- •Введение
- •Les groupes rythmiques Ритмические группы
- •La liaison et l’enchaînement Сцепление и связывание
- •Vous avez, deux amis, elle est artiste.
- •Liaison obligatoire Обязательное связывание
- •Liaison interdite Запрещенное связывание
- •Règles de lecture Правила чтения
- •Leçon 1. Урок 1.
- •Lisez et traduisez ! Прочитайте и переведите!
- •Exercices sur le texte
- •Грамматика
- •Voyelle [ε]
- •Грамматика
- •Mots et expressions Слова и выражения
- •Regardez et retenez ! Смотрите и запоминайте!
- •Lisez ! Traduisez ! Прочитайте! Переведите! Texte
- •Exercices sur le texte
- •Ex. 8. Lisez les questions et les réponses ! Прочтите вопросы и ответы :
- •Voyelle [e]
- •Грамматика
- •Exercices de grammaire
- •Mots et expressions Слова и выражения
- •Lisez ! Traduisez ! Mini-textes
- •Exercices sur le texte
- •Voyelle [I]
- •Il a pitié des bébés.
- •Il est midi dix. Грамматика
- •Exercices de grammaire
- •Regardez et retenez! Смотрите! Запоминайте!
- •Lisez, élargissez les textes Mini-textes
- •Exercices sur les textes
- •Voyelle [y]
- •A vous de continuer ...
- •Les expressions avec le verbe faire : Выражения с глаголом faire :
- •Грамматика
- •Построение вопросительного предложения с помощью инверсии
- •Построение вопросительного предложения с помощью вопрсительного оборота est-ce que
- •Exercices de grammaire
- •Lisez! Traduisez! Texte
- •Exercices sur le texte
- •Il aime la musique grecque.
- •Faites attention ! Обратите внимание!
- •Voyelle [ø]
- •Il pleut – идет дождь
- •Exercices de grammaire
- •Lisez ! Traduisez! Texte
- •Exercices sur le texte
- •Voyelle [œ]
- •Exercices de prononciation, de lecture et de vocabulaire
- •Les noms:
- •Graphie
- •Quelle heure est-il?
- •Il est quelle heure?
- •Грамматика
- •Предлог à
- •Вопрос к прямому дополнению
- •Exercices de grammaire
- •Lisez! Traduisez! Texte
- •La famille de Delphine (les images)
- •Exercices sur le texte
- •Voyelle [u]
- •A vous de continuer!
- •A vous de continuer!
- •Il court, il joue, quel fou !
- •Грамматика
- •Неопределенное прилагательное tout
- •Неопределенное местоимение tout
- •Exercices de grammaire
- •Modèle : la fleur – les fleurs – toutes les fleurs
- •La marguerite, la fenêtre, la soeur, le récit, la dictée, la table, la revue, la tulipe, la cigarette, le musée, le livre, l’ami, la jupe, la crêpe, le plat.
- •Lisez ! Traduisez ! Texte
- •Exercices sur le texte
- •Voyelle [o]
- •Il y a fagots et fagots. – Вещь вещи рознь.
- •Место прилагательного в именной группе
- •Exercices de grammaire
- •Apprenez le dialogue!
- •Lisez! Traduisez! Texte
- •Exercices sur le texte
- •Voyelle [ ]
- •Грамматика Определенный артикль
- •Указательные прилагательные
- •Exercices de grammaire
- •Apprenez le dialogue:
- •Lisez! Traduisez! Texte
- •Exercices sur le texte
- •Voyelle [α]
- •Exercices de prononciation, de lecture, de vocabulaire
- •Les noms
- •Les verbes
- •Graphie
- •Грамматика Passé composé (сложное прошедшее)
- •Образование passé composé
- •Conjugaison des verbes au passé composé Forme affirmative
- •Forme négative
- •Forme interrogative
- •L’article partitif
- •Emploi de l'article partitif
- •Exercices de grammaire
- •A vous de continuer! Lisez! Traduisez!
