Моделирование первого моляра верхней челюсти

Этапы работы

Средства и условия работы

Критерии для

Самоконтроля

1

2

3

1. Разметка и моделирование жевательной поверхности.

Оборудование рабочего места студента, кабинета. Исходные знания лекционного материала. Стенды, схемы, инструкции, наличие тетрадей. Наличие скульптурного пластилина, инструментария для работы с ним.

Высота коронки верхнего первого моляра (Н cor) составляет 5,62 мм, длина коронки — мезиодистальный размер (MD cor) — 10,90 мм, ширина коронки -вестибулолингвальный размер (VL cor) — 11,92 мм. На начальных этапах моделирования заготовке придаем прямоугольную форму. После этого в соответствии с пропорциями и формой зуба постепенно накладываем пластилин, а где необходимо— срезаем.

Моделирование начинаем с разметки контуров жевательной поверхности, напоминающей форму усеченного ромба. Н-образной бороздой, определяющей положение фиссур, делим поверхность на неравные части для расположения основных морфологических элементов. Медиальные щечный и небный бугорки вместе с дистальным щечным образуют треугольник (тригон), а задний небный — талон (пятка) отделяется от них глубокой дистопалатинальной бороздой, переходящей на небную и дистальную контактную поверхности. Начинаем моделирование медиального щечного бугорка (параконуса), он будет выдвинут медио-вестибулярно относительно медиального небного и отделен от него глубокой медиальной фиссурой. Самым широким является продольный валик; его гребень выкладываем в медио-дистальном направлении, к центру жевательной поверхности, до центральной фиссуры. Медиальный валик (2) выкладываем от вершины бугорка: вначале вдоль медиального края, затем изгибаем к центру. Образовавшееся в результате моделирования медиальное углубление (4) достаточно глубокое. Дистальный валик

(3) моделируем таким образом, что его форма напоминает треугольник, отделенный от основного валика характерным углублением (5), направленным в вестибулярную борозду.

2. Продольный гребень.

Оборудование рабочего места студента, кабинета. Исходные знания лекционного материала. Стенды, схемы, инструкции, наличие тетрадей. Наличие скульптурного пластилина, инструментария для работы с ним.

Гребень продольного достаточно широкого валика, являющегося щечной частью косого гребня, начинаем формировать от вершины бугорка в направлении центральной фиссуры. Затем наносим медиальный валик, граничащий с вестибулярной бороздой. Сложившееся медиальное углубление слабо выражено и направлено в вестибулярную фиссуру.

3. Формирование медиального небного и дистального щечного бугров.

Оборудование рабочего места студента, кабинета. Исходные знания лекционного материала. Стенды, схемы, инструкции, наличие тетрадей. Наличие скульптурного пластилина, инструментария для работы с ним.

Формируем самый объемный медиальный небный бугорок (протоконус). Большую часть поверхности уделяем продольному валику, составляющему небную часть косого гребня. Соединяя гребни продольных валиков медиального небного и дистального щечного бугорков на уровне центральной борозды, формируем косой гребень, дистальным скатом которого ограничиваем тригон сзади. Моделируем самый низкий дистальный небный бугорок (гипоконус), отделенный от косого гребня глубокой дугообразно изогнутой дистопалатинальной бороздой, выходящей на небную поверхность и впадающей в дистальную ямку. Его вершину располагаем на небной половине жевательной поверхности.

4. Щечная поверхность. Вестибулярная полоса.

Оборудование рабочего места студента, кабинета. Исходные знания лекционного материала. Стенды, схемы, инструкции, наличие тетрадей. Наличие скульптурного пластилина, инструментария для работы с ним.

Приступаем к формированию щечной поверхности первого верхнего моляра. В пришеечной трети отмечается выраженное сужение коронки. Вестибулярной бороздой, доходящей до средней трети, делим поверхность на две части для оформления контуров щечных бугров, имеющих на режущем крае треугольную форму. Передний бугор выше. Дистальные режущие края бугорков длиннее медиальных. У каждого из них моделируем незначительно выраженные продольный, медиальный и дистальный валики, отделенные друг от друга соответствующими углублениями.

Небная поверхность сужается в пришеечной трети и делится небной бороздой на две части для оформления контуров небных бугорков.

5. Боковые поверхности. Бугорок Карабелли.

Оборудование рабочего места студента, кабинета. Исходные знания лекционного материала. Стенды, схемы, инструкции, наличие тетрадей. Наличие скульптурного пластилина, инструментария для работы с ним.

На боковой поверхности протоконуса моделируем бугорок Карабелли, представляющий собой самостоятельное образование-одонтомер с хорошо выраженной вершиной. Зона медиального контактного пункта оформляется на границе верхней и средней трети коронки, зона дистального контактного пункта в средней трети коронки.