- •Рабочая программа дисциплины
- •Содержание рабочей программы дисциплины
- •1. Цель освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Структура и содержание дисциплины
- •Модуль 1. Общая характеристика гражданского процессуального права
- •Модуль 2. Субъекты гражданских процессуальных отношений
- •Модуль 5. Доказательства и доказывание в гражданском процессе
- •Модуль 3. Подведомственность и подсудность гражданских дел
- •Модуль 4. Судебные расходы и судебные штрафы
- •Модуль 6. Общие правила производства в суде первой инстанции
- •Модуль 7. Виды постановлений суда первой инстанции.
- •Модуль 8. Система обжалования и пересмотра судебных постановлений в гражданском процессе
- •Модуль 9. Виды гражданского судопроизводства
- •Модуль 10. Производство с участием иностранных лиц
- •Тематический план заочной формы обучения
- •4. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Рекомендуемая литература Модуль 1. Общая характеристика гражданского процессуального права
- •Модуль 2. Субъекты гражданских процессуальных отношений
- •Модуль 3. Подведомственность и подсудность гражданских дел
- •Модуль 4. Судебные расходы и штрафы
- •Модуль 5. Доказательства и доказывание в гражданском процессе
- •Модуль 7. Виды постановлений суда первой инстанции
- •Модуль 9. Виды гражданского судопроизводства
- •Модуль 10. Производство с участием иностранных лиц
- •Программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:
- •Виды и содержание учебных занятий Модуль 1. Общая характеристика гражданского процессуального права
- •Практическое занятие 1.
- •Управление самостоятельной работой студента
- •Управление самостоятельной работой студента
- •Модуль 2. Субъекты гражданских процессуальных отношений
- •Практические занятия 1, 2.
- •Управление самостоятельной работой студента
- •Управление самостоятельной работой студента
- •Управление самостоятельной работой студента
- •Управление самостоятельной работой студента
- •Практические занятия 1, 2.
- •Управление самостоятельной работой студента
- •Управление самостоятельной работой студента
- •Практические занятия 1, 2.
- •Управление самостоятельной работой студента
- •Практические занятия 1, 2, 3.
- •Управление самостоятельной работой студента
- •Модуль 6. Общие правила производства в суде первой инстанции
- •Практические занятия № 1, 2, 3
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Задача 11
- •Задача 12
- •Задача 13
- •Задача 14
- •Задача 15
- •Задача 16
- •Задача 17
- •Задача 18
- •Задача 19
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 12
- •Задача 13
- •Задача 14
- •Задача 15
- •Задача 16
- •Управление самостоятельной работой студента
- •Практические занятия № 1, 2.
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Управление самостоятельной работой студента
- •Практическое занятие № 1.
- •Управление самостоятельной работой студента
- •Задача 3
- •Задача 14
- •Задача 15
- •Задача 12
- •Задача 13
- •Управление самостоятельной работой студента
- •Модуль 9. Виды гражданского судопроизводства
- •Практическое занятие № 1.
- •Задача 4
- •Управление самостоятельной работой студента
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Задача 11
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Задача 11
- •Задача 12
- •Задача 13
- •Задача 14
- •Задача 15
- •Задача 16
- •Задача 17
- •Задача 18
- •Задача 19
- •Управление самостоятельной работой студента
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Управление самостоятельной работой студента
- •Технологии и формы обучения Рекомендации по освоению дисциплины для студента
- •Оценочные средства и методики их применения
- •1. Карта уровней освоения компетенций
- •2. Фонды оценочных средств
- •Методические указания по выполнению контрольных работ
- •Тематика контрольных работ по дисциплине «Гражданский процесс (общая часть)»
- •Вариант № 26
- •Тематика контрольных работ по дисциплине «Гражданский процесс (особенная часть)»
- •Вариант № 26
- •Вопросы к экзамену по дисциплине Гражданский процесс (общая часть)
- •Примерные тестовые задания
- •3. Критерии оценивания Критерии оценивания освоения компетенций
- •Критерии оценивания полученных знаний по 5-ти балльной шкале Решение задач
- •Тестирование
- •Критерии оценивания экзамена
Задача 8
Согласны ли вы со следующими утверждениями:
а) при наличии нескольких ответчиков, имеющих местожительство в разных государствах СНГ, спор рассматривается по месту жительства одного из них;
б) по общему правилу иски к гражданам государств СНГ предъявляются независимо от гражданства по месту их жительства.
Управление самостоятельной работой студента
Консультации при подготовке к практическим занятиям.
