9.Образование и образовательные системы:cущность и особенности управления

1

Если обучение дает квалификацию, то образование дает

А) метаквалификацию

Б) дисквалификацию

В)передилокацию

Г) профанацию

2

В соответствии со статьей 10 Федерального закона «Об образовании в РФ» система образования включает в себя

А) ФГОС и ФГТ, образовательные стандарты, образовательные программы различных видов, уровня или направленности

Б )организации, осуществляющие образовательную деятельность, педагогических работников, обучающихся и родителей(законных представителей) несовершеннолетних обучающихся

В) федеральные государственные органы и органы государственной власти субъектов РФ, осуществляющие государственное управление в сфере образования

Г)все вышеперечислен государственной власти субъектов РФное

3

Педагогически адаптированная система научных знаний, практических умений и навыков, опыта творческой деятельности и эмоционально ценностного отношения к миру, усвоение которой обеспечивает развитие личности, представляет собой

А) форму образования

Б )содержание образования

В) методику образования

Г) принцип образования

4

Чем гармоничнее общекультурное, социально- нравственное и профессиональное развитие личности тем,

А) учащийся менее будет выступать субъектом обучения

Б )учащийся чаще будет пропускать занятия

В) менее свободным и творческим будет становится человек

Г) )более свободным и творческим будет становится человек

5

Государственное управление в сфере образования осуществляют в пределах своих полномочий

А) органы государственной власти

Б )федеральные органы государственной власти

В) органы государственной власти субъектов РФ

Г) федеральные органы государственной власти и органы государственной власти субъектов РФ

6

Государственная регламентация образовательной деятельности не включает в себя

А)лицензирование образовательной деятельности

Б )государственную аккредитацию образовательной деятельности

В) ранжирование образовательных учреждений

Г) государственный контроль (надзор) всфере образования

7

Обеспечение права каждого человека на образование, недопустимость дискриминации в сфере образования закреплено

А) статьей 75 Федерального закона «Об образовании в РФ»

Б ) статьей 80 Федерального закона «Об образовании в РФ»

В) статьей 85 Федерального закона «Об образовании в РФ»

Г) статьей 90 Федерального закона «Об образовании в РФ»

8

Сущность принципа единства единоначалия и коллегиальности в управлении заключается в том, что оно

А) сковывает инициативу руководителей нижних уровней и педагогов

Б )позволяет преодолевать субъективизм руководства, его авторитаризм, учитывать опыт и знания коллег

В) приводит к снижению эффективности деятельности педагогической системы

Г) обеспечивает необходимые условия для эффективного педагогического процесса

9

Демократизация и гуманизация управления образовательными системами проявляются

А) в развитии самодеятельности и инициативы руководства образовательными учреждениями, педагогического коллектива, обучающихся и родителей

Б )во взаимосвязи всех звеньев образовательного учреждения и педагогического процесса, протекающего в нем

В) в наличии достоверной и необходимой информации

Г) в недопустимости ограничения или устранения конкуренции в сфере образования

10

Основными тенденциями в образовании, которые проявляются и будут проявляться в разной степени, по мнению А.А. Вербицкого, являются

А) осознание каждого уровня образования как органической составной части системы непрерывного народного образования

Б )индустриализация обучения

В) необходимость организации обучения как коллективной, совместной деятельности

Г) все вышеперечисленное