Тема 6. Культура как система норм поведения в обществе.

Задания для работы в аудитории и самостоятельной работы: 1. Определяя понятие «культура», Талкотт Парсонс выделяет три основных момента: «во-первых, культура передается, она составляет наследство или социальную традицию; во-вторых, то, чему обучаются, культура не является проявлением генетической природы человека; и, в-третьих, она является общепринятой. Культура является продуктом и детерминантой систем человеческого социального взаимодействия». Дополните данное определение. Покажите, что культура – не только продукт и условие социального взаимодействия, но и само взаимодействие: культура не только передается, но и создается, она не только общепринята, но порой и противоречит общепринятому – так называемая контркультура.

2. Питирим Сорокин утверждал, что «массовая культура становиться все более поверхностной и концентрируется на изображении патологических типов людей. Современная массовая культура зачастую игнорирует все высокое и благородное в человеке, подавая однозначно и претенциозно наилучшие качества человека, что вызывает у представителей современного поколения отторжение от тяги к вечным истинам как уважения, человеколюбия, любви к Родине. Нужно повернуть лицом к современному поколению современную культуру, чтобы грамотно и осознано на конкретных ценностных ориентирах воспитывалась преемственность поколений. Современное искусство – преимущественно музей социальной и культурной патологии, «искусство поношения и унижения человека». Приведите примеры, подтверждающие слова П.А. Сорокина. Какие социальные последствия вызовет такой характер современной культуры? Как патологичность массовой культуры оказывает влияние на характер социализации молодежи? Какие еще негативные тенденции, связанные с развитием современной культуры, вы можете назвать и охарактеризовать?

7. Используя дополнительную литературу, создайте и заполните таблицу «Западная и восточная культура», указав 15 значимых различий в ключевых ценностях, приоритетах и социальных нормах этих двух типов культуры.

8. Подготовьте краткий конспект по теме «Культура как система ценностей и норм», включающий в себя основные понятия, которые должны усвоить студенты после изучения данной темы.

Глоссарий к теме:

Адаптация - приспособление самоорганизующейся системы к изменяющимся условиям среды. Пассивное приспособление человека к социальной среде и ее требованиям.

Адаптация культурная - процесс активного приспособления культуры к условиям конкретной окружающей среды, который определяет специфические, характерные черты данной культуры.

Аккультурация - процесс взаимодействия культур, а также его результат, заключающийся в восприятии одной из них элементов другой культуры или возникновении новой социокультурной системы.

Аксиология - учение о человеческих ценностях, в том числе духовных, материальных, политических, правовых, религиозных ценностях определенных социальных групп (классов, наций и др.) и отдельных личностей.

Ассимиляция - процесс взаимного культурного проникновения, через который личности и группы приходят к разделяемой всеми участниками процесса общей культуре.

Быт - сфера повседневной жизнедеятельности людей, ориентированная на удовлетворение материальных потребностей и освоение духовных благ, на общение, отдых и развлечения, складывающаяся под влиянием материального производства, общественных отношений, уровня культуры, этнонациональных особенностей социальных общностях людей.

Культура - система специфически человеческих видов деятельности, создающих духовные и материальные ценности, и возникающая в его результате, совокупность социально значимых идей, символов, ценностей, идеалов, норм и правил поведения, посредством которых люди организуют свою жизнедеятельность.

Культура доминирующая - совокупность идеалов, ценностей, норм, стандартов поведения, которые принимаются и разделяются всеми членами общества или их большинством.

Культура нормативная - совокупность идеалов, норм, ценностей, определяющих стандарты поведения, которые предписывают, разрешают, одобряют или осуждают, запрещают определенные социальные действия.

Культура массовая - тип культуры, который ориентирован своими произведениями на усредненный уровень массовых потребителей материальных и культурных ценностей и выдвигает на передний план развлекательную функцию, делая акцент на чувствительность, порой примитивную, читающей и зрительской публики. Главным каналом ее распространения служат средства многотиражной коммуникационной техники и СМИ.

Инкультурация - процесс придания личности общей культурной компетентности по отношению к установлениям того общества, в котором она живет.

Прокультурация - вписывание слабой культуры в культуру-доминанту.

Резервация — консервирование социокультурных различий с исключением внутри данного образования эволюции.

Культурный шок - эмоциональный или физический дискомфорт, дезориентация индивида, вызванная попаданием в иную культурную среду, столкновением с другой культурой. Суть культурного шока - конфликт старых и новых культурных норм и ориентации.

Футурошок (футуршок) - шок будущего, психологическая реакция человека или общества на стремительные и радикальные изменения в его окружении, вызванные ускорением темпов технологического и социального прогресса. Футурошок возникает из-за наложения новой культуры на старую.