Қысқа мерзімді жоспар №35

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

3. Қауіпсіздік техникасы. Саптық жаттығуларды зерттеу.

Мектеп: Қадырғали Жалайыр атындағы №6 ОМ

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Канапия Б.А

Сынып: 7А

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Гимнастикалық снарядтардағы жаттығулардың түрлері.

Оқу мақсаттары

7.1.5.5 Бірқатар дене жаттығуларының қарапайым тактикаларын,стратегияларын және композициялық идеяларын құру және бағалай білу.

Оқу бағдарламасына сілтеме

1.5 Бірқатар дене жаттығуларының тактикаларын,стратегиялары мен құрылымдық идеяларын қолдану және бағалау.

Сабақ мақсаттары

Барлығы: Барлық білім алушы гимнастикалық снарядтармен жаттығуларды біледі

Көбі: Барлық білім алушы гимнастикалық снарядтағы жаттығуларды біледі,түсінеді.

Кейбірі: Барлық білім алушы гимнастикалық снарядтағы жаттығуларды біледі,түсінеді,көрсетедіжәне айтып береді.

Жетістік критерийлері

Әдістерді орындауға қатысты идеяларды, стратегиялар мен жоспарларды ұсынады

Ұсынылған әрекеттерді бағалайды.

Тілдік мақсаттар

Бұрылулар, аударылып түсулер, тік тұрулар дене бөліктері гимнастикалық снарядтар

гимнастикалық қабырғалар қанат, саты, кермелер әр түрлі биіктіктердегі қоссырықтар гимнастикалық теке, ат гимнастикалық маттар, орындықтар қозғалыстар үйлесімі мүсін.

Құндылықтарды дарыту

Білімалушылар бір - бірімен келісіп және үйлесімді жұмыс жасауға тәрбиелеу.

Пәнаралық байланыстар

Физики,геометрия,биология

АКТ қолдану дағдылары

Планшет қолдану

Бастапқы білім

Акробатикалық жаттығуларды орындайды.

Сабақ барысы

Б-барлық сынып, Т-топтық, ЖЖ- жұпптық жұмыс, Ж- жеке,

Тәж -оқушы тәжірибесі,К- мұғалімнің көмегі, Ф-фор.бағалау.

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

10мин

Дайындық бөлімі.

Білім алушыларды қатарға тұрғызу сәлемдесу, сабақ мақсаттарымен таныстыру. Бір орында оңға,солға, кері бұрылу алаң шетімен қолды жоғары көтеріп, аяқ ұшымен және қолды белге қойып өкшемен жүру. Аяққа толық отырып,қарапайым жүріс және қолды иық тұсынан айналдырып отыру. Жүруден жүгіріске өтіп алаң шетімен жүгіру.Қосарланып жасау арқылы жалпы шынығу жаттығуларын жасау. Жүгіруден жүріске өтіп, жалпы дамыту жаттығуларын жасау және сергіту ойындары.

Әр жаттығуға кең, ашық кеңістік.

Үлкен бос кеңістік.

Гимнастикалық

снарядтар және әрбір

тапсырма үшін

қажетті инвентарь Ысқырық

,

Сабақтың ортасы

25мин

(Ж, С) Гимнастика сабағындағы техника қауіпсіздік ережесін қайталап өту.

Гимнастикалық снарядтарда орындалатын

кейбір элементтерді көрсету (мұғалімнің таңдауы

бойынша), мысалы, гимнастикалық кіші ат,бөрене,орындық,керме,арқан т.б.

Физикалық қасиеттерді дамытуға арналған

жаттығулар кешені

Гимнастикалық ешкіден аяқты бүгіп секіруде ешкінің биіктігі қыз балалар үшін120см, ер балалар үшін 130см биікткте болуы керек.

Екпін алып жүгріп екі аяқпен итеріле тіреліп отыру, кеудені толық жазбай ақ солға, оңға 90 градусқа бұрылып секіріп түсу.

Екпін алып жүгіріп екі аяқпен итеріле тіреліп отыру солға, оңға бұрылыс жасай сол, оң қолмен снарядтан ұстап негізгі қалыпта жерге шалқайып секіріп түсу.

Екпінмен екі аяқпен итеріле сол, оң қолмен снарядтан ұстап солға, оңға бұрылып аяқты бүгіп секіріп негізгі қалыпта жерге түсу. Гимнастикалық орындықта жасалатын жаттығулар.

Сабақтың соңы

5 мин

Сабақ соңында білім алушыларға рефлексия жүргізіледі:

Рефлексия

Бүгінгі сабақта болған көңіл – күйді бас бармақ арқылы бағалау

Саралау – оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлау? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлау?

Бағалау – оқушылардың материалды меңгеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз?

Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы

Саралау барысында оқушылардың деңгейін анықтап. Деңгейлері бойынша тапсырмалар бердім. Сабаққа белсенді қатысып тапсырманы дұрыс орындаған оқушыларды ауызша мадақтау арқылы бағаладым.Деңгейі жоғары оқушылармен аралстырып білім деңгейлерін көтердім.

Бас бармақ жоғары / төмен» әдісі арқылы рефлексия жасалады.Кері байланыс. Әңгімелесу тәсілдерін қолдандым.Оқушылардың өз бетінше тапсырмамен жұмыс істеуі, өз бетінше қателерін түзеу.

Тапсырмаларды орындау кезінде спорттық құралдардың дұрыс орналасуына көңіл бөлу.Дене қыздыружаттығуларының орындалуына аса көңіл бөлу,икемділіктідамытуға септігін тигізеді.Дұрыс тыныс алу. Сабақ барысында техника қауіпсіздік ережелерін сақтау.

Жалпы баға

Сабақтың жақсы өткен екі аспектісі (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)?

1:

2: