Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМП по частной неврологии.doc
Скачиваний:
109
Добавлен:
15.09.2019
Размер:
3 Мб
Скачать
☆

6.Межпредметные и внутрипредметные связи.

анатомия

терапия

гистология

физиология

биохимия

физика

фармакология

дорсопатии

травматология и ортопедия

онкология

эндокринология

нейрохирургия

инфекционные болезни

физиотерапия

реабилиталогия

лучевая диагностика

профпатология

генетика

гинекология

чувствительность

сосудистые заболевания спинного мозга

двигательные нарушения

нервно-мышечные заболевания

Спинной мозг

невропатии

кора головного мозга

демиелинизирующие заболевания

вегетативная нервная система

опухоли спинного мозга

дополнительные методы исследования в неврологии

нейроинфекции

7.Этапы практического занятия и контроль их усвоения

№ п/п

этапы занятия

форма и методы проведения каждого этапа

контроль

усвоения

время, мин

1

2

3

4

6

7.1.

7.1.1.

7.1.2.

7.2

Вводная часть

Организационные вопросы

Мотивационный момент - распространенностспондилогенных заболеваний, диагностические ошибки

Контроль исходного уровня знаний студентов

- проверка присутствующих

- ответы на вопросы студентов по теме занятия

письменный ответ на вопрос об актуальности данной темы.

Рассказ преподавателя

Письменная работа

Письменный: вопросы-определения

Тестовый контроль базового уровня

5

5

5

5

10

7.3

Основная часть занятия

7.3.1

7.3.2

7.3.3

7.3.4

7.3.5

7.3.6

7.3.7.

7.4

7.4..1

7.4.2

7.4.3

Актуализация опорных знаний о патогенезе дегенеративно-дистрофических спондилогенных заболеваеиях, кинематической цепи позвоночника, ПДС

Перерыв

Основные неврологические синдромы спондилогенной патологии, понятие рефлекторных синдромах и их патогенезе,

Компрессионные синдромы и их проявления

Перерыв

Проявления рефлекторных синдромов на пояснично-крестцовом и шейном уровнях

Перерыв

Заключительная часть

Заключительный контроль

Подведение итогов

Домашнее задание

рассказ преподавателя, беседа

Беседа

Демонстрация больного и разбор клинических симптомов

Рассказ преподавателя

Ответы на вопросы студентов

устный опрос:

назвать механизмы патогенеза дегенеративно-дистрофических спондилогенных заболеваний

Устный опрос

Участие студентов в осмотре пациента

Самостоятельная работа

Постановка диагноза курируемому больному

Самостоятельная работа

Решение ситуационных задач

заключительный тест

20

5

20

30

5

20

25

5

5

18

5

2