- •38.04.02 «Менеджмент», 38.03.01 «Экономика»
- •38.04.02 «Менеджмент», 38.03.01 «Экономика»
- •1. Общие положения
- •1.1. Нормативные документы по изучению дисциплины
- •1.2. Цели и задачи изучения курса и практической подготовки студентов
- •1.3. Междисциплинарные связи курса
- •1.4. Методика и организация проведения практических и семинарских занятий по курсу
- •2. Содержание практических и семинарских занятий Семинарское занятие № 1 Тема: Генезис теории маркетинга. Сущность основных понятий маркетинга и развитие его концепции
- •Семинарское занятие № 2 Тема: Информационное обеспечение маркетинга. Маркетинговые исследования
- •Литература
- •Литература
- •Семинарское занятие № 3 Тема: Маркетинговая среда бизнеса
- •Литература
- •Семинарское занятие № 4 Тема: Анализ рынка
- •Деловая игра «Исследование рынков взаимозаменяемых товаров»
- •Задания для самостоятельного решения
- •Литература
- •Семинарское занятие № 5 Тема: Маркетинговая ценовая политика
- •Задания для самостоятельного решения.
- •Методы конкурентного ценообразования
- •Литература
- •Семинарское занятие № 6 Тема: Анализ предприятия
- •Литература
- •Семинарское занятие № 7 Тема: Сегментация рынка и выбор целевого рынка
- •Литература
- •Семинарское занятие № 8 Тема: Маркетинговая политика продаж
- •Литература
- •Семинарское занятие № 9 Тема: Контроль маркетинговой деятельности и оценка ее эффективности
- •Литература
- •Методические указания
- •«Маркетинг»
- •38.04.02 «Менеджмент», 38.03.01 «Экономика»
Литература
Основная:
1. Беляев В. И. Маркетинг: основы теории и практики : учебник. – М. : КНОРУС, 2010.
2. Маркетинг менеджмент / Ф. Котлер. – 11-е изд. – СПб. : Питер, 2005.
3. Котлер Ф. Маркетинг менеджмент. Экспресс-курс. – СПб. : Питер, 2005.
Дополнительная:
4. Маркетинг : большой толковый словарь / под ред. А. П. Панкрухина. – М. : Изд- во «Омега-Л», 2008.
5. Ноздрева Р., Гречков В. Маркетинг. – М. : Юристъ, 2004.
Web-ресурсы:
6. Кеворкова В. В. Практический маркетинг. – URL: http://elmk.narod.ru/kev1.html (http://www.marketing.divo.ru/)
7. Сайт Гильдии маркетологов. – URL: www.marketologi.ru.
8. Форум Маркетинг и реклама (форум маркетологов, рекламистов, продавцов). – URL: http://www.reclama.su/viewtopic.php?t=1696
Семинарское занятие № 4 Тема: Анализ рынка
Цель занятия: студенты сформируют понимание процедуры анализа и выбора наиболее перспективных для фирмы рынков и возможных проблем, возникающих в процессе анализа рынка.
Задачи. В ходе работы на занятиях студенты:
сформирую представление о процедуре анализа и выбора наиболее перспективных для компании рынков и возможных проблемах, возникающих в процессе анализа;
детально изучат основные инструменты анализа привлекательности рынка, общего конкурентного состояния и отдельных конкурентов;
приобретут знания о соответствии различных аспектов рыночной деятельности компании и подходящих для их анализа инструментов.
Основные понятия и персоналии: рынок, границы рынка, объем, динамика и емкость рынка, рыночная доля компании, конкурентное преимущество, конкурентная стратегия, жизненный цикл продукта, М. Портер, Мак-Кинси, Херфиндаль, Хиршман.
Вопросы:
1. Раскройте содержание процедуры и инструменты анализа конкуренции на рынке.
2. Разработайте процедуру анализа и выбора наиболее перспективных для фирмы рынков.
3. Анализ привлекательности рынка (рыночного сегмента): проблемы, инструменты, использование результатов.
4. Раскройте структуру спроса и укажите формирующие его факторы
Деловая игра «Исследование рынков взаимозаменяемых товаров»
Цель игры. Изучение рыночных механизмов деятельности организации, маркетинговые исследования взаимодействия рынков взаимозамещающих товаров и факторов, определяющих установление равновесных цен и объемов продаж после ряда изменений конъюнктуры.
Постановка задачи. На примере конкретной рыночной ситуации моделируются процессы установления и изменения рыночных цен на взаимозаменяемые товары. Имитируются действия ряда факторов рыночной конъюнктуры: спроса, дохода потребителей, ординалистской полезности, предложения, цен и др. Показаны различия в состоянии краткосрочного и долгосрочного равновесия А. Маршалла.
Для практических расчетов применяется кривая безразличия Дж. Хикса и бюджетное ограничение. Иллюстрируется эффект реальных кассовых остатков А. Пигу.
Изложение ситуации. Прежде чем приступить к последовательному выполнению действий, целесообразно представить общую картину движения конъюнктуры, моделируемую в задаче.
Даются первоначальные цены двух товаров: чая и кофе. Даны объемы их продаж, указаны уравнения спроса. Затем доходы потребителей повышаются, что приводит к росту спроса одновременно и на чай, и на кофе.
Устанавливаются новые, более высокие цены. Путем использования кривой безразличия и ограничения по бюджету определяются новые объемы спроса на товары. Но это точки краткосрочного равновесия.
Увеличивается спрос на кофе при неизменных теперь доходах потребителей. Рост цены кофе вследствие повышения спроса приводит к возрастанию расходов на кофе и, следовательно, к сокращению потребления чая.
Условия задачи. Первоначальные параметры конъюнктуры: цена одной тонны чая Рч = 6 ден. ед.; объем продаж чая Vч = 3 т; цена одной тонны кофе Рк = 10 ден. ед., объем продаж кофе Vк = 2 т (различия в качестве и сортности не учитываются, цены взяты усредненными). Это равновесные цены и количество товаров.
Функции спроса на чай и кофе определяются следующим образом:
P1ч = 18/Qч; P1к = 20/Qк,
где P1ч — цена спроса на чай; Qч — величина спроса на чай; P1к — цена спроса на кофе; Qк — величина спроса на кофе.
