- •1.Предмет и задачи литературоведения.
- •2. Структура литературоведения. Основные и вспомогательные литературоведческие дисциплины.
- •3. Преемственность и новаторство в искусстве.
- •4. Историческое развитие литературы. Литературное направление.
- •5. Литература как искусство слова. Слово – «первоэлемент литературы».
- •6. Исторически возникающие системы стихосложения. Строфа и ее разновидности.
- •7. Отличие словесных образов от музыкальных и живописных.
- •8. Модернизм и постмодернизм.
- •10. Литературные общности (художественные системы) XIX-хх вв.
- •9. Место и роль эстетического в жизни человека и общества. Искусство как создание эстетических ценностей.
- •11. Отличие художественного познания от научного.
- •12. Закономерности развития литературы.
- •13. Объективное и субъективное в художественном образе.
- •14. Соотношение понятий «рассказчик» - «повествователь» - «автор».
- •15. Своеобразие эстетического воздействия литературно-художественного произведения на читателя.
- •16. Индивидуальный стиль писателя.
- •17.Проблема прекрасного в жизни и в искусстве.
- •18. Стиль литературно-художественного произведения.
- •19. Тематика искусства. Вечные темы.
- •20. Национальное и общечеловеческое в литературном произведении.
- •21. Сюжет литературного произведения. Сюжет и фабула.
- •22. Эпиграф и его роль в литературно-художественном произведении.
- •23. Литературное произведение как художественное целое. Цикл. Фрагмент.
- •24. Понятие тропа.
- •25. Мир литературного произведения.
- •26. Художественная речь.
- •27. Композиция литературно-художественного произведения. Основные элементы композиции сюжета.
- •28. Поэма как литературный жанр.
- •29. Виды композиции литературного произведения.
- •30. Эпопея. Основные жанровые признаки эпопеи.
- •Отличительные особенности жанра
- •Примеры произведений
- •31. Сюжетные и внесюжетные элементы композиции. Функция заглавия литературного произведения.
- •32. Комедия и трагедия как жанры драмы.
- •33. Значение термина «автор». Исторические судьбы авторства.
- •34. Малые эпические жанры.
- •35. Типы авторской эмоциональности.
- •36. Роман как жанр.
- •37. Героическое.
- •39. Сентиментальность, идиллическое, романтика.
- •40. Жанр как литературоведческая категория. Жанры эпоса, лирика и драмы. Роды и жанры литературы
- •41. Смех, комическое, ирония.
- •42. Эпос. Драма. Лирика.
- •43. Идейное содержание литературно-художественного произведения.
- •44. Деление литературы на роды. Происхождение литературных родов.
- •45. Тематика литературного произведения.
- •46. Понятие эмоционального темпоритма в литературном произведении.
- •47. Поэтика: значение термина.
- •48. Пространство и время в литературе.
- •49. Сюжет и композиция. Функции сюжета.
- •50. Специфика художественного пространства. Значение и функции категории.
- •51. Свойства и структура художественного времени.
- •52. Хронотоп.
- •53. Темпоральный ритм в структуре художественного произведения.
- •54. Категория темпоральности в произведении литературы
13. Объективное и субъективное в художественном образе.
Художественный образ обладает таким свойством, как органическое единство объективного и субъективного.Объективное в художественном образе — это все то, что связано с действительностью. Объективное — это воспроизводимые явления самой жизни, характеры, конфликты, обстоятельства, духовный мир человека, т. е. все то, что существует вне сознания художника.Общественное и художественное значение созданных художником образов тем больше, чем больше и шире захватывает он объективную реальность и глубже ее осмысливает.Субъективное — это переживания и размышления художника, его отношение к отображаемым явлениям, оценка этих явлений, особое их видение. Субъективное в художественном образе — это показатель самобытности и оригинальности художника, оно находит свое выражение в его индивидуальной творческой манере и стиле. «Стиль… это особая манера каждого мастера, свойственная только ему одному, говорить одни и те же вещи. Каждый великий художник искал приемы, которые могли бы вызвать в душе то особенное впечатление, которое казалось ему главной задачей живописи». Стендаль сравнивал стиль работы художника с его особенным тоном души, который отличает творчество каждого художника, даже в тех случаях, когда два или три художника с одним и тем же мировоззрением создают образы на одну и ту же тему.Субъективность художника принципиально отлична от субъективизма, который является не чем иным, как творческим произволом художника, искажающим правду жизни и не умеющим (не желающим) считаться с объективными законами действительности, с внутренней логикой жизненного материала, с характерами персонажей, явлений, с обстоятельствами жизненной среды. Субъективизм ведет к ложным обобщениям и является следствием ложных идей, разрушающих искусство. «Даже сильный и глубокий талант, поддавшись влиянию субъективизма, рискует полностью погубить или по меньшей мере ослабить произведение, разрушить художественную целостность образа, оказаться в плену безвыходных противоречий… Искусство и субъективизм несовместимы. Сила художественного таланта обнаруживается в умении освобождаться от ошибочных субъективистских представлений, в обостренном чувстве правды, в умении покориться логике жизненного материала». Характер субъективного в творчестве художника зависит от его идейно-эстетической позиции, главным образом от его мировоззрения.Объективное и субъективное в художественном образе составляют органическое единство. Образ — это не просто «самовыражение», не существующий независимо от внешнего мира материал сознания художника, а обязательно художественно созданная картина объективной реальности. «Теории» самовыражения дают ложное представление о сущности художественного творчества и общественном назначении искусства. Но из этого, конечно, не вытекает, будто в произведении искусства не объективируются мысль и чувства художника. Если художественное видение жизни не включает в себя богатства душевной жизни своего творца, образ обедняется, утрачивает оригинальность и индивидуальное своеобразие, ослабляется в своем идейном звучании».При создании художественного образа отступления от реализма могут выразиться не только в игнорировании объективного, но и в умалении субъективного. В субъективности художника находит свое место эстетическое отношение его к отображаемому.
