Остальные синтаксические функции родительно-дательного падежа Սեռական-տրական հոլովի մյուս շարահյուսական գործառույթները

Существительные в родительно-дательном падеже (в определенном, а также в неопределенном виде) выполняют функции:

1. Косвенного дополнения, обозначающего лицо или предмет, на которое направлено действие. Таким дополнением управляют:

а) глаголы однонаправленного движения: մոտենալ (подойти), հասնել (достичь, дойти), հանգել (примкнуть, прийти), միանալ (присоединиться), ներկայանալ (представиться) и т.д., например:

• մոտենալ գրատախտակին, շենքին, այգուն = подойти к доске, к зданию, к саду

• հասնել նպատակին, ընկերներին, գնացքին = достичь цели, товарищей, (дойти до) поезда

• միանալ երիտասարդներին, կարծիքին, շարժմանը = присоединиться к молодым, к мнению, к движению

• ներկայանալ ղեկավարին, մարդկանց = представиться руководителю, людям

б) некоторые переходные глаголы, которые одновременно управляют прямым дополнением: հանձնել (сдать), տալ (дать), նվիրել (дарить), վճարել (платить), մատուցել (подать), վաճառել (продать), կապել (привязать), например:

• Գիրքը հանձնելու եմ գրադարանավարին /վաճառողին, տիրոջը/: = Книгу сдам (должен сдать) библиотекарю (продавцу, хозяину).

• Նա միշտ ծաղիկներ Է նվիրում ընկերուհուն/քրոջը, կնոջը, աղջկան/: = Он всегда дарит цветы подруге (сестре, жене, девушке).

• Կինը սուրճ է մատուցում հյուրերին /ընկերոջը, ամուսնուն, որդուն/: = Женщина подает кофе гостям (товарищу, мужу, сыну).

• Դու դրամը վճարելու ես գանձապահին /վաճառողահուն։ = Ты деньги должен заплатить кассиру (продавщице).

• Նա ժապավենը կապում է գլխին /վզին, մեջքին/: = Она ленту повязывала на голову (на шею, на спину).

в) глаголы передачи информации: ասել (сказать), հաղորդել (сообщить, передать), պատմել (рассказать), հայտնել (сообщить, объявить), բացատրել (объяснить), հրամայել (приказать), հանձնարարել (поручать) и т.д., например:

• Մեր զրույցի մասին պատմելու եմ ընկերուհուս /քրոջս, նստածներին/: = О нашей беседе расскажу моей подруге (твоей сестре, сидящим).

• Նա իր տեսակետը բացատրում է ուսանողներին /ընկերներին, մարդկանց/: = Она объясняет свою точку зрения студентам (товарища, людям).

• Այդ բարի լուրը ես հաղորդելու եմ մեր ուսուցչուհուն /ծնողներին, ներկաներին/: = Эту добрую весть я сообщу нашей учительнице (родителям, присутствующим).

• Նա հրամայեց տղաներին /աղջիկներին, զինվորներին/ անցնել կամուրջը: = Он приказал парням (девушкам, воинам) перейти мост.

• Այդ աշխատանքը կարելի է հանձնարարել ուսանողներին /աշակերտուհիներին, տեղակալին/: = Эту работу можно поручить студентам (ученицам, местителю).

2. Прямого дополнения, если оно выражает значение или выступает в значении лица, отвечая на вопрос ու՞մ (кого?):

• Նա հիշում է ծնողներին /ուսուցչուհուն, մարզիչին, սկեսրոջը/: = Она помнит родителей (учительницу, тренера, свекровь).

• Նա բուժում է երեխային /հիվանդին, որդուն, մարդկանց/: Он лечит ребенка (больного, сына, людей).

• Նրանք պատժում էիե դավաճանին /վախկոտին, լրտեսներին/: = Они наказывали предателя (труса, шпионов).

• Նրանք հրավիրելու են համակուրսեցիներին /հաղթողին, երգչուհուն, թարգմանչին/. = Они пригласят (будут приглашать) однокурсников (победителя, певицу, переводчика).

Запомните!

1. Названия животных в роли прямого дополнения имеют форму родительно-дательного падежа и отвечают на вопрос ու՞մ (кого?), если употребляются в определенном виде, если же употребляются в неопределенном виде, то имеют форму именительного падежа и отвечают на вопрос ի՞նչ (что?). Например:

• Նա փնտրում է ձիուն /ու՞մ/: = Он ищет эту лошадь (кого?)

• Նա փնտրում է ձի /ի՞նչ/: Он ищет лошадь. (что?)

• Նա սիրում է կատվիս /ու՞մ/: Он любит эту кошку (кого?)

• Նա սիրում է կատու /ի՞նչ/: Он любит кошку. (что?)

2. Обстоятельство места, обозначающего предмет, на котором совершается действие, обычно употребляется в определенном виде и отвечает на вопрос որտե՞՛ղ (где? куда?). В русском языке ему в основном соответствуют словосочетания с предлогом на.

• Տունը գտնվում է գետի ափին: Дом находится на берегу реки.

• Ոչխարների հոտն արածում է սարի լանջին: Стадо овец пасется на склоне горы.

• Գիշերը ցող է իջնում կանաչ խոտերին: Ночью падает роса на зеленые травы.

• Նա ձեռքը պահում էր ճակատին: Он руку держал на лбу.

3.Обстоятельство времени обычно употребляется в определенном виде и отвечает на вопрос ե՞րբ (когда?). Таким обстоятельствам в русском языке чаще всего соответствует словосочетания с предлогом в: հունվարին - в январе, մայիսին - в мае, այն ամսին - в том месяце, կեսգիշերին - в полночь, շոգին - в жару, ցրտին - в холод.

• Հունվարին նա քննություն է հանձնելու: В январе он будет сдавать экзамен.

• Մեր ծառերը ծաղկում են ապրիլին: Наши деревья расцветают в апреле.

• Նա իր գործերը վերջացնելու է կեսգիշերին: Он свои дела закончит в полночь.

• Նա ձմեռվա ցրտին թեթև վերարկու է հագնում: Он в зимний холод носит легкое пальто.

• Ամառվա շոգին նրանք ամառանոց են գնում: В летнюю жару они отправляются на дачу.