Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Соц. рекламы УМК2.doc
Скачиваний:
75
Добавлен:
19.05.2015
Размер:
7 Мб
Скачать
☆

Контрольные вопросы и проблемные задания

1. Сделайте сравнительный анализ количественных и качественных методов исследования.

2. Составьте структурно-логическую схему из основных понятий и терминов темы.

3. Подготовьте обзор публикаций в профессиональных журналах (Индустрия рекламы, Реклама и жизнь, Петербургский рекламист и др.), отражающих тематику данной темы занятия.

4. Подготовьте список важнейших интернет-ресурсов по обсуждаемой теме и сделайте соответствующий обзор на семинарском занятии.

5. Сопоставьте количественные и качественные методы социологического исследования с помощью следующей таблицы:

Методы

Основания сравнения

Количественные методы

Качественные методы

Цель применения

Исследовательские задачи

Позиция исследователя

Исследовательские гипотезы формулируются

Исследовательские инструменты

Единицы анализа

Данные исследования представляются в различных видах

Стиль исследования

Другое (впишите)

6. Считается, что одна из основных функций качественных методов состоит в «заполнении брешей между количественными параметрами» (С.А.Белановский). Дайте свой комментарий этой точки зрения?

7. Может ли при изучении результативности рекламы, связей с общественностью, особенностей и мотивации потребительского поведения использоваться биографический метод? Обоснуйте свою точку зрения.

8. Назовите основные отличия группового интервью от индивидуального интервью.

9. Подготовьте доклад (реферат) на тему «Исследования рекламы: история и современное состояние». Используйте публикации: Докторов Б.З. Реклама и опросы общественного мнения в США. История зарождения. Судьбы творцов. М., 2008 и др.

10. Подготовьте ряд рефератов по тематике семинарского занятия (реферат – краткое изложение в письменном виде содержания книги, научной работы и т.д. с целью донести до слушателя точку зрения автора(ов) на рассматриваемую проблему).

Тест

1. Универсальным в изучении организации рекламного бизнеса принято считать подход:

а) количественный;

б) ситуационный;

в) качественный;

г) системный.

2. Периодически повторяющиеся исследования, каждый раз проводящиеся на одинаковых по своим параметрам выборкам – это:

а) холл-тест;

б) эксперимент;

в) трекинг;

г) Product placement.

3. Трекингом в социологии рекламной деятельности называют:

а) метод формирования выборки;

б) метод непрерывного сбора информации от одних и тех же респондентов;

в) периодически повторяемое исследование, каждый раз проводящееся на одинаковых по своим параметрам выборках;

г) метод тестирования рекламной продукции.

4. Наиболее популярная форма проведения качественных исследований в рекламе:

а) фокус-группы;

б) телефонные опросы;

в) включенное наблюдение.

5. Мозговая атака проводится в следующем порядке (расставьте по порядку следования):

а) фиксируются все высказывания;

б) участники излагают свои идеи, придерживаясь регламента;

в) группа анализа оценивает реалистичность идей;

г) составляется документ с предложениями для принятия решений;

д) модератор излагает суть творческой задачи.

6. Подразделение методов социологических исследований на качественные и количественные базируется на разнице:

а) стратегий исследования;

б) предмета исследования;

в) методов исследования.

7. Количественные методы направлены на:

а) измерение социального явления;

б) понимание смысла происходящего;

в) измерение и понимание.

8. Качественные методы направлены на:

а) на понимание смысла происходящего;

б) измерение социального явления;

в) измерение и понимание.

9. Следующие методы социологического исследования позволяют быстро собирать данные и гораздо меньше затрачивать различных ресурсов (финансовых, временных, людских и проч.), чем проведение других исследований:

а) фокус-группы;

б) массовые опросы;

в) включенное наблюдение.

10. Полученные в ходе ... исследования данные часто не вполне репрезентативны и нуждаются в корректировке:

а) качественного;

б) количественного;

в) качественно-количественного.

11. ... методы базируются на теоретических ресурсах социологического знания и на индивидуальном опыте исследователя:

а) качественные;

б) количественные;

в) качественно-количественные.

12. ... методы – это способы исследования, в которых конечные данные выражаются в цифровой форме:

а) качественные;

б) количественные;

в) качественно-количественные.

13. Главной особенностью ... в социологии является неразрывная связь наблюдателя с объектом:

а) наблюдения;

б) опроса;

в) контент-анализа.

14. Кратковременное испытание, с помощью которого измеряется уровень развития или степень выраженности некоторых характеристик исследуемого объекта (человека, группы людей) – это:

а) тест;

б) эксперимент;

в) опрос.

15. В качественных исследованиях анализ производится путем выделения тем или обобщения идей из собранных свидетельств: организация данных нацелена на получение целостной картины:

а) да;

б) нет.