- •Легкая атлетика
- •Оглавление
- •Часть 1. Методика преподавания легкой атлетики ..........................9
- •Часть 2. Тренировка в легкой атлетике.......... 210
- •Часть 3. Система подготовки спортсменов высших разрядов....................... 388
- •Введение
- •Часть 1 методика преподавания легкой атлетики
- •1.1. Введение в специализацию
- •1.2. История легкой атлетики
- •1.3. Основы техники легкоатлетических упражнений
- •1.4. Основы техники ходьбы и бега
- •1.5. Основы техники прыжков
- •1.6. Основы техники метаний
- •1.7. Организация соревнований по легкой атлетике
- •Уровни и виды соревнований
- •Организация, проводящая соревнования (опс)
- •Спортивная база
- •Особенности организации соревнований в беге
- •Особенности организации соревнований в прыжках и метаниях
- •Особенности организации соревнований по многоборью
- •1.8. Судейство соревнований по бегу и ходьбе
- •Спортивная ходьба
- •1.9. Судейство соревнований по прыжкам и метаниям
- •Прыжки с шестом
- •1.10. Урок легкой атлетики и тренировочные занятия в нем
- •1.11. Техника безопасности на занятиях легкой атлетикой
- •1.12. Общеразвивающие и специальные упражнения в легкой атлетике
- •1.13. Основы обучения легкоатлетическим упражнениям
- •1.14. Учет возрастных особенностей при занятиях легкой атлетикой
- •1.15. Легкоатлетические упражнения в программе дошкольных учреждений
- •1.16. Легкая атлетика в учебных программах общеобразовательных школ, высших и средних специальных заведений
- •1.17. Техника спортивной ходьбы
- •Методика обучения
- •1.18. Техника бега на короткие дистанции
- •Методика обучения
- •1.19. Техника бега на средние, длинные и сверхдлинные дистанции Общая характеристика дистанций
- •Техника бега на средние, длинные и сверхдлинные дистанции
- •Методика обучения технике бега на средние, длинные и марафонские дистанции
- •1.20. Техники прыжка в длину
- •Отталкивание
- •Приземление
- •Методика обучения прыжку в длину с разбега
- •1.21. Техника прыжка в высоту
- •Методика обучения прыжку «Фосбери-флоп»
- •1.22. Техника толкания ядра
- •Методика обучения
- •1.23. Техника метания копья
- •Методика обучения
- •1.24. Техника эстафетного бега
- •Методика обучения
- •1.25. Техника барьерного бега
- •Методика обучения
- •1.26. Техника тройного прыжка
- •Отталкивание
- •Полетные фазы
- •Ритмическая структура тройного прыжка
- •Приземление
- •Методика обучения тройному прыжку с разбега
- •1.27. Техника метания диска
- •Методика обучения
- •1.28. Техника прыжка с шестом
- •Методика обучения
- •Методика обучения
- •Часть 2тренировка в легкой атлетике
- •2.1. Основы тренировки и содержание тренировочного процесса в легкой атлетике
- •Средства тренировки
- •Методы тренировки
- •2.2. Планирование многолетней тренировки
- •Этап предварительной подготовки
- •Этап начальной спортивной специализации
- •Этап углубленной тренировки в избранном виде спорта
- •2.3. Планирование годичного цикла тренировки
- •2.4. Этапное и недельное планирование
- •Учет тренировочной нагрузки
- •2.5. Отбор и прогнозирование в легкой атлетике
- •2.6. Организация и методика многолетней подготовки юных легкоатлетов в спортивных школах
- •2.7. Управление процессом подготовки легкоатлета
- •Постановка цели и прогнозирование спортивных достижений
- •Моделирование в системе управления
- •Программирование (планирование) компонентов спортивной подготовки
- •Комплексный контроль в системе управления спортивной подготовкой
- •Контроль за соревновательными и тренировочными воздействиями
- •Контроль за состоянием подготовленности спортсмена
- •Контроль за факторами внешней среды
- •Принятие решений об уровне подготовленности спортсмена и внесение коррекций в тренировочные программы
- •2.8. Организация и применение методик нир в практике учебно-тренировочного процесса
- •Медицинское обследование сборных юношеских, юниорских и молодежных команд страны должно осуществляться следующим образом.
