9	Я в группе. Общение в группе.	2	1 беседа	1 круглый стол
10	Семья. Проблемы семьи вчера, сегодня, завтра.	2	2 беседы	-
11	Функции семьи.	4	2 беседы	2 деловая игра, конференция.
12	Традиции в семье.	3	2 беседы	1 круглый стол
13	Семья как школа любви.	1	1 беседа	-
14	Почему распадаются семьи.	2	2 беседы	-
15	Развод и дети.	1	1 беседа	-
16	Неполные семьи.	1	1 беседа	-
17	Семья и общество.	2	2 беседы	-

1. Ты становишься взрослым (2 ч.).

Ты становишься взрослой. Ты становишься мужчиной . Вторичные половые признаки. Психологические аспекты подросткового возраста. Проблемы подросткового возраста.

2. Каким нас хотят видеть взрослые (2 ч.).

Конфликтология как наука. Конфликт, его составляющие. Алгоритм выхода из конфликта. Агрессия и депрессия. Проблемы, возникающие между людьми разных поколений. Пути решения проблем.

3. Психическое здоровье, стресс (3 ч.).

Понятие психического здоровья. Его составляющие. Саморегуляция психического здоровья. Научная оценка. Стресс. Виды стресса. Значение для здоровья. Пути выхода из стресса.

4. Вредные привычки, их профилактика (4 ч.).

• Табакокурение, профилактика. Влияние на здоровье растущего организма. Причины и мотивы курения школьников. Профилактика и преодоление зависимости курения.

• Алкоголизм, профилактика. Алкоголь и здоровье. Влияние на растущий организм. Причины и мотивы употребления спиртных напитков подростками. Профилактика и борьба с алкоголизмом.

• Психоактивные вещества. Понятие о психоактивных веществах. Их влияние на организм человека. Профилактика токсикомании.

5. ИППП, профилактика (3 ч.).

Инфекции ППП.

Понятие безопасного секса, ИППП их распространение. Профилактика, последствия.

СПИД, профилактика. Сущность заболевания. История возникновения. Распространение в России, Пермской области. Причина распространения. Профилактика.

6. Аборты, последствия для здоровья (1 ч.).

Аборты. Контрацепция. Понятие о контрацепции. Виды абортов, последствия для здоровья. Подростковая беременность.

7. Влюблённость, дружба, любовь (1 ч.).

Влюблённость. Дружба. Любовь. Отличительные признаки.

8. Что делать если нас отвергли (1 ч.).

Состояние подростка. Чувство обиды, пути выхода из него.

9. Я в группе. Общение в группе (2 ч.).

Общение между сверстниками. Уважение и любовь. Взаимопонимание.

10. Семья. Проблемы семьи (2 ч.).

Семья. Определение. Проблемы современной семьи, пути решения проблем.

10. Функции семьи (4 ч.).

Функции семьи : аниматорская, духовная, эмоциональная, репродуктивная, первичного социального контроля, сексуально-эротическая, семейно-бытовая.

10. Традиции в семье (3 ч.).

Традиции в семье и браке в различных религиях : иудаизме, буддизме, конфуцианстве, христианстве. Значение традиции в семье и браке.

10. Семья как школа любви (1 ч.).

Ценность любви. Любовь в семье. Любовь детей. Четыре измерения любви.

10. Почему распадаются семьи (2 ч.).

Причины разводов. Анализ различных ситуаций.

10. Развод и дети (1 ч.).

Развод. Причины. Последствия развода для родителей и детей. Выбор детей.

10. Неполные семьи (1 ч.).

Дети в неполных семьях. Трудности воспитания в неполной семье.

17. Семья и общество (2 ч.).

Семья, как ячейка общества. Ценность семьи в обществе.

Семья и воспитание полноценного человека.