- •Тема 1. Соціологія як наука. Предмет і функції соціології ..........................................16
- •Тема 2. Виникнення і становлення соціології як самостійної науки………………….32
- •Тема 3. Класична соціологія ......................57
- •Тема 4. Соціологія другої половини XX ст. Майбутнє соціології.............................72
- •Тема 1. Соціологія як наука. Предмет та функції соціології
- •Тема 2. Виникнення істановлення. Соціології як самостійноїнауки
- •Тема 3. Класична соціологія
- •Тема 6. Суспільство як цілісна система
- •Тема 4. Соціологія другої половини XX ст. Майбутнє соціології
- •Тема 5. Основні етапи розвитку української соціології
- •Тема 7. Соціологія особистості
- •Тема 8. Соціологія сім'ї
- •Тема 9. Соціологія молоді
- •Тема 10. Етносоціологія і соціологія нації
- •Тема 11. Соціологія культури
- •Тема 12. Соціологія політики
- •Тема 13. Соціологія праці та управління
- •Тема 14. Розробка програми конкретно-соціологічного дослідження
- •Тема 15. Методична частина програми конкретно-соціологічного дослідження
- •Соціальна будова у соціологічній концепції
- •1.Соціальне самовизначення молоді .
- •2. Політичне самовизначення молоді
- •3.Професійне самовизначення молоді
- •4. Економічне самовизначення молоді
- •Тема 11
- •Кількість офіційно зареєстрованих релігійних організацій в Україні
- •Загальна структура соціальних цінностей і потреб населення країни (інтегральні показники у балах; максимальний бал — 3; кількість позицій — 20; у таблиці подані лише перші 10 за ієрархією)
- •Індекс достатності соціальних цінностей і потреб (інтегральні показники у балах; максимальний бал — 3; кількість ( позицій—23; у таблиці подано лише перші 10)
- •Важливість певних аспектів життя людини та задоволеність життям у зазначених аспектах (у %, 2000 р.; у питальнику наведено 18 позицій; в таблиці вміщено 9 найважливіших позицій)
- •Рівень довіри населення людям і соціальним інституціям (інтегральні показники у балах; максимальний бал — 5)
- •Структура вільного часу (у %; види занять, які здійснювалися не менше одного разу на тиждень; усього 31 позиція; наведені дані про найтиповіші види діяльності на дозвіллі)
- •Конфесійна приналежність респондентів (у %)
- •Ступінь задоволення соціальним статусом респондентів та їх відносинами з суспільством (у%)
- •Тема 12
- •Тема 13
- •1. Зміни в характері виробництва:
- •2. Трансформація власності:
- •3. Зміни характеру організації та управління виробництвом:
- •4. Зміна соціального статусу і ролі робітника та формування нової системи цінностей:
- •Тема 14
- •Структура програми конкретно-соціологічного дослідження
- •1. Формулювання теми, мети дослідження та його основних завдань
- •2. Визначення об'єкта і предмета дослідження
- •3. Здійснення інтерпретації понять
- •4. Формулювання гіпотез дослідження.
- •Тема 15
- •Етап підготовки до польового дослідження
- •Етап польового дослідження
- •Підготовка первинної інформації до її опрацюван ня та обробки на комп'ютерах
- •Аналіз результатів дослідження, формулювання висновків і рекомендацій
- •Завдання до теми 7
- •Завдання до теми 8.
- •Завдання до теми 9
- •Завдання до теми 10
- •Завдання до теми 11
- •Завдання до теми 12
- •Завдання до теми 12
- •Завдання до теми 13
- •Завдання до теми 7
- •Завдання до теми 8
- •Завдання до теми 9
- •Завдання до теми 10
- •Завдання до теми 11
- •Завдання до теми 12
- •Завдання до теми 13
- •Завдання до теми 14
- •Завдання до теми 15
- •Завдання до теми 9
- •Завдання до теми 10
- •Завдання до теми 11
- •Завдання до теми 12
- •Завдання до теми 13
- •Завдання до теми 14
- •Завдання до теми 15
Рівень довіри населення людям і соціальним інституціям (інтегральні показники у балах; максимальний бал — 5)
-
1994
1994
2001
2001
бал
ранг
бал
ранг
Собі самому
4,61
1 .
4,64
Г
Сім'ї та рідним
4,45
2
4,54
2
Богу
3,81
3
4,05
3
Колегам, співробітникам
3,26
5
3,26
4
Сусідам
3,27
4
3,17
5
Співгромадянам
3,13
7
3,12
6
Церкві й духовенству
3,12
8
3,10
7
Збройним силам країни
3,15
6
3,01
8
Засобам масової інформації
2,71
9
2,87
9
Приватним власникам
2,44
-
2,51
10-11
Керівникам великих державних підприємств
2,51
10
2,49
-
Традиційним профспілкам
2,42
-
2,51
10-11
Новим профспілкам
2.46
11
2,43
-
Для з'ясування повнішої картини світу цінностей і потреб пересічного громадянина країни багато інформації дають опитування щодо змісту і способів проведення вільного часу (див. Табл. № 6).
Табл. № 6.
Структура вільного часу (у %; види занять, які здійснювалися не менше одного разу на тиждень; усього 31 позиція; наведені дані про найтиповіші види діяльності на дозвіллі)
-
1994
2001
2003
Відвідування друзів
39,6
44,3
38,8
Прийняття гостей у себе вдома
38,2
40,4
36,3
Читання художньо-розважальної літератури
37,7 _
40,3
28,9
Слухання музики
32,4
35,3
27,2
Проведення часу з дітьми
38,6
33,7
27,8
Відвідування магазинів для покупок ^
30,0
29,4
25,1
Перегляд програм телебачення
79,2
87,0
80,7
Прослуховування радіопередач
47,3
54,6
42,9
Читання газет
53,6
70,3
61,1
Пасивний відпочинок,
коли можна нічого не робити
42,9
45,7
38,6
З наведеної таблиці випливають такі міркування:
• протягом останніх років структура вільного часу практично не змінилася; на перших рангових місцях види дозвілля, пов'язані зі споживанням продукції засобів масової інформації та розваг;
• активність у споживанні продукції ЗМІ щороку зростає;
• (серед видів діяльності на дозвіллі переважають пасивні за характером;
• серед видів дозвілля, що мають бодай позірну суспільність, усталено високим є проведення вільного часу відвідуючи друзів та прийняттям їх у себе вдома;
• у структурі вільного часу практично не представлені види його творчо-продуктивного проведення, скеровані на всебічний розвиток і вдосконалення особистості.
Виразними прикметними особливостями соціокультурних характеристик особистості посттоталітарних суспільств на всьому пострадянському просторі є зростання важливості й значення релігії і віри в Бога. З року в рік збільшується кількість віруючих і належних до певної конфесії (див. Табл. № 7).
Табл. № 7.