- •2.9. Развитие силы легкоатлета
- •2.10. Развитие быстроты
- •2.11. Воспитание (развитие) выносливости легкоатлетов
- •Основы методики совершенствования выносливости в скоростно-силовых видах легкой атлетики
- •Основы совершенствования выносливости в многоборьях
- •2.12. Развитие гибкости и координации
- •2.13. Проблемы утомления и восстановления работоспособности легкоатлетов
- •Методические приемы тренировки как средство восстановления
- •Психологические средства восстановления
- •Медико-биологические средства восстановления
- •2.14. Особенности подготовки женщин
- •Влияние систематических занятий легкой атлетикой на женский организм
- •2.15. Занятия легкой атлетикой с оздоровительной направленностью
- •2.16. Тренировка в спринтерском и барьерном беге
- •Неделя обшей физической подготовки (развивающий микроцикл)
- •Бег на 400 м с/б – мужчины
- •2.17. Спортивная тренировка в беге на средние, длинные, сверхдлинные дистанции, 3000 м с препятствиями и в спортивной ходьбе
- •Тренировка в спортивной ходьбе
- •2.18. Тренировка в легкоатлетических прыжках Этап спортивного совершенствования Особенности подготовки на этапе спортивного совершенствования
- •Параметры тренировочных нагрузок прыгунов в длину в годичном цикле тренировки
- •Параметры тренировочной нагрузки прыгунов в мезоцикле, микроцикле, тренировочном занятии
- •Параметры тренировочной нагрузки прыгунов тройным в годичном цикле
- •Прыжки с шестом
- •Ориентировочные показатели годичных объёмов основных тренировочных средств на этапе спортивного совершенствования
- •Подготовка прыгунов в годичном цикле
- •2.19. Тренировка в легкоатлетических метаниях Толкание ядраНеделя общей физической подготовки (офп)
- •Неделя технической подготовки (тп)
- •Метание дискаНеделя общей физической подготовки (офп)
- •Неделя технической подготовки (тп)
- •Метание копьяНеделя общей физической подготовки (офп)
- •Неделя технической подготовки (тп)
- •Метание молотаНеделя общей физической подготовки (офп)
- •Неделя технической подготовки (тп)
- •2.20. Тренировка в легкоатлетических многоборьях
- •Особенности подготовки многоборцев
- •Этапы подготовки многоборцев
- •Планирование подготовки многоборцев
- •Часть 3система подготовки спортсменоввысших разрядов
- •3.1. Проблемы спорта высших достижений
- •Спорт высших достижений и Олимпийские игры
- •3.2. Международная деятельность и история
- •Время основания (1912-1914 гг.)
- •Сотрудники и структура
- •Континенты
- •Международный Олимпийский комитет
- •Соревнования иааф
- •Мировые рекорды
- •Фотофиниш и электронный хронометраж
- •Медицинский и антидопинговый контроль
- •Любительство
- •Женская легкая атлетика
- •Мировой рейтинг иааф
- •Соревнования по спортивной ходьбе
- •Программа развития
- •«Соревнование солидарности» иааф в Сараево
- •Всемирный легкоатлетический день
- •Интернет
- •Система сертификации иааф
- •Награды иааф
- •3.3. Особенности этапа спортивного совершенствования в легкой атлетике
- •3.4. Средства и методы тренировки легкоатлета на этапе спортивного совершенствования
- •3.5. Контроль в тренировке высококвалифицированных легкоатлетов
- •Контроль специальной физической подготовленности
- •Контроль функционального состояния легкоатлетов
- •Контроль сердечно-сосудистой системы (ссс)
- •Контроль психологической подготовленности
- •3.6. Особенности прогнозирования, моделирования и
- •3.7. Проблемы психической (психологической) подготовки легкоатлетов высокой квалификации
- •3.7.1. Содержание психической подготовки
- •3.7.2. Планирование психической подготовки
- •3.7.3. Мотивация к достижению высоких результатов
- •3.7.4. Средства и методы психической подготовки
- •3.8. Особенности структурирования тренировочного процесса у высококвалифицированных легкоатлетов
- •3.9. Планирование тренировочных
- •Планирование подготовки в многолетних циклах
- •Планирование спортивной подготовки в годичном цикле (макроцикле)
- •Планирование спортивной подготовки в коротких циклах
- •Учет в спортивной подготовке
- •3.10. Особенности методики подготовки легкоатлетов высокой квалификации
- •Многолетняя подготовка
- •Заключение
- •Легкая атлетика
3.10. Особенности методики подготовки легкоатлетов высокой квалификации
Еще в античные времена возникла определенная система подготовки в легкой атлетике. Однако наиболее глубокое обо-снование теории и технологии подготовки начинается во вто-рой половине XX столетия. За прошедший период спортивные достижения в подавляющем большинстве видов легкой атлети-ки достигли околопредельных результатов и находятся в такой стадии развития, когда тренировочные нагрузки, достигнув значительных, но оптимальных величин как по объему, так и по интенсивности, обеспечивают лишь минимальный прирост достижений.
