Раздел 3. Человек в социальной системе управления

Тема 9. Трудовая организация как система, социокультурное поле, среда развития и самореализации личности

Объективные и субъективные системообразующие факторы. Понятие «организация». Системные свойства трудовой организации. Структура и потенциал социальной организации.

Модели организационного поведения личности в организации.

Социальная миссия организации и стратегия управления. Критерии эффективности организации.

Культура как исторически накопленный социальный опыт общения, познания и труда. Культура и управление. Наследование и воспроизводство социального опыта, системы ценностей, рационального отношения к природе, к труду, к личности – исторически предписанная задача управления.

Культура как личностный компонент членов трудовой организации. Профессионал-управленец как продукт и творец культурного процесса. Проблемы воспроизводства культуры в трудовых организациях. Субкультура и контркультура в системах управления.

Культура как социально значимая информация, регулирующая поведение людей, воспроизводящая реальную ткань социальной жизни конкретных систем управления.

Структура социокультурного поля трудовой организации: сеть идей; сеть правил; сеть действий; сеть интересов. Взаимосвязь, подвижность и изменчивость сетей и поля в целом.

Организационная культура как объект управления. Соотношение стратегии управления и организационной культуры. Переменные организационной культуры. Преодоление отчужденности личности от системы управления.

Характерные признаки национальной культуры в макро- и микросистемах управления, их взаимное влияние.

Понятие “аномия” для характеристики состояния социальной системы управления.

Литература [1, 2, 3, 4, 5, 7, 9, 14, 20, 26, 32, 33, 34].

Вопросы для самоконтроля

1. Считается, что понятие – это единица сознания. Проверьте, достаточно ли полно Ваше представление о содержании понятия “культура”.

2. Ваше представление о понятии «система». Назовите ее основные свойства.

3. Есть ли такая социальная проблема: “индивидуальное наследование культуры”? В чем ее суть и как она разрешается лично Вами?

4. Можно ли рассматривать управленца-профессионала в качестве продукта и творца культурного процесса? Прокомментируйте эти варианты.

5. Культура как личностный компонент членов трудовой организации… Есть ли такая проблема в практике управления, в чем она проявляется, каковы последствия на примерах Вашей организации?

6. Культура и управление… Как, по-вашему, соотносятся стратегия управления и организационная культура?

7. Правомерно ли рассматривать организационную культуру как объект управления? Какие проблемы воспроизводства культуры в трудовых организациях Вы видите?

8. Традиции как культурные универсалии… Какова их роль в жизнедеятельности малых групп, трудовых организаций и общества в целом?

9. Как Вы представляете структуру социокультурного поля трудовой организации?

10. Какие практические проблемы системы управления Вы видите при рассмотрении социокультурного поля как среды развития и самореализации личности?

11. Как взаимосвязаны и проявляются характерные признаки национальной культуры в макро- и микросистемах управления? Попробуйте провести сравнительный анализ систем ценностей американской, японской и арабской культур.

12. Можно ли рассматривать организационную и управленческую культуру как цель и продукт управленческого труда? Дайте развернутый ответ.

13. Применимо ли понятие “аномия” для характеристики состояния культуры конкретной системы управления?

14. Назовите структуру формулы эффективного управления (ФЭУ) как инструмента самоорганизации социальной системы.