1) Вводной; 2) исследовательской; 3) заключительной

Заключение СПЭ должно быть написано общепонятным языком, а научные термины должны быть разъяснены.

Группа экспертов по всем видам СПЭ должна состоять из трех или пяти членов. СПЭ проводится стационарно или амбулаторно. Участие испытуемых в СПЭ является добровольным.

Заключение экспертизы следователь подвергает оценке. Для оценки заключения судебно-психологической экспертизы юристу необходимо иметь общее представление о ее задачах, возможностях, методах и методиках производства.

Экспертная информация должна соответствовать определенным критериям. Эта информация должна быть, прежде всего, научно достоверной, полученной в результате применения апробированных методов исследования.

Если уголовное дело возбуждено обоснованно и проведено в соответствии с требованиями закона, на основе научно разработанной методики и тактики расследования, то дело, как правило, заканчивается составлением обвинительного заключения. Следователь объявляет обвиняемому, что следствие по его делу закончено и что он имеет право на ознакомление со всеми материалами дела как лично, так и с помощью защитника, на заявление ходатайства о дополнении предварительного следствия.

Таким образом, предварительное следствие заканчивается лишь после полного выяснения и исследования следователем всех обстоятельств, подлежащих доказыванию по уголовному делу.

Лекция 11

Тема: Психологические особенности судебной деятельности

Форма проведения: лекция

Цели: теоретическое рассмотрение психологических особенностей судебной деятельности

Глоссарий: речь, поведение, ответственность, система признаков преступлений, эмпатия, сензитивность, потребность

План лекции:

1.Психологическая характеристика судебной деятельности

2.Психология деятельности и речи прокурора и адвоката

3.Психологические аспекты оценки преступного поведения и назначения уголовно-правового наказания

Ход лекции:

1. Психологическая характеристика судебной деятельности

Судебное разбирательство уголовных дел – важнейшая стадия уголовного процесса, состоящая в рассмотрении в установленном законом порядке уголовного дела в судебном заседании. В судебном разбирательстве реализуются полномочия суда по осуществлению правосудия. Предшествующие стадии уголовного процесса направлены на обеспечение достаточных оснований для рассмотрения дела в судебном разбирательстве. А все последующие стадии – на проверку обоснованности и законности судебного решения и его исполнение.

Наиболее общие и обязательные правила осуществления судебного разбирательства установлены процессуальным законом. К общим правилам судебного разбирательства относятся непосредственность, устность и непрерывность судебного разбирательства, руководящая роль председательствующего в суде, равенство прав участников судебного разбирательства и др.

На подсудимого и его защитника не может быть возложена обязанность доказывания невиновности подсудимого. Суд не связан с мнением прокурора по делу и принимает решение по своему внутреннему убеждению, основанному на всестороннем, полном и объективном рассмотрении всех обстоятельств дела в их совокупности, руководствуясь законом и своим правосознанием.

Судебное разбирательство состоит из пяти частей: подготовительной части, судебного следствия, судебных прений, последнего слова подсудимого, постановления приговора.

Судебная деятельность – разновидность социально-психологической деятельности – она состоит из опознавательных, социально-коммуникативных и социально-конструктивных (воспитательных) компонентов и имеет свою структуру.

В своей познавательной деятельности суд располагает ориентировочной моделью исследуемого правозначимого события – материалами и заключением предварительного следствия. Наличие этого предварительного заключения имеет значительную суггестивную (внушающую) силу. И суду предстоит проявить большую нонконформность (независимость) для объективного, полного, всестороннего и справедливого рассмотрения дела. Предварительное следствие лишь облегчает познавательно-поисковую деятельность суда, но не предопределяет его оценочной деятельности. Заключение предварительного следствия является для суда лишь информационно-вероятностной моделью исследуемого события. Задача суд – сформировать достоверную модель этого события, критически проанализировав все элементы вероятностной модели.

Основная часть доказательственной информации воспринимается судом из устных сообщений (показаний подсудимого, свидетелей, экспертов и др.). Это предполагает развитость у судьи речевого анализа – его способность в перегруженном деталями речевом сообщении выделить существенное, отчленить факты от эмоционально-оценочных отношений к ним. Суд должен быть устойчивым к различным эмоционально-речевым приемам воздействия, к патетическим призывам и сентиментальным оценкам. Он должен распознавать ситуативно-личностный камуфляж, самомаскировку и самодемонстрацию проходящих по делу лиц. Учитываются также и всевозможные стереотипы социальной перцепции. За произносимыми фразами суд должен усмотреть подлинные намерения и интересы людей, выявить их подлинные отношения и нравственные позиции. Сложная психоаналитическая деятельность судьи требует не только юридической, но и психодиагностической подготовки, знания общих социально-психологических особенностей поведения людей в условиях социальной группы, закономерностей их познавательной и реконструктивной деятельности.

Деятельность суда осуществляется в сложных, часто психически напряженных условиях. Это требует необходимой ориентации в проблеме конфликтного социального взаимодействия, владения приемами релаксации – успокоения эмоционально возбужденного поведения отдельных лиц. Важнейшими психическими качествами судьи является эмоциональная устойчивость, толерантность, способность к конструктивной деятельности в эмоционально напряженных условиях. Судебный процесс воспроизводит драматические и трагические события действительности. Здесь повторно воспроизводятся страсти, ненависть, злобность и агрессивность различных заинтересованных лиц. Для регуляции этих эмоциональных проявлений необходима выдержка, жизненная умудренность, спокойствие, терпимость, а также и необходимая требовательность судьи, как лица, наделенного властными полномочиями.

Существенна и внутригрупповая коммуникативная деятельность судьи – его взаимодействие с коллегами. Председательствующий суда является формальным лидером. Однако его полномочия не должны нарушать равноправность всех членов судейской коллегии. Стиль его руководства должен быть демократическим. Обмен мнениями должен быть конструктивным, не допускать отступлений от существа дела. Авторитет председательствующего не должен подавлять самостоятельного мнения других членов суда. Личное убеждение каждого судьи гарантируется законом.

Вся деятельность суда направлена на верификацию доказательств (установление их подлинности) и принятие законного, обоснованного решения.