Приложение 2 к рабочей программе дисциплины «Гражданское процесс»
Технологии и формы обучения Рекомендации по освоению дисциплины для студента
Рекомендации по выполнению самостоятельной работы и распределению учебного времени по видам самостоятельной работы и модулям дисциплины приведены в таблице.
Формы контроля и критерии оценивания приведены в Приложении 3 к рабочей программе.
|
Вид работы |
Содержание (перечень вопросов) |
Трудоемкость, час. |
Рекомендации | ||||||||
|
Модуль 1. Общая характеристика гражданского процессуального права | |||||||||||
|
Подготовка к практическому занятию № 1 |
Письменное выполнение следующих заданий: Задание 1. Каково соотношение таких категорий, как «гражданский процесс» и «гражданское судопроизводство»? Задание 2. В чем состоит специфика метода гражданского процессуального права? Задание 3. Какое значение имеет наука гражданского процессуального права для правоприменительной деятельности? |
4
|
Литература:
Нормативные акты
Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая) : федер. закон от 30 ноября 1994 г. № 51-ФЗ. Глава 2 // СПС «КонсультантПлюс». Судебная практика
Ответы Судебной коллегии по гражданским делам Верховного Суда Российской Федерации на вопросы судов по применению норм Гражданского процессуального кодекса Российской Федерации. Вопрос № 20 // СПС «КонсультантПлюс».
| ||||||||
|
Подготовка к практическому занятию № 2 |
Письменное выполнение следующих заданий: Задание 1. Какие существуют способы нормативного закрепления принципов гражданского процессуального права? Задание 2. Какое значение имеют принципы гражданского процессуального права для практической деятельности? Задание 3. Какими активными полномочиями наделен суд в процессе доказывания? Задание 4. Кто может быть инициатором возбуждения гражданского дела в суде общей юрисдикции? |
6
|
Литература:
| ||||||||
|
Итого по модулю 1 |
|
10 |
| ||||||||
|
Модуль 2. Субъекты гражданских процессуальных отношений | |||||||||||
|
Подготовка к практическому занятию № 1 |
Письменное выполнение следующих заданий: Задание 1. Какими правами и обязанностями обладают стороны в гражданском процессе? Задание 2. Назовите основания участия в гражданском процессе нескольких истцов или ответчиков. Приведите примеры. Задание 3. На основании чего судья делает вывод о ненадлежащем характере стороны?
|
4 |
Литература:
Нормативные акты
Судебная практика
| ||||||||
|
Подготовка к практическому занятию № 2 |
Письменное выполнение следующих заданий: Задание 1. Каковы цели участия третьих лиц в гражданском процессе? Задание 2. Каков порядок вступления (привлечения) третьих лиц в процесс? Задание 3. Каковы отличия третьих лиц от соучастников и друг от друга?
|
4 |
Литература:
Нормативные акты
Судебная практика 1. Иск о компенсации морального вреда, причиненного в результате незаконного привлечения к уголовной ответственности и избрания меры пресечения, удовлетворен правомерно, так как материалами дела установлен факт незаконного привлечения истицы к уголовной ответственности, незаконного применения к ней в качестве меры пресечения подписки о невыезде и наличие причинной связи между действиями органов следствия и перенесенными исти-цей нравственными и физическими страданиями : определение Верховного Су-да РФ от 18 ноября 2008 г. № 18-В08-55 // СПС «КонсультантПлюс». 2. О сроках рассмотрения судами Российской Федерации уголовных, гражданских дел и дел об административных правонарушениях : постановление Пленума Верховного Суда РФ от 27 декабря 2007 г. № 52. Пункт 7. // СПС «КонсультантПлюс». | ||||||||
|
Подготовка к практическому занятию № 3 |
Письменное выполнение следующих заданий: Задание 1. Кто является истцом по делу, возбужденному судом по заявлению прокурора? Задание 2. В чем состоит отличие процессуального положения прокурора и истца? Задание 3. Перечислите основания участия прокурора в гражданском процессе.
|
4 |
Литература:
| ||||||||
|
Подготовка к практическому занятию № 4 |
Письменное выполнение следующих заданий: Задание 1. Какие виды отношений возникают в рамках представительства? Назовите субъектов этих отношений. Задание 2. Каковы полномочия представителя? Задание 3. Каков порядок оформления полномочий представителя?