- •Exercices sur le texte
- •Voyelle [ɑ̃]
- •Entrer (1er gr.)
- •A vous de conjuguer ce verbe à la forme négative !
- •Qui cherche trouve
- •Le pélican
- •Grammaire Вопросительные наречия quand, comment
- •Il /elle va partir
- •Lisez le dialogue: Dialogue
- •Lisez! Traduisez! Texte
- •Exercices sur le texte
- •L’appartement des Lechamp
- •A vous de ...
- •Chanson
- •Грамматика Неопределенно-личное местоимение on
- •Притяжательные прилагательные (Les adjectifs possessifs)
- •Ils lisent leur livre – Они читают свою (их) книгу.
- •Exercice de grammaire
- •Exercices de vocabulaire et de grammaire
- •Se lever
- •Lisez! Traduisez! Texte
- •Exercices sur le texte
- •Voyelle [ε]
- •Mais!!! Но!
- •La conjugaison des verbes
- •Les nombres cardinaux. Количественные числительные
- •Порядок слов в вопросительных предложениях, начинающихся с наречия combien
- •Exercices de grammaire
- •Lisez! Traduisez! Texte Continuons à faire connaissance
- •Exercices sur le texte
- •Voyelle [œ]
- •Lisez ! Traduisez ! Texte
- •A vous de ...
- •Semi-voyelle [j]
- •A vous de continuer!
- •Грамматика l’article indéfini. Неопределенный артикль.
- •Безличный оборот il y a
- •Глагол finir
- •Спряжение глаглов mettre et se mettre
- •Exercices de grammaire
- •Lisez! Traduisez! Texte
- •Exercices sur le texte
- •Marseille
- •Semi-voyelle [ ]
- •Chers amis!
- •Je vous conseille d’apprendre cette poésie par coeur! La pluie
- •A vous de ...
- •Le présent
- •Le passé composé
- •Vouloir, c’est pouvoir.
- •Il ne faut pas courir deux lièvres à la fois.
- •Voir, c’est croire.
- •Petite histoire
- •Ils ont fait eux-mêmes cette traduction. Oui / si / non / moi aussi / moi non plus
- •Moi aussi / moi non plus / moi si / moi non
- •Exercices de grammaire
- •Lisez! Traduisez! Texte Parlons des voyages
- •A vous de ...
- •Consonne nasale [ n ]
- •Lisez! Traduisez!
- •Le pays des mousquetaires
- •La Champagne
- •Avignon
- •A vous de ...
- •Si vous voulez donner votre opinion
- •Si vous voulez accepter
- •Si vous voulez refuser
- •Si vous voulez parler au téléphone
- •Si vous voulez prendre congé
- •Содержание
- •Voyage au pays des sons
Глагол finir
2 группа включает глаголы, которые оканчиваются в инфинитиве на – ir. Характерным признаком этих глаголов является наличие во множественном числе présent de l’indicatif и производных от него временах суффикса – iss.
Présent de l’indicatif
|
Je finis Tu finis Il finit Elle finit |
Nous finissons Vous finissez Ils finissent Elles finissent |
Participe passé глаголов 2 группы образуется прибавлением – e к основе : fin + i = fini.
Le passé composé
|
J’ai fini Tu as fini Il a fini Elle a fini |
Nous avons fini Vous avez fini Ils ont fini Elles ont fini. |
Спряжение глаглов mettre et se mettre
Le présent de l’indicatif
|
Mettre Je mets nous mettons Tu mets vous mettez Il met ils mettent Elle met elles mettent |
se mettre Je me mets nous nous mettons Tu te mets vous vous mettez Il se met ils se mettent Elle se met elles se mettent |
Le passé composé
|
Mettre J’ai mis nous avons mis Tu as mis vous avez mis Il a mis ils ont mis Elle a mis elles ont mis |
Mettre Je me suis mis(e) nous nous sommes mis(es) Tu t’es mis(e) vous vous êtes mis(es) Il s’est mis ils se sont mis Elle s’est mise elles se sont mises |
Exercices de grammaire
Ex. 1. Mettez l’article indéfini qui convient un-une-des:
Поставьте нужный неопределенный артикль un-une-des:
C’est ... femme charmante.
