- •Предисловие
- •Урок 1 Гласные: ա, ի, ու Согласные: բ, գ, դ, պ, կ, տ, մ, ն, թ, փ, ք Ударение. Порядок слов в предложении (предварительное знакомство)
- •Словарь
- •Урок 2 Буквы и звуки Согласные: զ, լ, ս, վ, ռ, ր, հ, ղ Гласный: ը Определенный артикль
- •Определенный артикль
- •Словарь
- •Знакомство с местоимениями
- •Вспомогательный глагол и составное сказуемое
- •Словарь
- •Чередование / հնչյունափոխություն
- •Множественное число существительных գոյականների հոգնակի թիվը
- •Местоименные артикли / դերանվանական հոդեր /
- •Глагол / բայ /
- •Времена глагола: простые и составные формы բայի ժամանակները՝ պարզ եվ բաղադրյալ ձեվեր
- •Суффиксация.
- •Урок 5 Чередование гласного ե /է/, двузвучий ույ, յա Оглушение звонких согласных բ, գ Именительный падеж. Функции именительного падежа. Указательные местоимения Чередование / Հնչյունափոխություն
- •Оглушение звонких согласных ձայնեղ բաղաձայնների խլացում
- •Склонение. Падежи. Հոլովում: հոլովներ
- •Указательное местоимение ցուցական դերանուն
- •Падежи и склонения հոլովներ եվ հոլովումներ Родительно-дательный падеж и склонение существительных Սեռական-տրակաե հոլով և գոյականների հոլովումները
- •Внешнее склонение Արտաքին հոլովումներ
- •Употребление родительно-дательного падежа в неопределенном виде Սեռական-տրական հոլովի անորոշ առման կիրառությունները
- •Дательный падеж личных и некоторых указательных местоимений Անձնական և մի քանի ցուցական դերանունների տրական հոլովը
- •Факторы, при которых существительное употребляется в определенном или неопределенном виде Գործոններ, որոնց առկայությամբ գոյականն օգտագործվում է որոշյալ կամ անորոշ առումով
- •Глагол. Будущее и будущее прошедшее времена изъявительного наклонения Բայ. Սահմանական եղանակի ապառնի և անցյալ ապառնի ժամանակները
- •Отрицательное спряжение Ժխտական խոնարհում
- •О некоторых функциях инфинитива Անորոշ դերբայի մի քանի կիրառություններ
- •Настоящее время
- •Прошедшее время
- •Словарь
- •Имя числительное / թվական անուն
- •1. Количественные (քանակական) числительные
- •1) Простые числительные состоят из одного корня:
- •2. Суффиксальные числительные образованы при помощи суффикса -սուն (десять):
- •3. Сложные числительные образуются при помощи сочетания десятков и единиц таким же образом, как и в русском языке. Таким способом образованы числительные от 11 до 99.
- •4. Сложносоставные числительные (все числительные выше ста) состоят из двух и более отдельных слов:
- •2. Порядковые (դասական) числительные
- •Употребление числительных с существительные Թվականների գործածությունը գոյականների հետ
- •Синтаксические функции числительных Թվականների շարահյուսական գործառույթները
- •Обозначение времени
- •Словарь
- •Остальные синтаксические функции родительно-дательного падежа Սեռական-տրական հոլովի մյուս շարահյուսական գործառույթները
- •Выражение значения местоимений “свой”, “себя” в армянском языке “свой”, “себя” դերանունների իմաստի արտահայտությունը հայերենում
- •Безличные глаголы с окончанием “իս”, “ով” “իս”, “ով” վերջավորություններով անդեմ բայեր
- •Порядок слов в предложении Բառերի դասավորությունը նախադասության մեջ (շարադրություն)
- •Словарь
- •Основы глагола/ բայահիմքեր
- •Суффиксальные глаголы Ածանցավոր բայեր
- •Основа прошедшего совершенного времени Անցյալ կատարյալ հիմքը
- •Страдательная форма глаголов спряжения на “ալ”
- •Прошедшее совершенное время изъявительного наклонения Սահմանական եղանակի անցյալ կատարյալ ժամանակը
- •Сочинительные союзы и сложносочиненные предложения Համադասական շաղկապներ և բարդ համադասական նախադասություններ
- •1. Соединительные союзы
- •2. Противительные союзы
- •3. Разделительные союзы
- •4. Пояснительные союзы
- •Словарь
- •Отложительный падеж местоимений
- •Синтаксические функции отложительного падежа
- •Имя прилагателыюе / ածական անուն
- •Синтаксические свойства прилагательных/ ածականների շարահյուսական առանձնահատկությունները Употребление прилагательных с существительными Ածականների գործողությունը գոյականների հետ
- •Имя числительное / թվական անուն Распределительные числительные / Բաշխական թվականներ
- •Дробные числительные / Կոտորակային թվականներ
- •Придаточные предложения с изъяснительными союзами “որ”, “թե”
- •Временные подчинительные союзы и придаточные предложения времен
Употребление числительных с существительные Թվականների գործածությունը գոյականների հետ
Числительные, сочетаясь с существительными, не согласуются с ними ни по числам, ни по падежам. Пример:
|
երեք փողոց |
три улицы |
|
երեք փողոցի |
трех улиц |
|
երեք փողոցով |
тремя улицами |
|
երեք փողոցում |
на трех улицах |
или:
|
երրորդ փողոց |
третья улица |
|
երրորդ փողոցի |
третьей улицы |
|
երրորդ փողոցով |
третьей улицей |
|
երրորդ փողոցում |
на третьей улице |
С количественными числительными существительное употребляется в единственном числе обычно в следующих случаях:
-
если является единицей меры, цены, времени: քսան կիլոմետր, տասներկու կիլոգրամ, հիսուն կոպեկ, երեսունհինգ օր, հարյուր տարի;
-
если в центре внимания не предмет (выраженный существительным), а количество (выраженное числительным): քսան ուսանող, յոթանասունհինգ աթոռ, տասներկու շարք, հազար ոչխար.
