- •1. Мировозрение,его структура и исторические типы
- •2. Оссобенности философии как мировозрения
- •3. Предмет философии и основные разделы филосовского знания
- •4. Главные филисофские направления
- •5Функции философии
- •6. Социально- исторические и мировоззренческие предпосылки
- •7. Античная философия общая характеристика
- •8.Философские системы Платона и Аристотеля
- •9.Проблема человека в античной философии
- •10.Философия средних веков
- •11.Философия нового времени(17-18века)
- •12.Историческое значение немецкой классической философии
- •13Философия марксизма
- •14.Позитивизм возникновение и этапы развития
- •15.Философский иррационализм в 19-20вв.
- •16.Особенности философской мысли в России
- •17.Филосовские учения вл.Соловьева и н. Бердяева
- •18.Проблема бытия в философии
- •19. Пространство, время, движение и развитие
- •20.Многообразие картин мира
- •21. Специфика бытия человека в мире
- •Человек и Вселенная
- •Человек и природа
- •Человек и общество
- •22.Природное, социальное,духовное в человеке
- •23.Понятие личности. Свобода и ответственность личности
- •Единство свободы и ответственности личности
- •24.Сознание свойства,структура, сущность
- •26.Специфика научного познания
- •27.Структура научного познания,его методы и формы
- •28.Роль науки и техники в современном обществе
- •29.Глобальные проблемы современной цивилизации
- •30.Общество и его структура. Человек в системе социальных связей
- •31.Человек и исторический процесс
- •32.Ценности и их роль в жизни общества и человека
30.Общество и его структура. Человек в системе социальных связей
Общество (в широком значении) — это общность, совместная жизнь людей, мир социальных явлений. Это форма бытия, характеризующаяся целенаправленной совместной трудовой деятельностью людей, создающих мир социокультурных явлений, отличных от мира природы.Общество (в узком понимании) — это самодостаточная социальная группа людей, обладающая способностью человеческого коллектива к самод еят ельности.Модели понимания общества в истории философии:1) Натуралистическая модель, то есть сведение закономерностей общественного развития до уровня неизменных природных начал и жесткая привязка только к различным природным факторам: климату, географической среде, расовым особенностям людей.2) Идеалистическая модель — это абсолютизация роли сознания в жизни общества, рассмотрение его как определяющей силы общественного процесса.3) Материалистическая модель, то есть признание конечного первенства реального бытия людей над их сознанием. В данном случае под общественным бытием понимается не вся социальная жизнь общества, включающая и материальные, и идеальные компоненты, а только базисные материальные основы общества, которые отражаются в общественном сознании.Структура обществаСамые большие группы людей (по отношению к управлению и власти): государство и гражданское общество.Гражданское общество — это естественно складывающиеся классы, социальные и этнические группы, профсоюзы, неформальные организации и, вообще индивиды, а также их неполитические связи и отношения.Государство — это социальный институт, предназначенный для организации и управления обществом в интересах определенных классов и социальных групп с помощью особого слоя людей — государственного аппарата.Процесс демократизации предполагает формирование развитого гражданского общества и правового государства.Социальные классы:1) эксплуататорский класс крупных и средних собственников (владельцев) действующих факторов производства;2) эксплуатируемый ими класс работников, лишенных целиком или в значительной мере собственности на средства производства;3) класс мелких собственников средств производства, которые не эксплуатируют чужой труд и сами не подвергаются частнособственнической эксплуатации, однако не избавлены от налоговой, ростовщической и торговой эксплуатации, лишающей их большей части или даже всего произведенного ими прибавочного продукта. Первые два являются антагонистическими, а третий — промежуточным между ними. Каждый из перечисленных классов состоит из различных прослоек, а в добуржуазных обществах — сословий (или каст).Таким образом, с понятием «класс» связано обозначение социально- политического неравенства в обществе.
31.Человек и исторический процесс
При рассмотрении исторического процесса следует обратить внимание на такие существенные черты, как объективность и единство всемирной истории. Исторический процесс объемен и разнообразен. В исторических событиях участвуют люди с разными интересами, целями и страстями. Но несмотря на это ход истории подчиняется внутренним общим законам, носящим объективный характер. Это означает, что общественные законы возникают, действуют и сходят с исторической сцены независимо от воли и желания людей. Законы развития общества - это объективные, существенные, необходимые, повторяющиеся связи явлений общественной жизни, характеризующие основную направленность социального развития. История носит также единый и всеобщий характер, что проистекает того простого и фундаментального факта, что это история людей; именно поэтому в их судьбах не может не быть глубоко имманентного единства. Несмотря на существование различий между народами во все времена все народы трудом своим добывали средства к жизни, стремились полнее овладеть богатствами природы, развивать свои потребности и удовлетворять их и т.д. и т.п., поэтому их жизнедеятельность складывается в объективный, естественноисторический процесс. Всемирность исторического процесса связана не только с родовой общностью человеческой жизнедеятельности с универсальным действием объективных законов истории, она проявляется ив многообразных контактах стран, народов, культур. Другой аспект исторического процесса связан с постановкой и решением вопросов: что движет историю? как конкретно могут быть представлены субъекты исторического процесса? Эти вопросы не носят чисто"академического" характера, они достаточно практичны, в особенности для современного человечества. Среди различных интерпретаций движущих сил общества наиболее привлекательна, на наш взгляд, формулировка В. С. Барулина:"движущие силы общества - это деятельность людей, раскрытая с точки зрения ее внутреннего механизма, ее факторов и причин". Ранее уже отмечалось, что противоречивые субъект-объектные отношения характеризуют людей как участников исторического процесса. Но не каждый человек способен выступить в качестве субъекта социального развития, и вместе с тем в большинстве общественных сфер индивид реализует свои функции, как правило, не в одиночку, а будучи включенным определенные социальные общности (народ, нация, класс и т.п.). Именно эти общности и выступают в первую очередь как совокупные субъекты истории.