C’est ... belle ville.
Ce sont ... exercices difficiles.
C’est ... musicien. Il compose de la musique.
Sur le balcon il y a ... fleurs.
C’est ... médecin. Il travaille dans cet hôpital.
Ex. 2. Dites au pluriel:
Скажите во множественном числе:
C’est un livre.
C’est une pianiste.
C’est une veste.
C’est une maison.
C’est une fenêtre.
Ex. 3. Faites des phrases:
Modèle : Chien – animal --- Le chien est un animal.
Banane – fruit.
Tourisme – sport.
Musique – art.
Chat – animal.
Ex. 4. Faites des phrases:
Modèle : maison – médecin --- C’est une maison. C’es la maison du médecin.
Chat –soeur.
Livre – professeur.
Journal – père.
Revue – amie.
Ex. 5. Complétez les phrases:
Дополните предложения:
Modèle : Dans mon village ... ---- Dans mon village il y a une forêt, une rivière, une mairie,
Sur mon bureau ...
Dans mon sac ...
Dans ma ville ...
Dans ma maison ..
Dans la cour ..
Ex. 6. Dites ce qu’il n’y a pas:
sur votre bureau;
dans votre sac;
dans votre ville;
dans votre maison;
dans votre cour.
Ex. 7. Répondez de manière affirmative, puis de manière négative:
Ответьте утвердительно, затем отрицательно:
Y a-t-il un cahier sur la table?
Y a-t-il des fleurs sur la table?
Y a-t-il un cinéma dans cette ville?
Y a-t-il un théâtre dans cette ville?
Y a-t-il une chatte dans cette pièce?
Y a-t-il un article sur la musique dans ce journal?
Ex. 8. Réécrivez les questions de l’exercice 6:
Modèle : Y a-t-il une faute dans la dictée ? ---- Est-ce qu’il y a une faute dans la dictée?
Ex. 9. Posez des questions sur le complément d’objet direct:
Поставьте вопросы к прямому дополнению:
Il y a des théâtres à Paris.
Il y a une banane sur la table.
Il y a des exercices à la page 20.
Il y a des fruits au marché.
Ex. 10. Mettez le verbe FINIR au présent à la place des points :
Qu’est-ce que tu fais maintenant ? ... – tu des faire tes devoirs?
... – elle de préparer le petit déjeuner?
Est-ce que je ... de travailler à 4 heures du soir?
Quand ... – vous de mettre de l’ordre partout?
Quand ... – elles de faire le ménage?
Ex. 11. Répondez aux questions :
Qui a mis une belle nappe sur la table ce matin?
Est-ce que vous mettez de l’ordre partout chaque samedi?
A quelle heure te mets-tu à faire tes devoirs?
Est-ce que tu te mets à jouer les Etudes de Chopin chaque jour?
Qu’estce que tu mets sur la table pour le petit déjeuner?
Quand mets-tu ton manteau bien chaud?
Hier à quelle heure tu t’es mise à faire tes devoirs?
Est-ce que tu as fini d’écrire les questions?
Qui se met à jouer du piano, Mireille ou Camille ?
Ton copain finit de faire ses devoirs à 7 heures, n’est-ce pas?
Vous vous êtes mises à regarder le film après le dîner, n’est-ce pas?
Est-ce que vous finissez d’écouter la musique à midi?
Est-ce que tu te mets à faire le ménage après les cours?
As-tu fini de lire ce livre?
Est-ce que tu te mets à lire un journal?
Se met-elle à enlever la poussière de tous les meubles?
Qu’est-ce que tu as mis dans ton sac?
A quelle heure finissez-vous de faire vos études?
A quelle heure avez-vous fini de faire le de voir hier?
Est-ce qu’il met la revue sur le bureau?
Est-ce que vous finissez d’écrire une chanson?
