Контрольные вопросы

1. Как определить индукцию?

2. Чем неполная индукция отличается от полной?

3. Каковы условия повышения степени вероятности заключений в перечислитель­ной индукции?

4. Каковы свойства причинной связи?

5. В чем специфика рассуждений по методу сходства?

6. Как элиминируются обстоятельства при пользовании методом различия?

7. Какова схема и принципы рассуждения по методу сопутствующих изменений?

8. Какова структура статистических обобщений и чем они отличаются от перечис­лительной индукции?

9. Дайте определение и приведите схемы умозаключений по аналогии.

10. Какие существуют виды аналогии по объекту и по степени обоснованности?

11. Какое применение находят умозаключения по аналогии в судебно-следствен-ной практике?

12. Каковы условия, обеспечивающие логическую состоятельность умозаключе­ний по аналогии?

13. В каких случаях умозаключение по аналогии несостоятельно?

Упражнения для самостоятельной работы

Упражнение 1. Укажите, какие из приводимых ниже выводов получены путем индукции полной, неполной, популярной, научной:

1) Европа, Азия, Америка, Австрия и Африка имеют значительное население. Следовательно, все материки имеют значительное население.

2) Близкие родственники – супруг, супруга, родители, дети усыновители, усыновленные, родные братья и родные сестры, дедушка, бабушка, внуки.

3) N. на вопрос, почему он не участвовал в выборах, отвечал: «мой голос все равно не мог иметь влияния на исход выборов». Но так рассуждали и В, и С, и Д. На какой индукции построено такое рассуждение.

4) Земля, Венера, Марс, Юпитер, Сатурн, Нептун имеют атмосферу. Следовательно, все планеты Солнечной системы имеют атмосферу. 

5) Кража, мошенничество, грабеж, разбой, вымогательство – это преступления против собственности. Следовательно, все преступления против собственности относятся к преступлениям в сфере экономики.

6) Клевета, оскорбление – преступления небольшой тяжести и к тому же они являются преступлениями против свободы, чести и достоинства личности. Следовательно, преступления против свободы, чести и достоинства личности - преступления небольшой тяжести.

7) Терроризм, захват заложников, бандитизм, массовые беспорядки относятся к особо тяжким преступлениям. Как проверить истинность этого индуктивного умозаключения?

8) Отец в этой семье – адвокат, мать – следователь, старший сын – прокурор, младший – судья. Следовательно, все члены этой семьи юристы.

9) Как известно, общие и единичные понятия имеют объем, не равный нулю. Следовательно, все понятия имеют объем, не равный нулю.

10) «Пройдет весна – настанет лето» – каким способом получен такой вывод?

11) Моцарт в 8 лет создал свои первые симфонии, А.С.Пушкин в 18 лет начал работу над поэмой «Руслан и Людмила», С.В.Рахманинов в 19 лет сочинил оперу «Алеко». Следовательно, значительное число произведений искусства создаются молодыми людьми.

Тестовые задания

1. Укажите правильное утверждение.

В умозаключении «Если все планеты Солнечной системы движутся вокруг Солнца, в одном и том же направлении, то их движение, вероятно, имеет одну и ту же причину» использован вид аналогии:

А) простая аналогия;

Б) распространенная аналогия;

В) строгая аналогия;

Г) нестрогая аналогия.