- •Рабочая программа элективной дисциплины
- •Объем учебных часов (кредитов) 90 часов/2 кредита
- •1. Общие сведения:
- •2.Программа:
- •2.1 Введение:
- •2.3 Задачи обучения:
- •2.4 Конечные результаты обучения:
- •2.7.2 Тематический план срсп
- •2.7.3 Тематический план срс
- •Распределение часов дисциплины
- •2.7.1 Тематический план практических занятий
- •2.8 Методы обучения и преподавания (малые группы, работа в парах и т.Д.):
- •Оценка рейтинга обучающихся складывается из оценок текущего и рубежного контроля
- •Технология проведения и оценка экзамена
- •2.11 Приложения:
- •Силлабус
- •Объем учебных часов (кредитов) 90 часов/2 кредита
- •1. Общие сведения:
- •Сведения о преподавателях:
- •2.Программа:
- •2.3 Задачи обучения:
- •2.4 Конечные результаты обучения:
- •2.7 Краткое содержание дисциплины:
- •Тематический план практических занятий
- •Тематический план срсп
- •Тематический план срс
- •2.10 Методы обучения и преподавания (малые группы, работа в парах и т.Д.):
- •Технология проведения контроля знаний студентов
- •Оценка рейтинга обучающихся складывается из оценок текущего и рубежного контроля
- •Технология проведения и оценка экзамена.
- •Методические рекомендации для практических занятий
- •Тема 1 – Структурные исследования лекарственных веществ методами ямр
- •(6 Часов)
- •Тема 2 – Структурные исследования лекарственных веществ методами ямр (6 часов)
- •Провести количественный анализ неизвестного соединения (см. Рис. 3.108).
- •Тема 3 – Масс-спектрометрическое определение лекарственных веществ (6 часов)
- •Тема 4 – Структурные исследования лекарственных веществ методами масс-спектрометрии (6 часов)
- •Тема 5 – Хроматомасс-спектрометрическое определение лекарственных веществ (6 часов)
- •Исследование неизвестного лекарственного вещества проводили методом газовой хроматографии с масс-селективным детектором.
- •Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя (срсп)
- •Тема 1 - Применение спектроскопии ямр 1н в анализе лекарственных средств (3 часа)
- •Тема 2 – пмр-спектроскопия (5 часов)
- •Тема 3 – Интерпретация спектров пмр (5 часов)
- •Тема 4 – Рубежный контроль (2 часа)
- •Тема 5 – Спектроскопия электронного парамагнитного резонанса (эпр) (3 часа)
- •Тема 6 - Спектроскопия ядерного квадрупольного резонанса (якр) (5 часов)
- •Тема 7 - Хроматомасс-спектрометрия (5 часов)
- •Тема 8 -Рубежный контроль (2 часа) методические рекомендации для самостоятельной работы студентов (срс)
- •Тема 1 – Валидационные характеристики физико-химических методов. Методы определения концентраций в физико-химическом анализе лекарственных средств (3,75 часа)
- •Тема 2 – Использование спектрофотометрии в инфракрасной области при качественной идентификации лекарственных средств (3,75 часа)
- •Тема 3 – Теоретические основы хроматографического анализа и основные его виды, применяемые в фармацевтическом анализе лекарственных средств (3,75 часа)
- •Тема 4 – Сочетание хроматографических и спектроскопических методов при качественной и количественной идентификации лекарственных препаратов (3,75 часа)
Технология проведения контроля знаний студентов
I = R х 0,6 + E х 0,4, где
I – итоговая оценка
R– оценка рейтинга допуска
E – оценка итогового контроля (экзамен по дисциплине)
Рейтинг составляет 60% от I,
экзамен - 40% от I
Оценка рейтинга обучающихся складывается из оценок текущего и рубежного контроля
Первый рейтинг высчитывается по формуле:
t – текущий контроль = средняя оценка за практические занятия (лабораторные, семинар) + средняя оценка за СРСП + средняя оценка за СРС
r - рубежный контроль
Каждое практическое занятие, СРСП, СРС, рубежный контроль высчитываются из 100 баллов, что соответствует 100 процентам.
Второй рейтинг высчитывается по формуле:
t – текущий контроль = средняя оценка за практические занятия (лабораторные, семинар) + средняя оценка за СРСП + средняя оценка за СРС
r - рубежный контроль
Рейтинг допуска в итоговой оценке студента составляет не менее 60 %, поэтому семестровая оценка по дисциплине обучающихся определяется по формуле:
Обучающийся считается допущенным к экзамену, если его семестровая оценка больше или равна 30%
В случае отсутствия рубежных контролей рейтинг допуска высчитывается только по текущим оценкам.
В случае большего количества рубежных контролей, высчитывается соответствующее количество рейтингов, в конце семестра высчитывается усредненный рейтинг
Технология проведения и оценка экзамена.
Максимальное процентное содержание итогового контроля соответствует 100 %. Экзаменатор выставляет оценки итогового контроля (Э) в экзаменационную ведомость, используя инструменты измерения знаний обучающихся итогового контроля.
Инструмент измерения итогового контроля при устном опросе (экзамен по билетам, в билете 3 вопроса)
№ |
Качество выполнения работ |
Диапазон оценки |
1 |
Не выполнено Отсутствие на экзамене без уважительных причин |
0%
|
2 |
Оценка знаний по каждому вопросу |
0-30 % |
3 |
Оценка дополнительных вопросов |
0-10 % |
|
Итого: |
0-100 % |
Инструмент измерения итогового контроля в виде тестирования
На экзамене студенту предоставляется 50 тестовых заданий, т.е. каждое задание соответствует 2 баллам или процентам.
№ |
Качество выполнения работ |
Диапазон оценки |
1 |
Не выполнено Отсутствие на экзамене без уважительных причин |
0 %
|
2 |
Оценка за каждый правильный ответ |
2 % |
|
Итого: |
0-100 % |
Доля оценки итогового контроля составляет не более 40 % итоговой оценки знаний по дисциплине, поэтому экзаменационная оценка (Э) по дисциплине умножается на коэффициент 0,4
Э х 0,4
Далее высчитывается итоговая оценка
I = R х 0,6 + E х 0,4
Итоговый контроль: экзамен
Время консультаций – согласно графику
Консультации проводит лектор за два дня экзамена, в аудитории № 307
Время рубежного контроля – каждая пятая неделя
Время итогового контроля – по расписанию ОПУПиП
В экзаменационную ведомость выставляется итоговая оценка по дисциплине в цифровом и буквенном эквиваленте баллов согласно приведенной ниже таблице.
Буквенно-балльно-рейтинговая оценка по дисциплине
Оценка по буквенной системе |
Цифровой эквивалент баллов |
Процентное содержание % |
Оценка по традиционной системе |
А |
4,0 |
95-100 |
ОТЛИЧНО |
А- |
3,67 |
90-94 |
|
В+ |
3,33 |
85-89 |
ХОРОШО |
В |
3,0 |
80-84 |
|
В- |
2,67 |
75-79 |
|
С+ |
2,33 |
70-74 |
УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО |
С |
2,0 |
65-69 |
|
С- |
1,67 |
60-64 |
|
D+ |
1,33 |
55-59 |
|
D |
1,0 |
50-54 |
|
F |
0 |
0-49 |
НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО |
\
