- •Автор-составитель:
- •Цель, задачи и предмет дисциплины
- •Требования к уровню освоения дисциплины
- •3. Объем дисциплины
- •3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы 1
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы Форма обучения очная
- •Форма обучения очно-заочная
- •Форма обучения заочная
- •4. Содержание курса
- •Тема 1. Введение в курс «Основы управления персоналом»
- •Тема 2. Государственная система управления трудовыми ресурсами
- •Тема 3. Философия и концепция управления персоналом
- •Тема 4. Кадровый потенциал организации
- •Тема 5. Принципы и методы управления персоналом
- •Тема 6. Цели, функции и организационная структура системы управления персоналом
- •Тема 7. Кадровое, информационное, техническое, нормативно-методическое и правовое обеспечение системы управления персоналом
- •Тема 8. Кадровая политика и стратегия управления персоналом
- •Тема 9. Кадровое планирование
- •Тема 10. Личность в системе социально-трудовых отношений
- •Тема 11. Технологии управления персоналом и его развитием
- •Тема 12. Оценка результативности труда и оценка затрат на персонал
- •Тема 13. Мотивация и стимулирование трудовой деятельности
- •Тема 14. Оценка социальной и экономической эффективности управления персоналом
- •5.Темы практических и семинарских занятий, тематических дискуссий и деловых игр
- •Тема 1. Введение в курс «Основы управления персоналом»
- •Тема 2. Государственная система управления трудовыми ресурсами
- •Тема 3. Философия и концепция управления персоналом
- •Тема 4. Кадровый потенциал организации
- •Тема 5. Принципы и методы управления персоналом
- •Тема 6. Цели, функции и организационная структура системы управления персоналом
- •Тема 7. Кадровое, информационное, техническое, нормативно-методическое и правовое обеспечение системы управления персоналом
- •Тема 8. Кадровая политика и стратегия управления персоналом
- •Тема 9. Кадровое планирование
- •Тема 10. Личность в системе социально-трудовых отношений
- •Тема 11. Технологии управления персоналом и его развитием
- •Тема 12. Оценка результативности труда и оценка затрат на персонал
- •Тема 13. Мотивация и стимулирование трудовой деятельности
- •Тема 14. Оценка социальной и экономической эффективности управления персоналом
- •Тема 1. Введение в курс «Основы управления персоналом» Основные вопросы темы
- •Целевая установка по изучению темы
- •Тема 2. Государственная система управления трудовыми ресурсами Основные вопросы темы
- •Целевая установка по изучению темы
- •Тема 3. Философия и концепция управления персоналом Основные вопросы темы
- •Целевая установка по изучению темы
- •Тема 4. Кадровый потенциал организации Основные вопросы темы
- •Целевая установка по изучению темы
- •Тема 5. Принципы и методы управления персоналом Основные вопросы темы
- •Целевая установка по изучению темы
- •Тема 6. Цели, функции и организационная структура системы управления персоналом Основные вопросы темы
- •Целевая установка по изучению темы
- •Тема 7. Кадровое, информационное, техническое, нормативно-методическое и правовое обеспечение системы управления персоналом Основные вопросы темы
- •Целевая установка по изучению темы
- •Тема 8. Кадровая политика и стратегия управления персоналом Основные вопросы темы
- •Целевая установка по изучению темы
- •Тема 9. Кадровое планирование Основные вопросы темы
- •Целевая установка по изучению темы
- •Тема 10. Личность в системе социально-трудовых отношений Основные вопросы темы
- •Тема 11. Технология управления персоналом и его развитием Основные вопросы темы
- •Тема 12. Оценка результативности труда и оценка затрат на персонал Основные вопросы темы
- •Целевая установка по изучению темы
- •Тема 13. Мотивация и стимулирование трудовой деятельности Основные вопросы темы
- •Целевая установка по изучению темы
- •Тема 14. Оценка социальной и экономической эффективности управления персоналом Основные вопросы темы
- •6. Задания для самостоятельной работы студентов
- •6.1. Виды и содержание самостоятельной работы студентов по темам курса
