23. Специализация режиссуры мультимедиа.

Мультимедиа – это интерактивные системы, обеспечивающие одновременную работу со звуком, анимированной компьютерной графикой, видеокадрами, статическими изображениями и текстами.

Режиссура мультимедиа самый молодой вид экранных искусств. Он появился лишь в конце 20 века и на сегодняшний день является одним из самых востребованных направлений в образовании, искусстве, рекламе, науке, туризме, торговле и т.д. Особенностью режиссуры мультимедиа является то, что пользователю, как правило, отводится активная роль. То есть теперь он может не просто наслаждаться красочным оформлением, стереофоническим звуковым сопровождением и наблюдать за героями экранного произведения, но и стать непосредственно участником зрелища. Например, с помощью джойстика или мышки играющий может перемещать на экране фигурки людей, запускать ракеты и многое другое.

Существенно и то, что мультимедиа технология обеспечивает совместное использование текста, графических изображений, звука, анимации и видео, то есть элементов мультимедиа, с помощью компьютера и другой электронной техники. Связывание элементов мультимедиа в единый проект выполняется с помощью программных инструментальных средств.

В силу того, что мультимедиа напрямую связана с компьютерными технологиями, режиссер этой специальности обязан обладать не только кинорежиссерскими навыками, но еще и уметь работать в различных программах, связанных с мультимедиа. Режиссер мультимедиа на основ литературного сценария, по собственному художественному замыслу, осуществляет создание мультимедийных произведений разных жанров, используя в процессе постановки весь спектр технических возможностей экранных компьютерных технологий. Он руководит и объединяет творческую деятельность съемочного коллектива.

Специализация мультимедиа многогранна, ее можно применить практически в любой сфере занятий человека:

-игровые и документальные фильмы с применением мультимедийных технологий

-телевизионные программы с использованием цифровых, компьютерных спецэффектов

-компьютерная анимация

-театрально-зрелищные проекты

-обучающие и образовательные программы

-веб-дизайн и виртуальная реальность

-театрально-зрелищные проекты

-презентационные программы

-компьютерная анимация

-интерактивные медиа инсталляции

-сайты и клипы

-полиграфические издания

24. Практика применения теоретических основ театральной и экранной режиссуры в режиссуре мультимедиа

Режиссура мультимедиа тесно связана с как с экранной, так и с театральной режиссурой. Мультимедиа, несмотря на то, что это абсолютно новая формация экранной режиссуры, не сможет обойтись без теоретических основ зрелищных искусств (в данном случае основ театральной и экранной режиссуры). Попробуем доказать это на примере взаимосвязи компьютерной игры и любого экранного/театрального произведения.

В первую очередь, любая компьютерная игра имеет свою тему и идею. То есть, прежде чем начинать заниматься непосредственно техническим процессом, режиссер мультимедиа должен ответить на вопрос: «о чем?» будет эта игра, и «что я хочу сказать?» зрителю-пользователю, создавая определенный сюжет. Сюжет – еще один элемент, который объединяет мультимедиа и экранное/театральное произведение. Например, существует огромное количество игр, созданных по мотивам сериалов, мультсериалов или фильмов: «Парк юрского периода», «Пираты карибского моря», «Скуби-ду» и другие. Их сюжетная линия идентична сюжетной линии экранного произведения, но при этом главный герой выполняет определенные миссии, переходя с уровня на уровень.

Если мы упомянули о теме и идее, которые присущи компьютерной игре, нельзя не сказать о сверхзадаче. Как мы выяснили, сверхзадача – это основная мысль произведения. Режиссер будущей компьютерной игры должен понимать, зачем он ее создает, какие цели преследует и что хочет донести до зрителя-пользователя. В игре резонером выступает главный герой. Как правило, он в игре один,