Профессионализация и коммерциализация спорта и лег-кой атлетики, проявляющиеся с нарастающей активностью с 80-х годов XX столетия, связанные со значительным расшире-нием международного календаря соревнований, внесли опре-деленные изменения в индивидуальную систему стартов силь-нейших легкоатлетов мира, к которым они вынуждены были адаптироваться.
Высочайший уровень мировых рекордов и спортивных ре-зультатов 10 и 100 лучших атлетов мира в каждом виде легкой атлетики, очень мало изменяющихся в последние 15-20 лет, по-зволяет предполагать, что дальнейший рост достижений будет происходить преимущественно за счет дальнейшего совершен-ствования индивидуального календаря соревнований, исполь-зования разрешенных средств восстановления и повышения работоспособности спортсмена, оптимизации структуры тре-нировки в многолетнем, годичном и более коротких циклах, что потребует повышения надежности управления состоянием «спортивной формы» атлетов.
Улучшение мировых рекордов в легкой атлетике в настоя-щее время происходит достаточно редко и, как правило, на со-ревнованиях в специально подготовленных условиях (погода, материальные стимулы, отличные покрытия дорожки и секто-ров и наличие специальных лидеров и др.). В табл. 47 представ-лены мировые рекорды в 47 олимпийских видах легкой атлети-ки на 01.01.08 г.
Таблица 47
Сроки установления мировых рекордов на 01.01.08 г.
Годы |
Мужчины |
Женщины |
Всего |
80-89 |
2 |
12 |
14 |
90-99 |
14 |
4 |
18 |
06-07 |
8 |
7 |
15 |
28 лет |
24 |
23 |
47 |
Анализ табл. 47 показывает, что подавляющее большин-ство рекордов было установлено более 10 лет назад, а в 2007 г. было улучшено всего 4 рекорда мира (в беге на 100 м, марафоне, ходьбе на 50 км у мужчин и беге на 5000 м у женщин).
Разберем подробно факторы, которые в наибольшей мере будут влиять на дальнейший прогресс легкоатлетов высокой квалификации.
Спортивная форма и закономерности ее развития
Спортивная форма (СФ) – это состояние оптимальной готовности спортсмена к достижению, которое приобретает-ся в макроцикле тренировки и отражает гармоническое един-ство всех сторон подготовленности: физической, спортивно-технической, тактической и психологической (рис. 43).
В спортивной практике также широко используется термин «пик спортивной формы», который можно охарактеризовать как оперативное состояние атлета, находящегося в спортивной форме и добившегося очень высоких результатов при стече-нии благоприятных внешних и внутренних условий (погода, инвентарь, конкуренция, поддержка зрителей, объективное су-действо, хорошее самочувствие, необременительный переезд к месту соревнований, акклиматизация, рациональная методика подводки к старту и др.).
Неудачные выступления в соревнованиях, которые череду-ются с успешными, можно объяснить не утратой спортивной формы и не новым ее становлением за счет кратковременных адаптационных перестроек, а стечением некоторых негативных обстоятельств, помешавших проявлению данного состояния.
Спортивная форма имеет сложную иерархическую струк-туру, в которой верхние уровни: психическая и тактическая подготовленность менее устойчивые и базируются на нижних уровнях, более устойчивых, определяющих высокую специфи-ческую работоспособность спортсмена, в основе которой лежат его физическая и техническая подготовленность.
