- •Содержание
- •I. Методические рекомендации (материалы) для преподавателя
- •II. Методические указания для студентов
- •III. Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
- •3.1. Вопросы для подготовки к зачету
- •3.2. Вопросы для подготовки к экзамену
- •3.3. Методические указания по выполнению рефератов, эссе и творческих заданий по дисциплине
- •3.4. Планы семинарских занятий Лабораторное занятие № 1
- •Лабораторное занятие № 3
- •Лабораторное занятие № 2
- •Лабораторное занятие № 4
- •Лабораторное занятие № 5
- •Лабораторное занятие № 6
- •Лабораторное занятие № 7
- •Лабораторное занятие № 8
- •Лабораторное занятие № 9
- •Лабораторное занятие № 10
- •Лабораторное занятие № 11
- •Лабораторное занятие № 12
- •Задания для практических занятий
- •3.6. Темы и задания контрольных работ
- •Задания для выполнения самостоятельной работы
- •Самостоятельная работа № 1
- •Самостоятельная работа № 2
- •Самостоятельная работа № 3
- •Самостоятельная работа № 4
- •Самостоятельная работа № 5
- •Самостоятельная работа № 6
- •Самостоятельная работа № 7
- •Самостоятельная работа № 8
- •Самостоятельная работа № 9
- •Самостоятельная работа № 10
- •Организация выставок архивных документов в гкусо Центр документации общественных организаций Свердловской области : метод. Рек. – Екатеринбург 2011. – 30 с.
- •Организация и методика подготовки выставок документов государственных архивов : метод. Рек. – Нижний Новгород ; Ульяновск, 2010. – 22 с.
- •3.8. Тестовые задания (примеры из разных вариантов)
- •3.9. Контрольная работа для студентов заочного отделения и методические рекомендации по ее выполнению
- •3.9. Методические указания по выполнению курсовой работы
- •1. Общие положения и требования к курсовой работе
- •2. Тематика курсовой работы
- •3. Научное руководство курсовой работой
- •Основные этапы подготовки курсовой работы
- •Структура курсовой работы
- •Оформление курсовой работы
- •7. Порядок защиты курсовой работы
- •3.10. Требования, предъявляемые к студенту для промежуточной аттестации по дисциплине
- •Примерный перечень тем курсовых работ
- •Список рекомендуемой литературы Законодательные и нормативные издания
- •Учебные издания
- •Справочные издания
- •Научные и профессионально-производственные издания
- •Интернет-ресурсы
- •Периодические и продолжающиеся издания
- •Образец оформления оглавления Оглавление
- •Глава 1. (Название)………………………………………………….…………6
- •Глава 2i. (Название)………………………………………..…………………12
- •Глава 3. (Название)………………………………………………….…..……23
- •Архивоведение
- •454091, Г. Челябинск, ул. Орджоникидзе, 36-а
3.9. Контрольная работа для студентов заочного отделения и методические рекомендации по ее выполнению
Контрольная работы выполняется в форме реферата.
Требования к реферату:
Объем – до 15 страниц (шрифт Times New Roman; размер шрифта – 14; междустрочный интервал – одинарный, все поля – 2 см).
Наличие списка использованной литературы (в соответствии с ГОСТ 7.1-2003 Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления).
Корректное оформление ссылок. Ссылки в тексте реферата даются в конце цитаты в скобках, при этом первая цифра обозначает номер публикации из списка использованной литературы, вторая — страницу, на которой находится цитата, например [8, с. 55].
Примерная тематика рефератов:
Основы законодательства Российской Федерации об Архивном фонде РФ и архивах (1993 г.) и Федеральный закон «Об архивном деле в Российской Федерации» (2004 г.). Их сравнение.
Правовые принципы организации и нормативно-методические основы деятельности российских депозитарных ведомственных архивов.
Современная система «отраслевых архивных фондов»: история, характер деятельности хранилищ, перспективы развития.
Депозитарное хранение документов государственной части АФ РФ и вопросы доступности архивной информации.
«Отраслевые государственные фонды» СССР и «отраслевые архивные фонды» РФ: общее и особенное в принципах организации и функционирования.
Специализированные ведомственные архивные фонды РФ.
Архивные фонды и определение их границ.
Экспертиза ценности документов и комплектование Архивного фонда Российской Федерации.
Научно-справочный аппарат к документам Архивного фонда Российской Федерации, его роль и значение в научно-информационной деятельности архивных учреждений.
Опись дел как справочник по содержанию и учету документов фонда организации.
Каталоги и картотеки в системе научно-справочного аппарата к документам ведомственного архива.
Путеводители и справочники по фондам архивов, их роль и место в системе НСА к документам Архивного фонда Российской Федерации.
Организация использования архивных документов.
Автоматизированные и информационные технологии в архивном деле.
3.9. Методические указания по выполнению курсовой работы
1. Общие положения и требования к курсовой работе
Выполнение курсовой работы по дисциплине «Архивоведение» предусмотрено учебным планом и образовательным стандартом по направлению подготовки 034700 Документоведение и архивоведение, квалификация (степень) выпускника «бакалавр». Курсовая работа выполняется студентами дневного отделения в 7 семестре, студентами заочного отделения – в 8 семестре.
Цель курсовой работы состоит в освоении теоретических знаний, методических и практических навыков в области архивного дела и архивоведения.
Назначение курсовой работы заключается в том, чтобы:
закрепить знания, полученные студентом в процессе обучения;
проявить способность к самостоятельному расширению и углублению знаний по курсу за счет использования дополнительной информации;
приобрести навыки профессионального использования имеющихся знаний на практике;
развить навыки самостоятельного литературного изложения материала.
Являясь учебным документом, курсовая работа обладает вместе с тем признаками научного сочинения. Она имеет свой объект и предмет рассмотрения, у нее есть цель и задачи, при ее выполнении используются научные методы (анализ, синтез, сравнение, аналогии, абстрагирование и др.), она строится на использовании известной информации и собственных суждений студента – ее исполнителя. Основной текст курсовой должен иметь элементы научного изыскания. Это может проявляться в обобщении обширного теоретического материала по теме, сопровождающееся его систематизацией, в анализе и сопоставлении различных точек зрения с выработкой собственных представлений по проблеме.
