- •Тема 1. Методика профессионального обучения правовых дисциплин как педагогическая наука
- •Тема 2. Понятие, цели, содержание и формы правового воспитания
- •Тема 3. Методические основы правового воспитания обучающихся различных образовательных учреждений
- •Тема 4. Правовое обучение: сущность и место в правовом образовании
- •Тема 5. Подготовка и научная организация труда педагога
- •Тема 6. Межпредметные и внутрикурсовые связи правовых дисциплин
- •Тема 14. Использование современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе по праву
- •Тема 15. Системы, формы, методы контроля правового образования
- •Тема 16. Инновационная деятельность педагога
- •Тема 17. Организация и методика правового обучения в учебных заведениях среднего профессионального образования
- •Тема 11. Методы и методические приёмы обучения правовым дисциплинам
- •Тема 12. Технологии активных и интерактивных методов обучения праву
- •Тема 13. Средства обучения на занятиях по правовым дисциплинам
- •Тема 18. Организация и методика правового обучения в учебных заведениях высшего профессионального образования
- •Тема 19. Методика преподавания отдельных тем правовых курсов
- •Виды и формы организации самостоятельной работы студентов
- •Тема 1. Методика профессионального обучения правовых дисциплин как педагогическая наука
- •Тема 2. Понятие, цели, содержание и формы правового воспитания
- •Тема 3. Методические основы правового воспитания обучающихся различных образовательных учреждений
- •Тема 4. Правовое обучение: сущность и место в правовом образовании
- •Тема 5. Подготовка и научная организация труда педагога
- •Тема 13. Средства обучения на занятиях по правовым дисциплинам
- •Тема 14. Использование современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе по праву
- •Тема 15. Системы, формы, методы контроля правового образования
- •Тема 16. Инновационная деятельность педагога
- •Тема 17. Организация и методика правового обучения в учебных заведениях среднего профессионального образования
- •Тема 18. Организация и методика правового обучения в учебных заведениях высшего профессионального образования
- •Тема 19. Методика преподавания отдельных тем правовых курсов
- •6.1.1. Тематика и планы семинарских занятий
- •Тема 1. Правовое обучение: сущность и место в правовом образовании
- •План занятия:
- •Организационный момент:
- •Подведение итогов.
- •Тема 2. Методические основы правового воспитания обучающихся различных образовательных учреждений
- •План занятия:
- •Тема 3. Технология обучения правовым дисциплинам
- •План занятия:
- •Подведение итогов.
- •Тема 4. Подготовка педагога к преподаванию права и научная организация труда педагога
- •План занятия:
- •Организационный момент:
- •Основная структура занятия:
- •Подведение итогов.
- •Тема 5. Дидактические основы правового обучения
- •План занятия:
- •Организационный момент:
- •Основная структура занятия:
- •Подведение итогов.
- •Тема 6. Основные организационные формы учебных занятий
- •План занятия:
- •Организационный момент:
- •Основная структура занятия:
- •Тема 7. Современный урок и требования к нему
- •План занятия:
- •Тема 8. Методы и методические приемы обучения правовым дисциплинам
- •План занятия:
- •Тема 9. Средства обучения на занятиях по правовым дисциплинам
- •План занятия:
- •Тема 10. Использование современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе
- •План занятия:
- •Организационный момент:
- •Основная структура занятия:
- •Подведение итогов.
- •Тема 11. Самостоятельная работа учащихся по правовым дисциплинам
- •План занятия:
- •Тема 12. Формы, методы контроля в правовом образовании
- •План занятия:
- •Тема 13. Организация и методика правового обучения в учреждениях общего среднего образования
- •План занятия:
- •Тема 14. Межпредметные и внутрикурсовые связи правовых дисциплин
- •План занятия:
- •Тема 15. Методика преподавания отдельных тем правовых курсов
- •План занятия:
- •6.2. Промежуточный контроль осуществляется через проверку внеаудиторной самостоятельной работы проекта-презентации
- •Критерии проекта-презентации
- •Оформление контрольной работы
- •Вариант 9.
- •Вариант 10.
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Учебно-методический комплекс дисциплины «Методика профессионального обучения»
Тема 11. Методы и методические приёмы обучения правовым дисциплинам
Понятие методики, технологии, метода и методических приёмов в преподавании правовых дисциплин.
Классификации методов и методических приёмов в процессе правового обучения. Множественность оснований классификации методов правового обучения.
Критерии выбора методов правового обучения.
Тема 12. Технологии активных и интерактивных методов обучения праву
Технологии активных и интерактивных методов обучения праву: «мозговой штурм», «круглый стол», социально-ролевые игры, эвристическая беседа, дебаты, работа в группах, метод проектов, тренинг. Особенности организации и проведения дискуссий.
Зарубежные технологии правового обучения: «Street Law», «Права человека» и реализация их в российском образовании («Живое право», «Право на каждый день», «Права человека»).
Тема 13. Средства обучения на занятиях по правовым дисциплинам
Оборудование учебного (учебно-методического) кабинета правовых дисциплин в учреждениях профессионального образования.
Наглядные и технические средства правового обучения.
Структура и содержание учебного пособия по праву.
Тема 14. Использование современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе по праву
Основные понятия и определения предметной области – информатизация образования. Цели и задачи использования информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе.
Системы контроля, оценки и мониторинга учебных достижений учащихся (электронный дневник); анализ и экспертиза электронных программно-методических и технологических средств обучения праву.
Особенности использования информационных и коммуникационных технологий при обучении праву.
Тема 15. Системы, формы, методы контроля правового образования
Понятие, сущность и критерии качества обучения праву в образовательных учреждениях. Субъекты и объекты контрольной деятельности в правовом обучении.
Формы, средства и методы контроля. Системы контроля. Педагогический самоконтроль. Самоконтроль учащихся.
Контроль и коррекция учебной деятельности учащегося. Методические приёмы обеспечения эффективности текущего и итогового контроля правовых знаний, умений и навыков.
Методика разработки контрольного инструментария в правовом обучении. Тесты и их классификация. Мониторинг ключевых компетенций в работе преподавателя права.
Тема 16. Инновационная деятельность педагога
Инновации в образовании. Условия реализации инноваций в образовании. Деятельность педагога в реализации инноваций в образовательной практике. Критерии педагогической инновации.
Тема 17. Организация и методика правового обучения в учебных заведениях среднего профессионального образования
Правовые курсы в федеральном компоненте государственного стандарта и федеральном базисном учебном плане среднего профессионального образования.
Учебно-методическое обеспечение преподавания правовых курсов в СПО.
Общая характеристика учебно-правовых дисциплин для не юридических специальностей.
Методические особенности преподавания юридических дисциплин для студентов, обучающихся по специальности «Правоведение».