Критерием спортивной формы является спортивный ре-зультат. Однако обязательным условием в этом случае будет рассмотрение всей индивидуальной динамики результатов, демонстрируемых на протяжении соревновательного перио-да, с вычислением критериальной зоны их колебаний, которая принимается в качестве зоны вероятного варьирования у спор-тсмена, находящегося в «СФ». Для бега это зона отклонения ре-зультатов до 2%, а в прыжках и метаниях до 3%. Одновременно нужно рассматривать не только интегративные показатели в виде спортивных результатов, но достижения в контрольных упражнениях, в том числе и дополнительные фиксируемые ме-тодами других прикладных наук: физиологии, биохимии, био-механики, спортивной медицины.
Спортивная форма не статичное, а развивающееся состоя-ние как в процессе многолетнего цикла, так и особенно в годич-ном или полугодичном.
В своем развитии спортивная форма проходит ряд фаз: становления, стабилизации и временной утраты. Они связаны с длительностью макроциклов.
Длительность фазы становления спортивной формы у спор-тсменов разной специализации индивидуальна – от 2 до 8 меся-цев, а ее стабилизации от 1 до 7 месяцев (А. П. Бондарчук).
Периодическое чередование направленности задач трени-ровки и упражнений в подготовительном периоде удлиняет про-цесс становления «СФ», а комплексное использование средств сокращает фазу становления, а затем и стабилизации «СФ».
В состоянии «СФ» атлетам не рекомендуется осваивать новые элементы техники соревновательного упражнения и применять незнакомые приемы тренировки, т.к. это может разрушить гармо-ничное единство всех сторон подготовленности состояния «СФ».
«СФ» отличается относительной устойчивостью во време-ни и зависит от ряда факторов (вида легкой атлетики, морфо-функционального статуса спортсмена, квалификации, состоя-ния в данный момент и режима тренировки).
Их упорядочение во времени со спортивным календарем – одно из условий для поиска наиболее удачной модели становле-ния и сохранения «СФ» на необходимый период времени.
Анализ спортивных результатов, достигнутых участника-ми Олимпийских игр и чемпионатов мира последних лет, под-тверждает относительную устойчивость «СФ».
В спринтерском беге олимпийские чемпионы и призеры в среднем имели в 2% зоне от 40 до 93% результатов (х = 63,4 +–12,7%).
При этом наблюдались от 3 до 9 их пиков.
Анализ спортивных достижений прыгунов, проведенный по итогам чемпионатов мира 1999 и 2001 гг., показал, что сред-ний результат всех участвовавших в соревнованиях прыгунов на 3,7% ниже их личных рекордов и на 2,6% хуже лучших ре-зультатов, показанных накануне ЧМ. Результаты участников вечерних соревнований (192 человека) на 2,2% ниже личных рекордов и только на 1,1% хуже достигнутых накануне ЧМ. Эти данные подтверждают обоснованность выделенных расчетных показателей зоны нахождения в «СФ».
Анализ результатов двух чемпионатов мира выявил и опре-деленную тенденцию реализации подготовленности прыгунов, большинство которых находилось в состоянии спортивной формы (табл. 48).
Таблица 48
Достижения участников чемпионатов мира 1999 и 2001 гг. (Д. И. Мироненко)
Дисциплина |
Количество участников |
Количество участников установивших: |
||||
Личные рекорды |
Лучшие достиже-ния года |
Всего |
||||
|
|
Чел. |
% |
Чел. |
% |
% |
Высота |
108 |
6 |
5,5 |
6 |
5,5 |
11,0 |
Шест |
91 |
14 |
15,4 |
11 |
12,1 |
27,5 |
Длина |
124 |
7 |
5,6 |
8 |
6,4 |
12,0 |
Тройной |
110 |
5 |
4,5 |
6 |
5,5 |
10,0 |
Анализ табл. 48 показал, что всего 10-12% спортсменов на главных стартах года демонстрируют свои лучшие достижения. Более высокий процент показателей в прыжках с шестом связан с тем, что в этом относительно новом виде женской программы уровень результатов был значительно ниже, чем в более «ста-рых» видах.
Приведенные примеры подтверждают сложность достиже-ния пиков спортивной формы легкоатлетов и ориентируют на объективную оценку их выступлений на главных соревновани-ях года и четырехлетия.
Система соревнований легкоатлетов высокой квалификации.
