7.Методические особенности воспитания личности.

1

Специфика методики воспитательной работы по развитию гражданственности и патриотизма заключается

А) в произнесении слов и создании образов ,характеризующих нашу Родину

Б) в формировании положительных эмоций, связанных с Родиной

В)в формировании положительной мотивации и желания действовать во имя Родины

Г) во всем выше перечисленном

2

Наша страна и каждый ее гражданин должны быть готовы к интеграции в мировое пространство. Так считают

А) представители Запада

Б )российские граждане

В) противники демократии

Г)сторонники глобализма

3

Вопрос, на который не обязательно отвечать при формировании законопослушания

А) Что выступает психическим материалом в рамках формирования законопослушания ?

Б )Какой национальности должен быть человек, подчиняющийся закону ?

В) Какие именно законы и нормы должны научиться выполнять учащиеся в школе?

Г) Какая процедура, связанная с формированием законопослушания, является наиболее эффективной?

4

Формирование высших, смысложизненных ценностей человека, его отношения к себе и другим людям составляет сущность

А) патриотического воспитания

Б )духовно-нравственного воспитания

В) национального воспитания

Г) правового воспитания

5

Экологическое воспитание- это

А) формирование отношения к окружающей среде

Б )формирование отношения к смыслу жизни

В) формирование отношения к другим людям

Г) формирование отношения к себе

,6

Черта, которая не характерна для психологического портрета победителя

А)умение обеспечить себе мотивацию

Б )самообладание

В) ориентация на процесс, а не результат

Г) умение доводить начатое дело до конца

7

Цель трудового воспитания состоит в том, чтобы

А) научить понимать, что происходит вокруг дома или места учебы, работы

Б ) знакомить человека с глобальными проблемами экосистемы «Россия-мир»

В) вооружить знаниями об основных законах развития рыночной экономики

Г) способствовать становлению потребности в труде как источнике актуализации способностей человека

8

На формирование адекватного отношения к противоположному полу и к себе как носителю определенного пола нацелено

А) сексуальное воспитание

Б )экономическое воспитание

В) половое воспитание

Г) эстетическое воспитание

9

Философ, психолог и социолог, который считал, что люди в погоне за обладанием собственностью теряют свою человеческую сущность

А)Александр Баумгартен

Б )Эрих Фромм

В)Вадим Кукушкин

Г) Людмила Маленкова

10

Термин «эстетика» ввел в научный обиход немецкий философ- рационалист

А) Александр Баумгартен

Б )Эрих Фромм

В) Вадим Кукушкин

Г) Людмила Маленкова