- •Введение в педагогическую деятельность. Тема Профессия педагога в современном обществе.
- •Тема Профессиональная деятельность педагога и личность педагога.
- •Тема Педагогическая этика и педагогический такт учителя.
- •Тема Общая и профессиональная культура педагога.
- •Тема Стили педагогического общения.
- •Понятие стили педагогического общения.
- •Классификация стилей педагогического общения.
- •Классификация стилей педагогического общения (Крут-Лебен).
- •Тема Общение как основа профессиональной педагогической деятельности.
- •Искусство педагогического общения с аудиторией.
- •Педагогическое становление карьера педагога.
- •Моя профессиональная карьера.
- •Структура процесса профессионально-педагогического общения.
- •Карьера педагога.
- •Виды карьеры.
- •Поразмышлять.
- •Вопросы.
Поразмышлять.
Будь хозяином своей судьбы.
Достигни успеха в том, что можешь.
Внеси свой конструктивный вклад в общее дело.
Строй свои отношения с людьми на доверии.
Развивай свои творческие способности.
Культивируй в себе смелость.
Заботься о своем здоровье.
Не теряй веру в себя.
Старайся мыслить позитивно.
Сочетай материальное благополучие с духовным удовлетворением
Схема анализа педагогической ситуации «причины последствия»
Мотивы ситуация(поступок) реакция на поступок последствие
Вопросы.
Почему учитель решил рассказать своим молодым коллегам эту историю?
Что испугало учителя? Какие важные выводы он сделал для себя?
Что обрадовало учителя в данной конкретной ситуации?
Как мог учитель отреагировать на ученика во время подготовки спектакля? Что мог ему сказать? К каким последствиям это могло бы привести?