В последние два десятилетия легкоатлетический спорт не-прерывно связан с коммерциализацией, проявляющейся в рас-ширении международного календаря соревнований (табл. 49). Более частое проведение чемпионатов мира и возникновение серийных соревнований «Гран-при» и «Золотые лиги» связа-но с упорядочением международного календаря и выразилось в объединении различных коммерческих стартов, стартов по приглашению, различных мемориалов в единую систему и обе-спечением ведущих спортсменов высокими материальными поощрениями.
Это нарушило систему соревнований, характеризовавшу-юся строгой иерархией в структуре годичного микроцикла: от стартов в клубах, городах, регионах к стартам более высокого ранга (чемпионаты страны, континента, мира, Олимпиады), в 90-е годы эта иерархия была значительно нарушена в сорев-новательной практике сильнейших легкоатлетов мира, на что в значительной мере влияли гонорары за участие и победы в различных коммерческих стартах, и «Гран-при», которые до на-стоящего времени проводятся в начале, середине и в конце со-ревновательного периода и, как правило, в один круг.
Таблица 49
Динамика развития международного и европейского календаря в легкой атлетике (комплекс видов) *
№ |
Олимпий-ские циклы (годы) |
ЗИМА |
ЛЕТО |
|
УНИ-ВЕРСИ-АДА |
|
||||||||||||||||||||
ЧМ |
ЧЕ |
ГП |
|
ОИ |
ЧМ |
КМ |
ЧЕ |
КЕ |
ГП |
Г-П 1 |
Г-П 2 |
3 Л |
||||||||||||||
1 |
1949-1952 |
|
|
|
1 |
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
2 |
1953-1956 |
|
|
|
1 |
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
3 |
1957-1960 |
|
|
|
1 |
|
|
1 |
|
|
|
|
|
1 |
|
|||||||||||
4 |
1961-1964 |
|
|
|
1 |
|
|
1 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|||||||||||
5 |
1965-1968 |
|
3 |
|
1 |
|
|
1 |
2 |
|
|
|
|
2 |
|
|||||||||||
6 |
1969-1972 |
|
4 |
|
1 |
|
|
2 |
1 |
|
|
|
|
2 |
|
|||||||||||
7 |
1973-1976 |
|
4 |
|
1 |
|
|
1 |
2 |
|
|
|
|
2 |
|
|||||||||||
Окончание табл. 49
№ |
Олимпий-ские циклы (годы) |
ЗИМА |
|
ЛЕТО |
|
|
|
УНИ-ВЕРСИ-АДА |
|
||||||||||||
ЧМ |
ЧЕ |
ГП |
ОИ |
ЧМ |
КМ |
|
ЧЕ |
КЕ |
ГП |
Г-П 1 |
Г-П 2 |
3 Л |
|||||||||
8 |
1977-1980 |
|
4 |
|
1 |
|
2 |
1 |
2 |
|
|
|
|
2 |
|
||||||
9 |
1981-1984 |
|
4 |
|
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
|
|
|
|
2 |
|
||||||
10 |
1985-1988 |
2 |
2 |
|
1 |
1 |
1 |
1 |
4 |
|
4 |
|
|
2 |
|
||||||
11 |
1989-1992 |
2 |
2 |
|
1 |
1 |
2 |
1 |
4 |
|
4 |
4 |
|
2 |
|
||||||
12 |
1993-1996 |
2 |
2 |
|
1 |
2 |
1 |
1 |
4 |
|
4 |
4 |
|
2 |
|
||||||
13 |
1997-2000 |
2 |
2 |
4 |
1 |
2 |
1 |
1 |
4 |
|
4 |
4 |
4 |
2 |
|
||||||
14 |
2001-2004 |
2 |
2 |
4 |
1 |
2 |
1 |
1 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
2 |
|
||||||
15 |
2005-2008 |
2 |
2 |
4 |
1 |
2 |
1 |
1 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
2 |
|
||||||
Принятые сокращения: ЧМ – чемпионат мира, ЧЕ – чемпионат Ев-ропы, ОИ – Олимпийские игры, КМ – Кубок мира, КЕ – Кубок Европы, Г-П – Гран-при, ЗЛ – Золотая лига
* Кроме этих комплексных соревнований для взрослых ат-летов в календарь включены чемпионаты мира по кроссу, Куб-ки мира по марафону и полумарафону, многоборьям, ходьбе и чемпионаты мира и Европы среди юниоров, юношей и молоде-жи.
