- •Федеральное агентство связи
- •Введение
- •Тема 1. Введение в историю. Особенности становления государственности в мире Занятие 1.1. Теория и методология исторической науки
- •Список литературы
- •Методические рекомендации
- •Занятие 1.2. Древнейшая и древняя история человечества (IV тыс. До н. Э. – V в. Н. Э.)
- •Список литературы
- •Дополнительная
- •Методические рекомендации
- •Задания для самостоятельной работы
- •Вопросы для обсуждения и самоконтроля: тема 1
- •Тема 2. Русские земли и средневековый мир (V – XV вв.) Занятие 2.1. Средневековье как этап всемирной истории
- •Список литературы
- •Методические рекомендации
- •Задание для самостоятельной работы
- •Занятие 2.2. Древняя Русь (IX – середина XII вв.)
- •Список литературы
- •Методические рекомендации
- •Задание для самостоятельной работы
- •Занятие 2.3. От Древней Руси к Московскому государству (середина XII-XV вв.)
- •Список литературы
- •16. Юрченко, а. Г. Золотая Орда. Между Ясой и Кораном. Начало конфликта / а. Г. Юрченко. – сПб. : Евразия, 2012. – 368 с. Методические рекомендации
- •Задание для самостоятельной работы
- •Методические рекомендации
- •Задания для самостоятельной работы
- •Занятие 3.2. Россия в XVI в. Список литературы
- •Методические рекомендации
- •Вопросы
- •Занятие 3.3. Россия в XVII в.: на пути к абсолютизму
- •Список литературы
- •Методические рекомендации
- •Доклад Луки Паули17 австрийскому императору (1604)
- •Вопросы
- •Задания для самостоятельной работы
- •Занятие 3.4. Россия в XVIII в.: становление абсолютизма
- •Список литературы
- •Методические рекомендации
- •Задания для самостоятельной работы
- •Вопросы для самоконтроля: тема 3
- •Тема 4. Индустриальная цивилизация в XIX – первой половине XX в.
- •Список литературы
- •Методические рекомендации
- •Задание для самостоятельной работы
- •Список литературы
- •Методические рекомендации
- •Задания для самостоятельной работы
- •Из манифеста об усовершенствовании государственного порядка
- •17 Октября 1905 г.20
- •Задания и вопросы для самоконтроля
- •Занятие 4.3. Россия в годы революции и гражданской войны (1917–1922)
- •Список литературы
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля
- •(1920-Е – 1930-е гг.)
- •Список литературы
- •Методические рекомендации
- •Задания для самостоятельной работы
- •Вопросы для обсуждения и самоконтроля
- •Занятие 4.5. Вторая мировая война. Великая Отечественная война
- •Список литературы
- •Методические рекомендации
- •Задания для самостоятельной работы
- •Вопросы для обсуждения и самоконтроля
- •Тема 5. Россия и мир во второй половине XX – начале XXI вв. Занятие 5.1. Мир во второй половине XX в.
- •Список литературы
- •11. Малые страны Европы в хх веке / Отв. Ред. А. Хорошева. – м. : Ленанд, 2011. – 272 с.
- •Методические рекомендации
- •Задание для самостоятельной работы
- •Методические рекомендации
- •Задания для самостоятельной работы
- •Вопросы для обсуждения и самоконтроля
- •Занятие 5.3. Россия в условиях глобализации мирового пространства
- •Список литературы
- •Методические рекомендации
- •Задания для самостоятельной работы
- •Вопросы для обсуждения и самоконтроля
- •Справочная литература
- •Содержание
Вопросы для самоконтроля
Почему падение монархии произошло очень быстро?
В чем сущность двоевластия?
Был ли приход большевиков к власти закономерным?
Можно ли было избежать трагедии Гражданской войны?
Почему «белое движение» потерпело поражение?
Чем была вызвана необходимость проведения политики «военного коммунизма»?
Занятие 4.4. Советская модернизация: основные этапы и направления
(1920-Е – 1930-е гг.)
НЭП: предпосылки перехода, провозглашение и ход развития новой экономической политики.
Образование СССР. Преодоление международной изоляции советского государства.
Форсированная модернизация в 1930-е гг.
Список литературы
Основная
1. Кириллов, В. В. История России : учебник / В. В. Кириллов. – М. : Юрайт – 2012. – 661 с.
2. Кузнецов, И. Н. Отечественная история : учебник / И. Н. Кузнецов. – М. : ИНФРА-М, 2012. – 639 с.
3. Самыгин, П. С. История для бакалавров : учебник / П. С. Самыгин [и др.]. – Ростов-на-Дону : Феникс, 2011. – 573 с.
4. Семин, В. П. История : Россия и мир : учебное пособие / В. П. Семин. – М. : КНОРУС, 2013. – 544 с.
5. Фортунатов, В. В. История : учебное пособие для бакалавров / В. В. Фортунатов. – СПб. : Питер, 2012. – 464 с.
Дополнительная
6. Абинякин, Р. М. Увольнение бывших офицеров из РККА в 1921–1934 гг. / Р. М. Абинякин // Вопросы истории. – 2012. – № 2. – С. 91–103.
7. Давыдов, А. Ю. Кооператоры советского города в годы НЭПа. Между «военным коммунизмом» и социалистической реконструкцией / А. Ю. Давыдов. – СПб. : Алетейя, 2011. – 216 с.
8. Зима, В. Ф. Человек и власть в СССР в 1920–1930-е годы: политика репрессий / В. Ф. Зима. – М. : Собрание, 2010. – 240 с.
9. Зубачевский, В. А. Советская политика на востоке Центральной Европы в 1924 – 1925 гг. / В. А. Зубачевский // Вопросы истории. – 2008. – № 6. – С. 94–108.
10. Измозик В. С. Петербург советский : «новый человек» в старом пространстве. 1920–1930-е гг. / В. С. Измозик, Н. Б. Лебина. – СПб. : Крига, 2010. – 248 с.
11. Кантор, Ю. Прибалтика : война без правил (1939–1945) / Ю. Кантор // Звезда. – 2011. – № 5. – С. 142–168; № 6. – С. 141–166.
12. Макаров, В. Г. Историко-философский анализ внутриполитической борьбы начала 1920-х годов и депортация инакомыслящих из Советской России / В. Г. Макаров. – М. : Русский путь, 2010. – 368 с.
13. Макфадден, Д. В. Советская Россия 20-х гг. глазами друзей / Д. В. Макфадден. – Самара : Ас Гард, 2010. – 270 с.
14. Петров, Н. В. Палачи. Они выполняли заказы Сталина / Н. В. Петров. – М. : Новая газета, 2011. – 318 с.
15. Самуэльсон, Л. Танкоград : секреты русского тыла. 1917–1953 / Л. Самуэльсон. – М. : РОССПЭН, 2010. – 375 с.
16. Сахаров, А. Н. 1930 : год «коренного перелома» и начала Большого террора / А. Н. Сахаров // Вопросы истории. – 2008. – № 9. – С. 40–69.
17. Хаустов, В.Сталин, НКВД и репрессии 1936–1938 гг. / В. Хаустов, Л. Самуэльсон. –М. : Российская политическая энциклопедия, 2009. – 432 с.
18. Хормач, И. А. Борьба и сотрудничество Советского государства с Лигой наций в 1919–1934 годах / И. А. Хормач // Российская история. – 2011. – № 5. – С. 29–36.