|
4 |
Литература:
Нормативные акты
Об адвокатской деятельности и адвокатуре в Российской Федерации : федер. закон от 31 мая 2002 г. № 63-ФЗ. Главы 1, 4 // СПС «КонсультантПлюс». | ||||||||
|
Итого по модулю 2 |
|
16 |
| ||||||||
|
Модуль 3.Подведомственность и подсудность гражданских дел | |||||||||||
|
Подготовка к практическому занятию № 1 |
Письменное выполнение следующих заданий: Задание 1. Влияет ли субъектный состав участников спора на подведомственность дела? Приведите примеры. Задание 2. Сформулируйте правила разграничения подведомственности между различными юрисдикционными органами. Задание 3. Виды судебной подведомственности
|
4
|
Литература:
Нормативные акты
| ||||||||
|
Подготовка к практическому занятию № 2 |
Письменное выполнение следующих заданий: Задание 1. Дайте определения понятия подсудности и укажите значение данного правового института для правоприменительной деятельности. Задание 2. Дайте характеристику каждому виду подсудности. Задание 3. Какие дела подсудны военным судам? Задание 4. Возможно ли, по общему правилу, передать дело на рассмотрение в другой суд?
|
4 |
Литература:
Нормативные акты
О мировых судьях в Российской Федерации : федер. закон от 17 декабря 1998 г. № 188-ФЗ. Статья 3 // СПС «КонсультантПлюс». | ||||||||
|
Итого по модулю 3 |
|
8 |
| ||||||||
|
Модуль 4. Судебные расходы и штрафы | |||||||||||
|
Подготовка к практическому занятию № 1 |
Письменное выполнение следующих заданий: Задание 1. Из чего складываются судебные расходы? Задание 2. Дайте определение понятия государственной пошлины и раскройте ее функции. Задание 3. Перечислите виды государственной пошлины. Приведите примеры. Задание 4. Какие формы льгот по оплате государственной пошлины существуют по действующему законодательству?
|
4
|
Литература:
| ||||||||
|
Подготовка к практическому занятию № 2 |
Письменное выполнение следующих заданий: Задание 1. Сформулируйте общие правила распределения судебных расходов между сторонами. Задание 2. Дайте определение судебного штрафа. Задание 3. Сформулируйте основные правила наложения и сложения судебного штрафа. Задание 4. Назовите максимальную сумму судебного штрафа, которая может быть наложена судом по действующему гражданскому процессуальному законодательству.
|
4
|
Литература:
| ||||||||
|
Итого по модулю 4 |
|
8 |
| ||||||||
|
Модуль 5. Доказательства и доказывание в гражданском процессе | |||||||||||
|
Подготовка к практическому занятию № 1 |
Письменное выполнение следующих заданий: Задание 1. Что такое доказательство? Задание 2. Какие требования предъявляются к доказательствам действующим процессуальным законодательством. Задание 3. Какие средства доказывания вы знаете? Задание 4. Что такое предмет доказывания? Задание 5. Сформулируйте общее правило распределения бремени доказывания. Задание 6. Какие обстоятельства не подлежат доказыванию? Перечислите этапы доказательственной деятельности.
|
5 |
Литература:
| ||||||||
|
Подготовка к практическому занятию № 2 |
Письменное выполнение следующих заданий: Задание 1. Что такое предмет доказывания? Задание 2. Сформулируйте общие правила распределения бремени доказывания. Задание 3. Какие обстоятельства не подлежат доказыванию? Перечислите этапы доказательственной деятельности.
|
6 |
Литература:
| ||||||||
|
Итого по модулю 5 |
|
11 |
| ||||||||
|
Модуль 6. Общие правила производства в суде первой инстанции | |||||||||||
|
Подготовка к практическому занятию № 1,2,3 |
Письменное выполнение следующих заданий: Задание 1. Что такое иск? Дайте разграничение материально-правового и процессуального понятий иска. Задание 2.. Дайте характеристику элементам иска. Задание 3. Как соотносятся такие категории, как «иск» и «исковое заявление»? Задание 4.. Какие классификации исков вы знаете? Задание 6. В чем разница между предпосылками и условиями права на предъявления иска? Задание 7. Раскройте содержание специальных прав истца.
|
4 |
Литература:
| ||||||||
|
Подготовка к практическому занятию № 4 |
Письменное выполнение следующих заданий: Задание 1. Является ли стадия подготовки дела обязательной и почему? Задание 2. Как соотносятся понятия «цель подготовки» и «задачи подготовки»? Задание 3. Является ли проведение предварительного судебного заседания обязательным? Задание 4. Назовите основные правила извещения участников процесса.
