- •Наука о действии, теория интервенции и организационное обучение к.Аржириса.
- •Дж. Данлоп, задачи и факторы развития человеческих ресурсов, общая теория трудовых отношений и установления заработной платы.
- •Анализ стимулирующей роли заработной платы э.Лаулера.
- •А.Фокс: системы полномочий в трудовых отношениях.
- •Исследование проблемы согласия а. Ициони.
- •Работа а.Сайлеса, Дж. Страусса «Персонал: человеческие проблемы менеджмента».
- •Система ценностей и «Искусство оценки» Дж. Викерса.
- •П.Лоуренс, д.Лорш — усиление различий и интегративные процессы в организации.
- •Поведенческая теория фирмы Дж. Марча и р.Сайерта.
- •Теория сопряжённых обстоятельств. Исследование трудовых отношений и поведения групп в больницах и доках Дж. Вудворд.
- •Концепция «карьерного якоря» э.Шайна.
- •Э.Хопвуд: влияние данных бухгалтерского учёта на поведение.
- •Теория «реквизитной организации» э.Жаке.
- •Стратегии, организационное проектирование и управление человеческими ресурсами р.Майлса и ч.Сноу.
- •«Понимание организаций» ч.Хэнди.
- •Исследование организационного поведения ф.Лютенса.
- •«Популяционная экология» организаций м.Ханнана, Дж.Фримена.
- •Образы организаций г.Моргана.
- •Человеческий капитал.
- •Р.Шулер, управление человеческими ресурсами как сфера деятельности и как область профессиональной специализации.
- •Стратегическое управление человеческими ресурсами.
- •Пятая дисциплина п.Сенжа: искусство и практика обучающейся организации.
- •П.Димаджо, у.Пауэлл – «организационное поле», составляющее сферу жизни фирмы. Новый институционализм в организационном анализе.
Человеческий капитал.
Человеческий капитал — совокупность знаний, умений, навыков, использующихся для удовлетворения многообразных потребностей человека и общества в целом. Впервые термин использовал Теодор Шульц, а его последователь — Гэри Беккер развил эту идею, обосновав эффективность вложений в человеческий капитал и сформулировав экономический подход к человеческому поведению.
Первоначально под человеческим капиталом понималась лишь совокупность инвестиций в человека, повышающая его способность к труду — образование и профессиональные навыки. В дальнейшем понятие человеческого капитала существенно расширилось. Последние расчеты, сделанные экспертами Всемирного банка, включают в него потребительские расходы — затраты семей на питание, одежду, жилища, образование, здравоохранение, культуру, а также расходы государства на эти цели.
Человеческий капитал в широком смысле — это интенсивный производительный фактор экономического развития, развития общества и семьи, включающий образованную часть трудовых ресурсов, знания, инструментарий интеллектуального и управленческого труда, среду обитания и трудовой деятельности, обеспечивающие эффективное и рациональное функционирование ЧК как производительного фактора развития.
В научной литературе понятие человеческого капитала (Human Capital) появилось в публикациях второй половины XX века в работах американских ученых-экономистов Теодора Шульца и Гэри Беккера (1992 г.). За создание основ теории человеческого капитала (ЧК) им были присуждены Нобелевские премии по экономике — Теодору Шульцу в 1979 г., Гэри Беккеру в 1992 г. Вложил существенный вклад в создание теории ЧК и выходец из России Саймон (Семен) Кузнец, получивший Нобелевскую премию по экономике за 1971 г.
Теория человеческого капитала базируется на достижениях институциональной теории, неоклассической теории, неокейнсианства и других частных экономических теориях. Её появление стало ответом экономической и смежных с ней наук на востребованность реальной экономики и жизни. Возникла проблема углубленного понимания роли человека и накопленных результатов его интеллектуальной деятельности на темпы и качество развития общества и экономики. Толчком к созданию теории человеческого капитала стали статистические данные роста экономик развитых стран мира, которые превышали расчеты, базирующиеся на учете классических факторов роста. Анализ реальных процессов развития и роста в современных условиях и привел к утверждению человеческого капитала в качестве основного производительного и социального фактора развития современной экономики и общества.
Вклад в развитие современной теории человеческого капитала внесли Т. Шульц, Г. Беккер, Э. Денисон, Р. Солоу, Дж. Кендрик, С. Кузнец, С. Фабрикант, И.Фишер, Р. Лукас и другие экономисты, социологи и историки.
Понятие человеческого капитала является естественным развитием и обобщением понятий человеческого фактора и человеческого ресурса, однако ЧК является более широкой экономической категорией.
Р.Шулер, управление человеческими ресурсами как сфера деятельности и как область профессиональной специализации.
Рэндал Шулер внес значительный вклад в изучение трех основных областей ЧР: (1) стратегического менеджмента ЧР и его связей с бизнес-стратегиями; (2) управления человеческими ресурсами как сферой деятельности и как областью профессиональной специализации; (3) международного управления человеческими ресурсами. Особенно весомыми являются его достижения в первой области, поэтому именно с них мы начнем знакомство с деятельностью Р. Шулера и именно им уделим основное внимание в этой статье. Кроме того, они во многом повлияли и на его успехи в двух других областях.
Р. Шулер доказывал, что в XXI в. управление человеческими ресурсами будет иметь исключительную важность для позиционирования компаний. Его убежденность отчасти базируется на представлении, в соответствии с которым новые быстрорастущие отрасли (такие как биотехнология) основываются не только на достижениях науки, но и на предпосылке о том, что прочное конкурентное преимущество покоится на таких ресурсах, которые довольно сложно воспроизвести (например, на умении улучшить использование работников). Рассматривая различные схемы участия посредников, Р. Шулер и С. Джексон собирают доказательства из многочисленных исследований для демонстрации того, что правильный метод управления человеческими ресурсами может оказаться выгодным с различных точек зрения: по финансовым соображениям, для удовлетворения работников и клиентов, улучшения отношений с профсоюзами и поставщиками. Они подчеркивают, что эффективное УЧР является чрезвычайно важным и, вероятно, приобретет еще большее значение в будущем; что эффективное УЧР подразумевает реагирование на действия самых разных посредников. Кроме того, в современных условиях эффективное управления человеческими ресурсами требует большего, чем простой компетентности в вопросах материального стимулирования и подбора кадров. Для его осуществления необходим систематический вдумчивый подход, сочетающий в себе разнообразные методы управления. При этом особое значение авторы придают согласованности и ясности действий руководителей.
