19. Воображение, его функции и виды.

Психический процесс, заключающийся в создании новых образов (представлений) путем переработки материала, накопленного восприятием, и представлений, полученных в предшествующем опыте, называется воображением. Это создание того, что не существует в реальности. Воображение присуще только человеку. В представлении ожидаемого результата с помощью фантазии - коренное отличие труда человека от инстинктивного поведения животных.

Воображение тесно связано со всеми сторонами жизнедеятельности человека. Оно неразрывно связано с памятью, опирается на ее процессы, перерабатывая и преобразуя то, что в ней хранится. Воображение активно включается в восприятие, обогащая воспринимаемые образы. Так, восприятие произведений живописи становится более содержательным, эмоциональным, когда в нем принимает участие воображение. Тесные связи существуют между воображением и мышлением. Особенно ярко это проявляется в проблемной ситуации - при неопределенности и недостаточности условий для решения той или иной задачи.

Воображение оперирует образами, и с этой точки зрения важно различать две функции образа:

1) образ как отображение объективной реальности; образ-изображение осуществляет ментальную репрезентацию предметов, объектов и явлений окружающего мира. Мы можем представить себе виды и картины природы, несуществующих городов, мысленно трансформировать и преображать соответствующие объекты. В данном случае воображение тесно и неразрывно связано с восприятием, и такой вид использования образов называют перцептивным воображением;

2) образ как символическое выражение какого-либо существенного содержания; образ-символ в сравнении со своим содержанием конкретен и вещественен. Оперирование символами - это способ понять сложную реальность человеческой жизни и человеческих отношений. В этом случае воображение – творческого мышления образами.  Воображение играет очень важную роль в жизни и деятельности человека. Среди множества выполняемых воображением функций наиболее значимыми являются:

- целеполагание и планирование. Будущий результат и возможности его достижения изначально создаются в воображении субъекта;

- познавательная функция. Воображение осуществляет мысленный отход за пределы непосредственно воспринимаемого, конструирует понятие о предмете еще до того, как сложится само это понятие;

- приспособительная функция. В психике ребенка возникает конфликт между избытком внешней информации и недостатком средств, необходимых для понимания и объяснения окружающего.

- психотерапевтическая функция. Это своеобразная защита от страхов, которые появляются у них на определенном этапе развития. Образы прошлого дополняются и преобразовываются с помощью воображения. По степени активности и осознанности человеком создания им новых образов воображение может быть непроизвольным (пассивным - воображении новые образы возникают под воздействием малоосознанных или неосознанных потребностей, влечений и установок) и произвольным (активным - воображение представляет собой процесс преднамеренного построения образов в связи с сознательно поставленной целью в той или иной деятельности.) .

Виды воображения:

Воссоздающее воображение характеризуется тем, что в его процессе создаются субъективно новые образы - новые для данного индивида, но объективно уже существующие, воплощенные в определенных предметах культуры. 

Творческое воображение - это самостоятельное создание новых образов, которые реализуются в оригинальных продуктах деятельности. Это продуцирование оригинального образа без опоры на готовое или условное описание. Данный вид воображения играет важную роль во всех видах творческой деятельности.Особой формой воображения является мечта, всегда направленная на будущее. Если нет стимула действия мечта может превратиться в грезы, нереальную мечту.

Необходимым элементом научного и художественного творчества является фантазия. В фантазии конструируются новые образы, часто далекие от образов реальных. Фантастические образы служат тому, чтобы найти образное объяснение непонятным явлениям и восполнить информационный дефицит.