- •6.2. Рекомендуемый перечень контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы
- •1. Ведение в курс «Основы управления персоналом»
- •14. Оценка социальной и экономической эффективности управления персоналом
- •6.3. Тестовые задания для проверки усвоения знаний
- •7. Тематика курсовых работ и методические указания по их выполнению
- •7. 1. Общие положения
- •7. 2. Выбор и закрепление темы
- •7. 3. Организация научного руководства
- •7. 4. Составление плана
- •7. 5. Сбор материалов
- •7. 6. Структура работы и общие требования к ее содержанию
- •7. 7. Правила оформления
- •7.8. Рецензирование и защита
- •7. 9. Рекомендуемые темы курсовых работ
- •7. 10. Примерные планы курсовых работ
- •8. Вопросы для подготовки к экзамену и зачету Перечень контрольных вопросов к зачету
- •Перечень контрольных вопросов к экзамену
- •9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •9.1. Литература
- •9.2. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплин
- •Инновационные технологии, используемые в преподавании курса
- •Глоссарий
5.Темы практических и семинарских занятий, тематических дискуссий и деловых игр
Тема 1. Введение в курс «Основы управления персоналом»
Цель семинарских занятий – закрепление общих представлений о предмете курса «Основы управления персоналом» и роли этого курса в подготовке специалистов в области кадрового менеджмента.
Вопросы к теме:
1. Современная парадигма менеджмента и возрастание человеческого фактора в управлении.
2. Предмет курса «Основы управления персоналом» и задачи его изучения.
3. Роль дисциплины «Основы управления персоналом» в подготовке специалистов в области кадрового менеджмента.
4. Междисциплинарные связи курса «Основы управления персоналом»
Литература: (1, 2, 3, 9, 10, 27, 28)
Деловая игра «Рейтинг»
Тема 2. Государственная система управления трудовыми ресурсами
Цель семинарских занятий – закрепление теоретических знаний о системе государственных органов управления трудовыми ресурсами и о реализации трудового потенциала в системе отношений занятости.
Вопросы к теме:
Трудовые ресурсы и показатели, характеризующие их качество.
Современный рынок труда и условия, необходимые для его существования.
Российское законодательство о занятости
Сущность, виды и причины безработицы.
Органы законодательно, исполнительной и судебной власти Российской Федерации и их роль в управлении трудовыми ресурсами.
Литература: (1, 2, 3, 10, 22).
Деловая игра «Прием на работу»
Тема 3. Философия и концепция управления персоналом
Цель семинарских занятий – закрепление теоретических знаний о философии и организационной культуре фирмы, а также об эволюции концепций управления персоналом
Вопросы к теме:
Основные этапы эволюции концептуальных подходов к управлению персоналом.
Философия управления персоналом фирмы и влияние особенностей национального менталитета на выбор модели менеджмента.
Сущность, функции и особенности формирования организационной культуры фирмы.
Деловое кредо современной организации.
Тема для последующей дискуссии: формирование делового кредо современной организации.
Литература: (1, 2, 3, 12, 27).
Тема 4. Кадровый потенциал организации
Цель семинарских занятий – закрепление теоретических знаний о кадровом потенциале и методах его изучения.
Вопросы к теме:
Трудовой коллектив современной организации.
Групповая динамика и ее влияние на состояние кадрового потенциала.
Нововведения и персонал.
Социально-психологический климат и его оценка.
Тема для последующей дискуссии: пути улучшения использования кадрового потенциала.
Литература: (1, 2, 3, 16, 20, 25).
Тема 5. Принципы и методы управления персоналом
Цель семинарского занятия – овладение принципами и методами управления персоналом.
Вопросы к теме:
Организация (предприятие) как социальная система управления.
Законы функционирования социальных систем управления.
Принципы управления персоналом.
Методы управления персоналом.
Тема для последующей дискуссии: принципы кадрового менеджмента в современной организации.
Рассмотрение управленческих ситуаций 2 часа (см. литература..).
Литература: (1, 2, 3, 14 ,29).
