- •Физиология человека: задачи и упражнения
- •Содержание
- •Дыхание………………………………………………………………..51
- •Пищеварение…………………………………………………….…....54
- •Выделение……………………………………………………………..62
- •Предисловие
- •I. Задачи и упражнения
- •Системы возбудимых тканей
- •Регуляция физиологических функций
- •Движение и опора
- •Кровь. Сердечно-сосудистая система
- •Дыхание
- •Пищеварение
- •Обмен веществ и энергии
- •Терморегуляция
- •Выделение
- •Внутренняя секреция.
- •Сенсорные системы
- •Высшая нервная деятельность
- •ГрафическиЕ задачи
- •Задание № 2 Используя знания о нервной и гуморальной регуляции деятельности организма человека, заполните таблицу
- •Задание № 3
- •Задание № 4 Используя знания о железах внутренней и внешней секреции,
- •Задание № 5 Основываясь на знаниях о железах внутренней секреции,
- •Задание № 6 Используя знания о железах внутренней секреции, заполните таблицу
- •Задание № 7 Основываясь на знаниях о железах внутренней секреции, заполните таблицу
- •Задание № 8 Используя знания о железах внутренней секреции, заполните таблицу
- •2. Нервная система Задание № 9 Основываясь на знаниях о строении и функциях нервной системы человека, заполните таблицу
- •Задание № 10 Используя знания о строении спинного мозга человека, заполните таблицу
- •Задание № 11
- •Задание № 12
- •Задание № 13
- •Задание № 14
- •Задание № 15 Используя знания об органах чувств человека, заполните таблицу
- •Задание № 16 Основываясь на знаниях об органах чувств человека, заполните таблицу
- •Задание № 17 Основываясь на знаниях об органах чувств человека, заполните таблицу
- •Задание № 18 Основываясь на знаниях об органах чувств человека, заполните таблицу
- •Задание № 19 Используя знания об органах чувств человека, заполните таблицу
- •Задание № 20 Используя знания об органах чувств человека, заполните таблицу
- •Задание № 21 Используя знания об органах чувств человека, заполните таблицу
- •Задание № 22 Используя знания о рефлексах , заполните таблицу
- •Задание № 23 Используя знания о процессе торможения, заполните таблицу
- •Задание №24 Основываясь на знаниях о рефлексах человека, заполните таблицу
- •Задание №25 Основываясь на знаниях о рефлексах человека, заполните таблицу
- •Задание №26 Используя знания о процессе торможения, заполните таблицу
- •Задание №27 Основываясь на знаниях о рефлексах человека, заполните таблицу
- •Задание №28 Используя знания о коре больших полушарий головного мозга, заполните таблицу
- •Задание №29
- •3. Кровь Задание № 30 Основываясь на знаниях о внутренней среде организма,
- •Задание № 31 Используя знания, полученные при изучении темы «Кровь», заполните таблицу
- •Задание № 32 Основываясь на знаниях, полученных при изучении материала темы «Кровь», заполните таблицу
- •Задание № 33
- •Задание № 34
- •Задание № 35 Используя знания, полученные при изучении темы «Кровь», и данные, приведенные в таблице, заполните ее графы
- •Задание № 36 Основываясь на знаниях, полученных при изучении темы «Кровь», и данных, приведенных в таблице, заполните графы
- •Задание № 37 Используя знания, полученные при изучении темы «Кровь», и данные, приведенные в таблице, заполните ее графы
- •Задание № 38 Основываясь на знаниях, полученных при изучении темы «Кровь», заполните таблицу
- •4. Кровообращение Задание № 39 Используя знания, полученные при изучении темы «Кровообращение», заполните таблицу
- •Задание № 40 Используя знания, полученные при изучении темы «Кровообращение», заполните таблицу
- •Задание № 41 Используя знания, полученные при изучении темы «Кровообращение», заполните таблицу
- •Задание № 42 Используя знания, полученные при изучении темы «Кровообращение», заполните таблицу
- •Задание № 43
- •5. Дыхание Задание № 44 Используя знания, полученные при изучении материала о строении и функциях органов дыхания, заполните таблицу
- •Задание № 45 Используя знания, полученные при изучении материала о процессе газообмена органов дыхания, заполните таблицу
- •Задание № 46 Используя знания материала о процессе газообмена в организме человека, заполните таблицу
- •Задание № 47 Используя данные, полученные при изучении материала о гигиене дыхания, заполните таблицу
- •Задание №48 Используя знания о регуляции дыхательных движений, заполните таблицу
- •6. Пищеварение Задание № 49 Используя знания материала о пищеварении, заполните таблицу
- •Задание № 50 Используя знания материала о пищеварении, заполните таблицу
- •Задание № 51 Используя знания материала о пищеварении, заполните таблицу
- •Задание № 52 Используя знания, полученные при изучении темы «Пищеварение», заполните таблицу по предложенному образцу
- •Задание № 53 Используя знания, полученные при изучении темы «Пищеварение», заполните таблицу
- •7. Обмен веществ Задание № 54 Основываясь на знаниях об обмене веществ, заполните таблицу.
