I. Москва... От князя Йурия Долгорукиджа

(основывают — плюсквамперфект пассив). 2. Впервые... Москва в хронике в 1147. (упоминают — претерит пассив). 3. В 1156... от Jurij Dolgorukij маленькая крепость.... (строят — Совершенно пассив). 4. В 18-ом веке... от Петера 1. новую столицу на берегу Невы.... (сооружают — Совершенно пассив). 5.1755 открывают... от Михаила Ломоноссоу первый университет России (—

Плюсквамперфект пассив). 6. Это... сегодня в Москве много. (строят — настоящее время пассив). 7. Также в будущем... настоящие патриоты и хорошие специалисты не только в Москве, но и во всей России....... (нуждаются — будущее время в пассиве)..

Übung 14. Wiederholen Sie die Präpositionen mit Akkusativ (§ 6) und übersetzen Sie ins Russische folgende Sätze: Повторите предлоги с винительным падежом (ї6) и переведите на русский язык следующие предложения:

1. In seinem Vortrag geht es um das größte Land der Welt, um Russland. 2. Für den größten europäischen Fluß wird die Wolga gehalten. 3. Russland hat gegen seine Feinde immer mutig gekämpft. 4. Durch den mutigen Kampf des russischen Volkes sind viele hervorragende Siege erzielt worden.

1. В его докладе речь идет о самой большой стране мира, вокруг России. 2. Волга содержится самой большой европейской рекой. 3-ья Россия боролась против его врагов всегда мужественно.

4. Посредством мужественной борьбы русского народа много замечательных побед были достигнуты.

Übung 15. Wiederholen Sie alle Präpositionen (§ 6) und setzen Sie die nötigen Artikel ein:

Повторите все предлоги (§ 6) и примените необходимые статьи:

l. Er geht morgens um 7 Uhr aus ... Haus. 2. Sie besucht trotz ... Krankheit die Vorlesungen an ... Universität. 3. Wir fahren mit... Zug in ... BRD zu ... Freunden. 4. Wir sind für ... Frieden und gegen ... Krieg. 5. Am Abend gehe ich gern durch ... Park. 6. Nach ... Prüfung gehen wir in ... Mensa.

7. Während ... Deutschunterrichts wurde nur deutsch gesprochen.

l. Утром он исходит в 7 ч.... Дом. 2. Они сопротивляется посещено... Болезнь лекции в... Университет. 3. Мы совместно едем... Поезд в... ФРГ к... Друзьям. 4. Мы для... Мир и против... Война. 5. Вечером я охотно прохожу... Парк. 6. После... Проверка мы идем в... Столовая. 7. Во время... Урока немецкого языка говорился только по-немецки.

Übung 16. Познакомьтесь с клишированными фразами, которые помогут Вам поддерживать общение в официальной и неофициальной обстановке, выразить одобрение или неодобрение.

a) Das offizielle Gespräch unterstützen — Поддерживать общение в официальной обстановке.

Verzeihung! Darf ich bitte eine Zwischenfrage stellen? —Простите!Можно задать вопрос? Entschuldigung! Darf ich eine Zwischenbemerkung machen? — Извините! Можно реплику? (Промежуточное замечание)

Es ist interessant, wer/was/wo/wie/ wann/warum usw. — Интересно, кто, что, где, как, когда, почему и т. д.

b) Das inoffizielle Gespräch unterstützen — Поддерживать общение в неофициальной обстановке.

Sehr interessant! Und was weiter? — Очень интересно! А что дальше?

Wer hat das gesagt/gefragt/gemacht? — Кто это сказал/спросил/сделал ?

c) Etwas billigen. — Одобрить что-либо.

Das ist gut/schön/fein. — Это хорошо/прекрасно/хорошо.

Das ist nett von dir/von Ihnen. — Это мило с твоей/с Вашей стороны.

Das passt mir. — Это мне подходит.

Es geht. — Пойдет.

d) Etwas nicht billigen. — Не одобрить что-либо.

Nein, das geht nicht. — Нет, это не пойдет.

Das ist nicht gut/unmöglich. — Это не хорошо/невозможно.

Das passt nicht. — Это не подойдет.

Übung 17. а) Machen Sie sich mit dem Inhalt folgender Polyloge bekannt;

Знакомьтесь с содержанием следующей полиложи;

b) Achten Sie auf die Klischees der Unterstützung eines Gesprächs;

b) Обращайте внимание на стереотипы поддержки разговора;

c) Lesen Sie folgende Polyloge rollenweise vor.

c) Зачитайте следующую полиложу способом ролей.