Анализ системы соревнований показывает, что увеличение международного календаря привело к частичному, а иногда и более полному замещению внутренних стартов на междуна-родные у членов сборных команд. И это является основным отличием современной системы соревнований от той, которая была до 90-х годов, когда внутренний календарь превалировал над международным.
Однако, несмотря на расширение международного кален-даря, количество стартов в индивидуальной системе несколько уменьшилось или в редких случаях сохранилось. Основные па-раметры современной индивидуальной системы соревнований в разных видах легкой атлетики по итогам анализа подготовки олимпийских чемпионов и чемпионов мира и призеров этих соревнований приводятся в табл. 50.
Таблица 50
Показатели индивидуальной системы соревнований сильнейших легкоатлетов мира
Виды легкой атлетики |
Количественные показатели стартов |
||
1960-1980 гг. |
1990-2007 гг. |
||
|
|
Х +/ – S |
max-min |
100-200 м |
50-80 |
29 +/ – 10 |
53-12 |
400 м |
30-50 |
25 +/ – 6 |
35-12 |
110-100 с/б м |
40-60 |
25 +/ – 6 |
46-13 |
400 с/б |
- |
20 +/ – 5 |
30-13 |
800-1500 м |
25-50 |
18+/-4 |
27-11 |
5000-10000-3000 с/п |
20-50 |
14+/-3 |
18-7 |
Марафон |
2-3 |
2-3 |
4-1 |
Ходьба |
6-10 |
6-10 |
13-3 |
Прыжки горизонтальные вертикальные |
20-50 |
16+/-425+/-5 |
28-10 35-12 |
Метания |
18-40 |
16+/-5 |
28+/-6 |
Многоборья |
5-7 |
4+/-1 |
муж 6-3 жен 9-3 |
Приведенные фактические данные подтверждают тенден-ции некоторого снижения количественных показателей инди-видуальной системы соревнований сильнейших легкоатлетов мира, особенно в беговых видах. Однако за последние годы у них значительно изменилась внутренняя структура инди-видуальной системы соревнований, в 2-3 раза повысилась ее физическая и психическая напряженность. Для оценки коли-чественного показателя напряженности стартов была исполь-зована шкала оценок, в которой выделены 6 рангов (групп), включающих соревнования календаря ИААФ и календарей от-дельных стран. Старты шестой группы оценивались в 1 балл, пятой группы – в 2 балла, четвертой – в 4 балла, третьей – в 8 баллов, второй – в 16 баллов, соревнования первой группы были оценены в 32 балла (Олимпийские игры). Сложив оценки всех стартов года и разделив на их количество, была получена средняя оценка в баллах, выраженная стоимостью одного стар-та у высококвалифицированных атлетов. Анализ показал, что в 1968 г. один старт стоил около 3-3,5 балла. С конца 1980-х гг. эта оценка стала резко увеличиваться и достигла 9-11 баллов, осо-бенно высокой она была в годы проведения Олимпийских игр.
Таким образом, качественная оценка индивидуальной систе-мы соревнований увеличилась почти в 3 раза, что, по-видимому, является причиной некоторого снижения количественных пока-зателей у современных сильнейших легкоатлетов мира.
Структура современной подготовки сильнейших легкоатлетов мира
Сложившаяся в XX веке в легкой атлетике периодизация, в которой продолжительность суммы подготовительных перио-дов значительно больше, чем соревновательных (в отдельных случаях периоды одинаковы по времени), сохраняется до на-стоящего времени, так как обеспечивает необходимый уровень подготовленности спортсменов, в то же время она в большей мере стала отвечать требованиям расширявшегося из года в год календаря соревнований, что привело к некоторой ее коррек-тировке. Анализ современной подготовки показал, что в годич-ном цикле чаще всего используется двухцикловая (сдвоенная) структура, в меньшей степени – одноцикловая, а трехцикловая отмечена только у представителей марафонского бега и ходьбы.
В последних двух случаях первый макроцикл в большей мере отличается общеподготовительной направленностью, а второй и третий – более специализированным и относительно непродолжительным подготовительным периодом.
Такое построение годичного цикла связано и с уровнем до-стижений спортсменов в каждом цикле. В большинстве случаев они значительно выше во втором макроцикле подготовки.
