- •38.00.00 Экономика и управление
- •Содержание
- •Задания практического занятия
- •Вопросы к актуализации теоретических знаний
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Рекомендованные источники литературы:
- •Тема 2.1. Абсолютные и относительные величины
- •Требования к результатам освоения темы
- •План практического занятия №2. Определение относительных показателей и анализ полученных результатов
- •Задания практического занятия
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 2.2. Средние величины
- •Требования к результатам освоения темы
- •План практического занятия №3. Определение средних величин и анализ результатов расчетов.
- •Вопросы к актуализации теоретических знаний
- •Задания практического занятия
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 2.3 Показатели вариации и формы распределения
- •Требования к результатам освоения темы
- •План практического занятия №4. Вычисление структурных средних.
- •Вопросы к актуализации теоретических знаний
- •Задания практического занятия
- •Распределение работников предприятия по стажу
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Рекомендованные источники литературы:
- •Тема 2.3 Показатели вариации и формы распределения
- •Задание практического занятия
- •Методические рекомендации
Задания практического занятия
Задание №1
Плановый и фактический объем реализации продукции трёх леспромхозов характеризуется такими данными
Таблица 1
Номер леспромхоза |
Реализация продукции, млн руб. |
||
Фактически за прошлый год |
Плановое задание на отчетный год |
Фактически в отчетном году |
|
1 |
22,1 |
22,4 |
23,5 |
2 |
32,4 |
32,5 |
35,7 |
3 |
41,46 |
42,7 |
43,2 |
Всего: |
96,1 |
97,6 |
102,4 |
Определить по каждому хозяйству и в целом относительные величины : планового задания; выполнения плана; динамики. Показать взаимосвязь рассчитанных относительных величин. Решение оформить в виде таблицы. По вычисленным показателям сделать выводы.
Задание №2
Численность работников промышленного предприятия по категориям персонала за два года характеризуется такими данными :
Персонал промышленного предприятия за 2010-2011 годы,(чел)
Таблица 2
Категории персонала |
2010 год |
2011 год |
Рабочие |
2564 |
2710 |
Ученики |
51 |
46 |
Инженерно-технические работники |
369 |
411 |
Служащие |
127 |
123 |
Младший обслуживающий персонал |
39 |
39 |
Другой персонал |
10 |
11 |
Итого |
3160 |
3340 |
Определить относительные величины структуры и структурных сдвигов персонала предприятия. Решение оформить в виде таблицы. По вычисленным показателям сделать выводы.
Задание №3
При помощи всех возможных видов относительных величин проанализировать ниже приведенные показатели численности профессорско-преподавательского персонала и контингента студентов финансовой академии (чел.):
Таблица 3
Показатели |
На начало года |
|
2010 |
2011 |
|
Профессорско-преподавательский персонал |
114 |
120 |
Численность студентов - всего |
2100 |
2020 |
В том числе обучаются: |
|
|
- стационарно |
1040 |
1120 |
- заочно |
1060 |
900 |
Задание №4
По данным, приведенным в таблице 4, определить относительные величины интенсивности и сравнения:
Таблица 4
Показатели |
Завод №1 |
Завод №2 |
Выпуск продукции, тыс.руб. |
432 |
510 |
Численность рабочих, чел. |
380 |
414 |
Задание №5
Известно, что площадь территории Украины составляет 603,7 тыс. км2, России - 17 075 тыс. км2, Беларуси - 207,6 тыс. км2. Во сколько раз площадь Украины меньше площадь территории России и больше площади Беларуси. Назовите вид вычисленных относительных величин.