Контрольные вопросы

1. Что такое семантика?

2. Дайте классификацию знаков по Ч.С.Пирсу.

3. Дайте определение индексного знака.

4. Дайте определение иконического знака.

5. Дайте определение символического знака.

6. Что такое «означающее»?

7. Что такое «означаемое»?

8. Что такое «имя» по Г.Фреге?

9. Какова структура имени по Г.Фреге?

10. В чем заключается онтологический аспект семантики?

11. Что такое семиология?

12. Какова структура знака по Ф. Де Соссюру?

13. В чем, по Ф. Де Соссюру состоит оппозиция языка и слова?

14. Что такое знак по Ч.Моррису?

15. Укажите три возможных подхода к понятию знака по Г.П.Щедровицкому.

16. Укажите предмет семиологии по У.Эко.

Тема 5. Научный стиль и научный текст.

Научный стиль современного русского языка. Специфические черты научного стиля и язык науки. Теоретический и эмпирический термины. Требования к языку научной работы. Жанры научной речи.

Научный стиль современного русского языка. В общем смысле под стилем понимается совокупность приемов некоторой деятельности, поведения. Языковой стиль – это совокупность приемов использования языковых средств выражения тех или иных идей, мыслей в различных условиях речевой практики¹. Различные стили языка сложились потому, что язык выполняет различные социальные функции.

Для реализации функций естественного языка исторически сложились и оформились отдельные разновидности языка, характеризующиеся наличием в каждой из них особых лексико-фразеологических, частично и синтаксических, средств, используемых исключительно или преимущественно в данной разновидности языка. Эти разновидности называются функциональными стилями.

Функциональный стиль – разновидность естественного языка, в которой язык выступает в той или иной социально-значимой сфере общественно речевой практики людей и особенности которой обусловлены особенностями общения в данной сфере². В современном русском языке существует 5 функциональных стилей:

• разговорный (разговорно-бытовой);

• научный;

• официально-деловой;

• публицистический;

• художественный (стиль художественной литературы).

Укажем специфические черты научного стиля.

Специфические черты научного стиля и язык науки. Хотя в основе научного языка и лежит естественный язык, наука не может познавать и описывать свои объекты только посредством естественного языка¹. Именно поэтому научный язык характеризуют как естественно-искусственный. С позиции коммуникативной функции научного языка принято говорить о научном стиле речи.

Научный стиль речи характеризуется следующими чертами. Терминологичность – использование однозначно определенных понятий. Термин – слово или словосочетание естественного языка, обозначающее реальный или абстрактный предмет. Научный термин – слово или словосочетание, используемое для обозначения предметов в рамках данной науки (научной теории). Специфические особенности терминов:

1) системность, 2) наличие дефиниции, 3) абсолютная и относительная точность, 4) однозначность, 5) краткость, 6) стилистическая нейтральность, 7) независимость от контекста.

Терминологичность тесно связана с обобщенностью научного стиля. Обобщенность означает, что термины обозначают ненаблюдаемые сущности. Отсюда теоретический термин – это термин, обозначающий некоторый абстрактный или идеальный объект, существенное свойство или связь объектов, недоступную непосредственному наблюдению². Примерами терминов являются «прямая линия», «плоскость», «ордер». Способ обобщения может быть теоретическим и эмпирическим, что предполагает различие теоретических терминов от терминов эмпирических.

Эмпирический термин – это термин, обозначающий чувственно воспринимаемые, наблюдаемые, измеряемые объекты и их свойства³. Отличие эмпирического термина от теоретического не всегда очевидно. С какого вида обобщающим термином мы имеем дело, можно установить, определив способ введения термина в язык науки. Например, если термин «температура» вводится на базе молекулярно-кинетической теории и определяется как мера кинетической энергии молекул тела, то в этом случае «температура» будет теоретическим термином. Но термин «температура» может быть введен в научный язык как обобщение некоторых измерительных процедур и определяться как мера нагретости тела, фиксируемая термометром. В таком случае «температура» будет эмпирическим термином.

Логичность – использование законов логики. Безличность – исключение личной, субъективной позиции. Указывают и ряд других характерных черт научного стиля, которые связаны с использованием терминов в языке науки.

Язык науки – система понятий, знаков, символов, создаваемая и используемая той или иной областью научного познания для получения, обработки, хранения и применения знаний.

Требования к языку научной работы. К научному языку, особенно научной письменной речи, предъявляется ряд требований¹.

1. Метафоры и разные образы в языке научной работы допустимы только в случаях необходимости поставить логический акцент на какой-нибудь мыли. В научной литературе образность – только педагогический прием привлечения внимания читателя к основной мысли работы.

2. Хороший язык научной работы не замечается читателем. Читатель должен замечать только мысль, но не язык, каким мысль выражена.

3. Главное достояние научного языка – ясность.

4. Придаточных предложений должно быть мало. Фразы должны быть короткие, переход от одной фразы к другой – логичным и естественным, «незамеченным».

5. Следует поменьше употреблять местоимения, заставляющие думать, к чему они относятся, что ими заменено. Не следует бояться повторений. То или иное понятие должно называться одним словом (слово в научном тексте всегда термин).

6. Необходимо избегать слов-паразитов, ничего не добавляющих к мысли. Однако важная мысль должна быть выражена не «походя», а с некоторой остановкой на ней. Важная мысль достойна того, чтобы на ней автор и читатель взаимно помедлили. Она должна варьироваться под пером автора.

7. Каждую написанную фразу следует проверять на слух, то есть полезно написанное прочесть вслух для себя.

Язык и стиль научного текста сложились под влиянием так называемого академического этикета, суть которого заключается в изложении (интерпретации) собственной и привлекаемых точек зрения на предмет обсуждения с целью достижения истинного знания об этом предмете. Выработаны некоторые традиции устной и письменной речи, характерные для научных сообществ. Эти традиции представляют собой гибкий набор обязательных норм и принципов построения структуры научного текста.

Жанры научной речи. Научная речь делится на устную и письменную, причем каждой из них присущи свои жанры¹. Жанры письменной научной речи:

1. научно-учебные (учебник, учебное пособие, учебно-методическое пособие, программа, лекция, учебный конспект, учебный реферат);

2. научно-популярные (очерк, статья);

3. собственно научные (монография, научная статья, тезисы, диссертация);

4. научно-информационные (аннотация, библиографический реферат, патентное описание);

5. научно-справочные (словарь, справочник, каталог);

6. научно-технической документации (научный отчет, справка, докладная, приказ, указание).

Жанры устной научной речи:

1. доклад;

2. лекция;

3. реферативное сообщение;

4. научная дискуссия.

Каждый жанр научной речи имеет свои особенности. Например, можно говорить о правилах логической корректности научной дискуссии²; об аннотации как научно-информационном жанре и т.д. О структуре диссертации как особом собственно научном жанре будет сказано особо. В общем, наиболее характерной особенностью языка письменной научной речи является формально-логический способ изложения материала. Для научного текста характерны: 1) смысловая законченность, 2) целостность, 3) связность. Иначе говоря, научным текстам присущи четкие логические структуры. Познакомимся с общими логическими структурами научного текста, что позволит правильно строить научную речь.