- •Задание № 55 Используя знания об обмене веществ, заполните таблицу
- •Задание № 56 Основываясь на знаниях о значении для организма питательных веществ, заполните таблицу
- •Задание № 57 Основываясь на знаниях об обмене веществ, заполните таблицу
- •Задание № 58 Основываясь на знаниях об обмене веществ, заполните таблицу
- •Задание № 59 Основываясь на знаниях об обмене веществ, заполните таблицу
- •Задание № 60 Основываясь на знаниях об обмене веществ, заполните таблицу
- •Задание № 61 Основываясь на данных таблицы, в которой приведена краткая характеристика витамина, определите его название
- •Задание № 62 Основываясь на данных таблицы, в которой приведена краткая характеристика витамина, определите его название
- •Задание № 63 Основываясь на данных таблицы, в которой приведена краткая характеристика витамина, определите его название
- •Задание № 64 Основываясь на данных таблицы, в которой приведена краткая характеристика витамина, определите его название
- •Задание № 65 Основываясь на знаниях об обмене веществ, заполните таблицу
- •Выделение Задание № 66 Используя знания о процессе выделения, заполните таблицу
- •Задание № 67 Используя знания о процессе выделения, заполните таблицу
- •IV. Кроссворды Кроссворд № 1
- •Кроссворд № 2
- •Кроссворд № 3
- •Кроссворд № 4
- •По горизонтали.
- •По вертикали.
- •Кроссворд № 5
- •Кроссворд № 6
- •Кроссворд № 7
- •Кроссворд № 8
- •Кроссворд № 9
- •Кроссворд № 10
- •Кроссворд № 12
- •Кроссворд № 11
- •Кроссворд № 13
- •Кроссворд № 14
- •Кроссворд №15
- •Библиографический список
Кроссворд № 11
По горизонтали. 1. Группа клеток и межклеточное вещество, объединенные общим строением, функцией и происхождением. 3. Продукт слезных желез. 7. Ученый-физиолог, разработавший методы исследования пищеварения, открывший условные рефлексы, создатель учения о ВНД. 8. Белковая часть железосодержащего пигмента крови. 9. Фермент секрета поджелудочной железы. 11. Полное или частичное нарушение целостности кости. 12. Аббревиатура названия тяжелого вирусного заболевания, поражающего иммунную систему организма. 13. Твердые образования на челюстях для измельчения пищи. 19. Белковая часть зрительного пигмента. 20. Первый шейный позвонок, имеющий форму кольца. 21. Структурная единица компактного вещества костей. 22. Секрет слюнных желез. 23. Заболевание, возникающее при отсутствии витамина С.
По вертикали. 2. Вырабатываемые в течение жизни условные рефлексы (автоматизированные действия). 4. Парные органы, в которых происходит газообмен. 5. Свойство организма отвечать на воздействия внешней или внутренней среды. 6. Крайняя степень гипертиреоза, сопровождаемая токсическими явлениями. 10. Аббревиатура названия кофермента, являющегося переносчиком водорода и электронов от одних участников реакций к другим. 11. Определенное положение тела. 14. Наружный покров, отграничивающий тело человека или животного от внешней среды. 15. Результат сокращения мышц глотки. 16. Основной элемент скелета. 17. Вид лейкоцитов из группы агранулоцитов. 18. Увеличение с возрастом размеров тела.
Кроссворд № 12
По горизонтали. 5. Вещества, воспринимаемые организмом как чужеродные и вызывающие специфический иммунный ответ. 6. Психический процесс, который возникает в результате воздействия на органы чувств предметов или явлений материального мира. 8. Гормон гипофиза, усиливающий сокращение мускулатуры матки в конце беременности и стимулирующий лактацию. 13. Уменьшение количества эритроцитов в крови и содержания в них гемоглобина. 14. Структура, обеспечивающая подвижное сочленение костей. 18. Продукт слезных желез. 19. Сгусток крови, образующийся обычно в месте повреждения кровеносного сосуда. 22. Структуры в яичниках, в которых развиваются яйцеклетки. 23. Периодически повторяющиеся изменения интенсивности и характера биологических процессов и явлений. 24. Одна из костей, образующих предплечье.
По вертикали. 1. Белки организма, обладающие способностью специфически связываться с антигенами. 2. Основные вещества клетки, состоящие из аминокислот. 3. Гликопротеин в слюне, придающий ей вязкость. 4. Низкомолекулярные органические соединения, выполняющие в организме важнейшие биохимические и физиологические функции. 7. Состояние напряжения, возникающее при действии ряда неблагоприятных факторов и ведущее к усилению секреции некоторых гормонов. 9. Возможный результат гиперфункции гипофиза в детском возрасте. 10. Вещества, выполняющие роль химических передатчиков импульсов в синапсах. 11. Единица громкости звука. 12. Орган пищеварительной системы. 15. Реакция организма, обладающего повышенной чувствительностью к чужеродным белкам (антигенам). 16. Реакции организма на воздействие внешних и внутренних раздражителей, имеющие ярко выраженную субъективную окраску и охватывающие все виды чувствительности. 17. Одна из долей больших полушарий. 20. Производное кожного эпителия. 21. Длинные заостренные зубы, расположенные за резцами.
