- •Введение
- •Основное содержание учебной дисциплины
- •Методология современной науки. Современная классификация наук
- •Моделирование в науке и образовании
- •Новые концептуальные идеи и направления развития наук
- •Направленность развития научных теорий
- •Методы получения современного научного знания в области образования
- •Образовательные инновации, проекты, критерии оценки
- •Мониторинг в образовании как научная и практическая проблема
- •Международные системы оценки качества образования
- •Интеграция отечественной системы образования с мировым образовательным пространством
- •Проектирование путей развития образования
- •Учебно-исследовательские задания
- •Занятие 3. Направленность развития научных теорий. Роль идеи в научном поиске
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Учебно-исследовательские задания
- •Занятие 4. Информационное моделирование
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Учебно-исследовательские задания
- •Занятие 5. Международная стандартная классификация образования и сущностное определение высшего образования
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Учебно-исследовательские задания
- •Занятие 6. Современная стратегия обновления и развития образования. Вхождение России в мировое образовательное пространство
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Учебно-исследовательские задания
- •Занятие 8. Международные системы оценки качества образования
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Учебно-исследовательские задания
- •Занятие 11. Проектирование и реализация программ в образовании
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Учебно-исследовательские задания
- •Занятие 12. Стратегия развития индивидуального образования
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Учебно-исследовательские задания
- •Тестовые задания
- •Темы рефератов
- •Вопросы и задания к экзамену
- •Практические задания
- •Библиографический список
- •Электронно-библиотечные системы (эбс), базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
- •Полипарадигмальность как методологический принцип современной педагогики е.Н. Шиянов, н.Б. Ромаева
- •Меморандум непрерывного образования европейского союза
- •Содержание
- •Учебное издание современные проблемы науки и образования
- •445667,Г.Тольятти, ул. Белорусская, 14.
Содержание
ВВЕДЕНИЕ...........................................................................................................3
ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО КУРСА…………………………6
ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ И ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ ......................13
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ …………………………………………………..…33
ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ К ЭКЗАМЕНУ .......................................................39
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК………………………………………44
ПРИЛОЖЕНИЕ…..…………………………………………………..………49
Учебное издание современные проблемы науки и образования
Учебно-методическое пособие
Составитель: Сидякина Елена Анатольевна
Редактор
Технический редактор
Компьютерная верстка:
Дизайн обложки:
Подписано в печать Формат
Печать оперативная. Усл. п. л.
Тираж экз. Заказ №
Издательство Тольяттинского государственного университета
445667,Г.Тольятти, ул. Белорусская, 14.
