- •1. Підготовка до підсумкоВої атестації
- •Загальні положення та структура атестації
- •1.2. Цілі та функції випускного кваліфікаційного екзамену
- •1.3. Загальні вимоги до організації підсумкової атестації студентів спеціалізації «Менеджер міжкультурного співробітництва»
- •1.4. Формування екзаменаційної комісії (ек)
- •1.5. Про перелік документів і їх підготовку для ек
- •1.6. Розклад випускного кваліфікаційного екзамену і формування складу екзаменаційних студентських груп
- •1.7. Зміст і завдання оглядових лекцій, групових та індивідуальних консультацій
- •1.9. Структура екзаменаційних білетів
- •1.8. Методика підготовки екзаменаційних питань
- •2.2. Методичні поради студенту з підготовки відповідей на питання екзаменаційного білета
- •2.3. Про форму проведення випускного кваліфікаційного екзамену
- •2.4. Критерії екзаменаційних оцінок, методика оцінки результатів випускного кваліфікаційного екзамену
- •Шкала оцінювання
- •Методика оцінки результатів випускного кваліфікаційного екзамену
- •2.5. Оформлення результатів випускного кваліфікаційного екзамену
- •Зовнішньокультурна діяльність у контексті здійснення суверенної зовнішньої політики України
- •Принципи міжнародного культурного співробітництва у зовнішньокультурній діяльності
- •Зовнішньокультурна діяльність у регіональному контексті
- •Діалог культур: Україна в міжнародних зв’язках
- •Міжнародні регіональні організації
- •Рада Європи
- •Європейський Союз (єс)
- •Теорія і практика соціально-культурної діяльності
- •Менеджмент соціокультурної діяльності Менеджмент соціокультурної діяльності як передумова інноваційного розвитку соціокультурної установи
- •Основні напрями менеджменту соціокультурної діяльності
- •Менеджмент соціокультурної діяльності в системі розвитку персоналу соціокультурних установ
- •Організаційно-функціональна структура соціокультурних установ
- •Соціокультурне програмування, проектування
- •Інформаційне забезпечення процесів менеджменту соціокультурних установ. Джерела пошуку інформації. Використання інтернет-ресурсів
- •Координація, мотивація та контроль у діяльності соціокультурних закладів
- •Фандрейзинг у соціокультурній сфері
- •Рекомендована література з дисциплін: зовнішньокультурна діяльність
- •Теорія і практика соціально-культурної діяльності Базова
- •Допоміжна
- •Електронний ресурс
- •Менеджмент соціокультурної діяльності
- •01015, М. Київ, вул. Лаврська, 9
Менеджмент соціокультурної діяльності Менеджмент соціокультурної діяльності як передумова інноваційного розвитку соціокультурної установи
Місце курсу в системі підготовки менеджерів соціокультурної діяльності.
Єдність організаційного та методичного підходів у забезпеченні менеджменту соціокультурної діяльності в соціокультурних установах. Принципи менеджменту соціокультурної діяльності в соціокультурних установ.
Функціональні особливості менеджменту соціокультурної діяльності в соціокультурних установах. Структурні елементи менеджменту соціокультурної діяльності в соціокультурних установах. Взаємозалежність менеджменту соціокультурної діяльності та технологічних процесів у соціокультурних установах.
Основні напрями менеджменту соціокультурної діяльності
Термінологічний аналіз менеджменту соціокультурної діяльності. Основні складові менеджменту соціокультурної діяльності. Проблемно-функціональне спрямування менеджменту соціокультурної діяльності. Можливості взаємодії структурних підрозділів соціокультурних установ. Системна організації діяльності соціокультурних установ.
Менеджмент соціокультурної діяльності в системі розвитку персоналу соціокультурних установ
Основні вимоги до професійного розвитку персоналу соціокультурних установ. Професійні громадські асоціації та об'єднання. Міжнародні й українські соціокультурні програми та проекти.
Безперервна освіта, підвищення кваліфікації менеджерів соціокультурної сфери й ефективний менеджмент соціокультурної діяльності.
Оцінка рівня професійних знань, умінь, поінформованості, досвіду персоналу соціокультурних установ.
Опір змінам і впровадженню новацій у соціокультурну діяльність як соціально-психологічний феномен.
Формування команди. Функції менеджера соціокультурної установи.
Стиль роботи менеджера соціокультурної установи: авторитарний, командний, демократичний, колегіальний, ліберальний.
Форми стимулювання менеджерів соціокультурних установ.
Перспективи професійного розвитку менеджерів.
Організаційно-функціональна структура соціокультурних установ
Організаційні елементи діяльності соціокультурних установ.
Планування процесу впровадження новацій, спрямованих на зміну стану соціокультурних установ.
Методи оцінки умов і ресурсів, у яких здійснюється діяльність соціокультурних установ: інформаційних, часових, інтелектуальних, фінансових, технологічних.
Планування конкретного продукту діяльності соціокультурних установ. Кількісні та якісні показники успішної діяльності соціокультурних установ.
Соціокультурне програмування, проектування
Сутність і мета соціокультурного програмування. Етапи соціокультурного програмування. Програмно-цільова форма діяльності соціокультурних закладів. Поняття соціокультурного проекту, мета і завдання. Види соціокультурного проектування; характеристика регіонального та цільового проектів (для різних вікових, професійних і соціальних категорій, людей з особливими потребами тощо). Технологія апробаційно-пошукових ділових ігор при розробці соціокультурних програм.