|
4 |
Литература:
| ||||||||
|
Подготовка к практическому занятию № 5 |
Письменное выполнение следующих заданий: Задание 1. Как соотносятся понятия «судебное разбирательство» и «судебное заседание»? Задание 2. Укажите основания отложения разбирательства дела и приостановления разбирательства дела. Задание 3. Укажите основания оставления заявления без рассмотрения и прекращения производства по делу. Задание 4. Из каких частей состоит протокол судебного заседания? |
4 |
Литература:
| ||||||||
|
Итого по модулю 6 |
|
12 |
| ||||||||
|
Модуль 7. Виды постановлений суда первой инстанции | |||||||||||
|
Подготовка к практическому занятию № 1,2 |
Письменное выполнение следующих заданий: Задание 1. Содержание судебного приказа. Задание 2. Сущность судебного решения и требования, к нему предъявляемые. Задание 3. Содержание решения, устранение недостатков решения вынесшим его судом. Задание 4. Выбор судом наилучшего варианта исполнения и законная сила
|
4
|
Литература:
| ||||||||
|
Итого по модулю 7 |
|
4 |
| ||||||||
|
Модуль 8. Система обжалования и пересмотра судебных постановлений в гражданском процессе | |||||||||||
|
Подготовка к практическому занятию № 1 |
Письменное выполнение следующих заданий: Задание 1. Право апелляционного обжалования (представления) решений мировых судей, условия и порядок его осуществления. Задание 2. Порядок рассмотрения дела в суде апелляционной инстанции. Задание 3. Полномочия суда апелляционной инстанции.
|
4
|
Литература:
| ||||||||
|
Подготовка к практическому занятию № 2 |
Письменное выполнение следующих заданий: Задание 1. В чем состоит сущность кассационной и надзорной инстанции? Задание 2. Перечислите суды, которые полномочны пересматривать дела в качестве кассационной инстанции. Задание 3. Назовите срок обращения в суд надзорной инстанции. Задание 4. Перечислите этапы движения надзорной жалобы.
|
4
|
Литература:
| ||||||||
|
Итого по модулю 8 |
|
12 |
| ||||||||
|
Модуль 9. Виды гражданского судопроизводства | |||
|
Подготовка к практическому занятию № 1 |
Письменное выполнение следующих заданий: Задание 1. Содержание заявления судебного приказа. Задание 2. В течение какого срока выдается судебный приказ? Задание 3. Возражения должника относительно исполнения судебного приказа обязательно должны быть мотивированы? Задание 4. Возможно ли обжаловать судебный приказ в порядке апелляционного производства?
|
6
|
Литература:
Туманова Л. В. Гражданское процессуальное право России : учебник / под ред. Л. В. Тумановой, П. В. Алексия, Н. Д. Амаглобели. М., 2011. Доступ из ЭБС IPRbooks. |
|
Подготовка к практическому занятию № 2 |
Письменное выполнение следующих заданий: Задание 1. Раскройте содержание отличительных признаков производства по делам, возникающим из публичных правоотношений. Задание 2. Как именуются лица, участвующие в производстве по делам, возникающим из публичных правоотношений? Чем это обусловлено? Задание 3. Какие сроки установлены для подачи заявлений, возбуждения, подготовки, рассмотрения дел из публичных правоотношений?
|
6 |
Литература:
Туманова Л. В. Гражданское процессуальное право России : учебник / под ред. Л. В. Тумановой, П. В. Алексия, Н. Д. Амаглобели. М., 2011. Доступ из ЭБС IPRbooks. |
|
Подготовка к практическому занятию № 3 |
Письменное выполнение следующих заданий: Задание 1. Назовите лиц, участвующих в делах особого производства. Задание 2. Соотнесите понятия «спор о праве» и «спор о факте». Приведите примеры. Задание 3. По каким категориям дел особого производства участие органов опеки и попечительства для дачи заключения по делу является обязательным? Задание 4. Дайте характеристику каждой категории дел рассматриваемой в порядке особого производства.
|
6
|
Литература:
|
|
Итого по модулю 9 |
|
18 |
|
|
Модуль 10. Производство с участием иностранных лиц | |||
|
Подготовка к практическому занятию № 1 |
Письменное выполнение следующих заданий: Задание 1. Какими процессуальными правами наделяются иностранные лица на территории Российской Федерации? Задание 2. Возможно ли установление ограничений в отношении граждан какой-либо из стран? Задание 3. В чем проявляется иммунитет в сфере гражданского процесса? Задание 4. Каковы последствия неправильного применения судом иностранного закона?
|
5 |
Литература:
|
|
Подготовка к практическому занятию № 2 |
Письменное выполнение следующих заданий: Задание 1. В чем проявляется иммунитет в сфере гражданского процесса? Задание 2. Каковы последствия неправильного применения судом иностранного закона?
|
5 |
Литература:
|
|
Итого по модулю 10 |
|
10 |
|
Приложение 3 к рабочей программе дисциплины «Гражданский процесс»