Анализ итогов чемпионатов мира, проводимых в один год зимой и летом с 1987 по 2004 г. девять раз, показывает, что по-бедителям зимних чемпионатов летом удавалось повторить свой успех только в 15-27% случаев. Среди занявших 2-е и 3-е места – в 12-25%, а среди занявших 4-6-е места – 11-28%. При этом улучшали свои показатели летом только от 4 до 17 человек из 144-161 среди вышеприведенного контингента. Таким обра-зом, проведенный анализ показывает, что успешное выступле-ние в годичном цикле в двух крупнейших соревнованиях зимой и летом наблюдалось только у очень сильных, хорошо подго-товленных атлетов, что должно учитываться тренерами при построении тренировки и системы соревнований в отдельных годичных циклах.
Анализ 30 годичных циклов олимпийских чемпионов и призеров в разных видах показал, что спортсмены строили свою подготовку как из двух полугодичных, так и из одного го-дичного макроцикла.
Продолжительность первого макроцикла составляла 18-23 недели (Х=21,9±1,9), а второго – от 21 до 31 недели (Х=28±2,7). Продолжительность подготовительных периодов: первого – 12-20 недель (Х=16±2,4), второго – 5-14 недель (Х=10±3).
Продолжительность первого соревновательного перио-да была от 2 до 8 недель (Х=4±2), второго – от 8 до 23 недель (Х=19±4,4).
У спортсменов, использовавших одноцикловую подготов-ку, продолжительность подготовительного периода была от 24 до 34 недель (Х=29±3,4), а соревновательного – от 13 до 23 не-дель (Х=19±4).
Переходный период у большинства спортсменов обеих групп продолжался около 4 недель. Зимний соревновательный период первого макроцикла был очень компактным и пред-ставлял преимущественно одну серию стартов (от 3 до 10).
Летний соревновательный период состоял из 1-3 серий, включавших от 4 до 10 стартов в каждой, и продолжительностью серий от 2 до 9 недель при показателе «моды» в 3 и 4 недели.
Этап непосредственной подготовки к главному старту (ЭНП) является важнейшим в структуре соревновательного периода. Перед зимними чемпионатами он обычно не выделя-ется, а сама подводка происходит за счет серии стартов. Перед летними чемпионатами и Олимпиадами он имеет обычно 3 ва-рианта построения, а в последних 2-3 микроциклах преимуще-ство отдается тренировке.
Первая модель ЭНП продолжительностью 3-4 недели. По-сле окончания отборочных соревнований она включает, как правило, разгрузочный микроцикл (4-7 дней), специально-подготовительный и подводящий микроциклы.
Вторая модель ЭНП продолжительностью 5-7 недель вклю-чает два мезоцикла. Первый ударный (3-4 микроцикла), в одних видах он проводится в условиях среднегорья, в других имеет достаточную соревновательную подготовку. Второй мезоцикл – предсоревновательный, характеризующийся постепенным сни-жением объема и интенсивности нагрузок. Он также направлен на адаптацию к новым климатогеографическим условиям.
Третья модель ЭНП продолжительностью около 12 недель характерна для многоборцев, марафонцев и скороходов. Она ча-сто представляет собой короткий макроцикл, с микроподгото-вительным и микросоревновательным периодом, соотношение которых очень вариативно. Этот ЭНП включает все типы микро-циклов, а последние два-три из них аналогичны второй модели.
Важнейшим фактором подводки спортсменов к главному старту является индивидуальная система стартов (табл. 51).
Таблица 51
Количество стартов перед Олимпийскими играми и чемпионатами мира (1992-2005 гг.) у 220 чемпионов и призеров
Сроки участия |
Количество стартов |
Количество спортсменов |
Процент спортсменов |
Примечание |
Последняя неделя |
0 1 |
218 2 |
99,1 0,9 |
Только метатели |
За 2 недели до первого старта |
0 1 2 3 4 5 |
169 34 11 3 1 2 |
75,8 15,4 5,0 1,4 0,5 0,9 |
Только спринтеры Только спринтеры Только спринтеры |
За 3 недели до первого старта |
0 1 2 3 4 5 |
114 53 30 18 2 3 |
51,8 24,0 13,6 8,2 0,9 1,4 |
Только спринтеры и метатели |
Данные таблицы подтверждают приведенные выше заклю-чения по структуре ЭНП.