Существительное с количественными числительными употребляется во множественном числе, когда необходимо подчеркнуть каждый из предметов, названных данным существительным. При этом логическое ударение падает на существительное. В предложении Տասը հայ բժիշկներ մասնակցում էին կոնգրեսին (Десять армянских врачей участвовали в конгрессе) существительное բժիշկներ стоит во множественном числе, так как цель сообщения - подечеркнуть каждого врача в отдельности. Если ту же мысль выразим иначе: Տասը սովետական բժիշկ մասնակցում էր կոնգրեսին, значит, в центре нашего внимания количество врачей - տասը.
Синтаксические функции числительных Թվականների շարահյուսական գործառույթները
Числительные выполняют функции:
1) определения: Նա ունի երեք երեխա: У него трое детей. Նա սովորում է երրորդ դասարանում: Он учится в третьем классе.
2) Составной части именного сказуемого: Հարյուրի կեսը հիսուն է: Половина ста - пятьдесят. Իմ աթոռը յոթերորդն է: Мой стул седьмой.
3) подлежащего, прямого и косвенного дополнений, обстоятельств когда употребляется в субстантивированной форме. При субстантивации числительное получает определенный артикль, склоняется и относится к склонению ի.
а) Числительное - подлежащее: Երեքը գնալու են համալսարան, երկուսը՝ տուն: Трое пойдут в университет, двое - домой. Առաջին մեքենան գնում է, երկրորդը չի գնում: Первая машина идет, вторая не идет.
б) Числительное-дополнение: Սեղանին երկու գրիչ կա, մեկը տուր ինձ: На столе есть две ручки, одну дай мне. Բոլորն ուզում են գնալ արշավի, բայց ուղարկելու են չորսին: Все хотят идти в поход, но пошлют четверых. Առաջին մրցանակը տվեցին Արամին, երկրորդը՝ Աշոտին: Первую премию дали Араму, вторую - Ашоту.
в)Числительное-обстоятельство: Համերգն սկսվելու է ժամը հինգին: Концерт начинается в пять часов. Ես առաջին տետրում շարադրություն եմ գրելու, երկրորդում՝ խնդիրներ եմ լուծելու: В первой тетради я напишу изложение, во второй буду решать задачи.
Прочитайте и переведите на русский язык: Նրանք տասնհինգ օր հանգստանալու են Դիլիջանում Երևանում ձմեռը տևում է երեք կամ չորս ամիս: Ես ուզում եմ գնել երկու կիլոգրամ խաղող և երեք կիլոգրամ դեղձ: Մեկ կիլոգրամ կարտոֆիլն արժե երեսուն կոպեկ: Ես գնելու եմ չորս մետր չիթ և երեք մետր մետաքս: Երեխան առավոտյան խմում է երկու հարյուր գրամ կաթ: Ես կարող եմ ուտել հարյուր հիսուն գրամ պաղպաղակ: Շրջազգեստի համար պետք է երեք մետր կտոր: Նա զեկուցումը գրելու է յոթ օրում: Մեր ֆակուլտետն ունի հինգ հարյուր վաթսուն ուսանող: Մեր կուրսում կա տասնմեկ գերազանցիկ և երեսուներկու հարվածաին: Այդ հետաքրքիր դասախոսությունը լսում էր (լսում էին) յոթանասունհինգ հազար հեռուստադիտող (հեռուստադիտողներ): Արմենը երկու մտերիմ ընկեր (ընկերներ) ունի: Իմ սենյակում չորս աթոռ կա: Մեր շենքն ունի վեց մուտք: Ամեն մուտքում կա տասնհինգ բնակարան: Ես այս երկու գիրքը (գրքերը) վերցնում եմ, իսկ այդ երեքը չեմ վերցնում: Երկուսդ սենյակներն եք հավաքելու, իսկ ես ճաշ եմ պատրաստելու: Տարին ունի տասներկու ամիս: Շաբաթն ունի յոթ oր: Օրն ունի քսանչորս ժամ: ժամն ունի վաթսուն րոպե: Րոպեն ունի վաթսուն վայրկյան: Տարին ունի երեք հարյուր վաթսունհինգ կամ երեք հարյուր վաթսունվեց օր:
Переведите на армянский язык: Мы двадцать пять дней отдыхали в горной деревне. Наши занятия будут длиться четыре или пять месяцев. Он хотел купить два килограмма мяса и три килограмма фруктов. Один килограмм сахара стоит двести пятьдесят драмов. Я хотела купить двенадцать метров ситца и три метра шелка. Ребенок может выпить сто восемьдесят граммов молока. Для зимнего пальто надо купить четыре метра материала. Он здесь работает восемнадцать лет. В нашей школе учатся тысяча двести пятьдесят учеников. В (нашем классе шестнадцать девочек и девятнадцать мальчиков. Эту интересную передачу смотрели два миллиона сто двадцать пять тысяч телезрителей. В этой комнате два окна. В нашем доме четыре подъезда. В нашем подъезде двадцать пять квартир. Эти две книги Я должна купить сегодня, завтра куплю те две книги. Ребенок будет спать, а мы будем готовить обед и убирать комнаты. В году двенадцать месяцев. В неделе семь дней. В каждом дне Двадцать четыре часа. В одном часу шестьдесят минут. В минуте шестьдесят секунд. В году триста шестьдесят пять или триста шестьдесят шесть дней.
