- •История Украины как наука, предмет и задания курса. Периодизация история Украины.
- •Охарактеризовать до славянские народы на территории Украины.
- •Пояснить теории происхождения славян.
- •Проанализировать хозяйственную деятельность, быт и верования славян.
- •Охарактеризовать процесс становления Киевской Руси. Раскрыть сущность теории происхождения Руси.
- •Назвать этапы развития Киевской Руси и дать ее характеристику.
- •Проанализировать политический и социальный строй Киевской Руси.
- •Особенности экономического развития Киевской Руси.
- •Культурное и религиозное развитие Киевской Руси.
- •Украинские земли в период феодальной раздробленности. Роль Галицко-Волынского княжества в истории Украины.
- •Причины и последствия распада Киевской Руси.
- •Объяснить причины, процесс и последствия захвата украинских земель Польшей и великим княжеством литовским.
- •Объяснить содержание и дать оценку Кревской и Люблянской унии.
- •Основные причины и последствия принятия берестейской религиорзной унии 1596 года.
- •Определить особенности экономического развития Украины в 14- первой половине 17 века. Социальные процессы в украинском обществе этого периода.
- •Проанализировать причины и источники возникновения украинского козачества. Запорожская Сечь.
- •Роль козацтва в борьбе против турецко-татарской агрессии. Перт Сагайдачный.
- •Казацко-крестьянские восстания первой половины 17века.
- •Развитие культуры Украины в 14-16 вв.
- •Освободительная война середины 17 века.
- •Процесс формирования украинского государства в ходе освободительной войны.
- •Оценка переясловского соглашения и ее последствия. Проанализировать Мартовские статьи 1654 года.
- •Раскрыть роль б.Хмельницкого в истории Украины.
- •Проаналізувати причини політичної нестабільності української о суспільства після смерті б. Хмельницького (період Руїни).
- •Охарактеризувати суспільно - політичний та економічний розвиток Гетьманщини (XVIII ст.)
- •Розкрити причини знищення Гетьманщини у другій половині XVIII століття.
- •2) Пояснити причини знищення Запорозької Січі
- •Деятельность Мазепы.
- •Охарактеризовать особенности розвития Правобережья под властью Польши в 18 веке. Постанческое движение.
- •Условия и особенности присоединения Правобережной Украины к России в конце 18 века и ее последствия. Политические и административные изменения в Российской Украине.
- •Характеристика политических и административных изменений в Восточной Украине под властью Австрийской монархи в 18-19 веке.
- •Охарактеризовать социально-экономическое положение украинских земель в первой половине 19 столетия.
- •Проанализировать ход буржуазных реформ в Российской Украины в 60-тые годы 19 века.
- •Причины, ход и особенности переворота в Украине во второй половине 19 века.
- •Дать характеристику буржуазным реформам в Австрийско-угорской империи в первой половине 19 века.
- •Этапы национального возрождения Украины с конца 18 начало 20 вв.
- •Культура Украины в конце 18- начало 20 вв.
- •Процесс формирования и развития укр. Полит. Партий в нач. 20 века.
- •Охарактеризовать буржуазно-демократическую революцию в России 1905-1907 гг. И ее влияние на Украину.
- •Охарактеризовать сущность и последствия столыпинской аграрной реформы.
- •Положение Украины во время первой мировой войны.
Развитие культуры Украины в 14-16 вв.
Условия развития культуры
украинская культура 15 - первой половины 16 в. - Непосредственная преемница культуры Киевской Руси и Галицко-Волынского государства.
украинский земли находились в составе нескольких государств, потому условия для культурного развития украинский, сложившихся в тех государствах, были неодинаковыми
Благоприятные условия были в Великом княжестве Литовском. Собирая украинские-русские земли, литовские князья стремились приобщиться к великой культуре Киевской Руси, достояние которой не исключали, а поддерживали и возрождали вместе с православной верой и русским языком, которые были признаны государственными.
Литовские чиновники взяли и традиционный для Руси-Украины образ жизни
О Польское королевство, исследователи говорят, что оно было воротами, сквозь которую в Украине доносились идеи Возрождение , приобретала распространение западноевропейская система образования.
Не имея собственной высшей школы, Украинская учились в европейских университетах, приобщаясь там к западноевропейским научных и художественных идей, обогащая ими родную культуру.
Украинский, получающих образование в Западной Европе, отмечали своей национальной принадлежности, добавляя к собственным фамилий слова « русин » , " Роксоланы », " рутенец », есть украинский.
Однако стоит помнить, что волна западноевропейских культурных влияний не поглотила исконных традиций.
Новое и старое в украинской культуре мирно сосуществовало, наслаиваясь друг на друга.
результате возникали уникальные культурные явления
2. Развитие украинского языка
Со времен Киевской Руси длительная традиция применения двух литературных языков: книжной староукраинской языка и украинский разновидности церковнославянского ' славянской речи - языка славянорусской .
Староукраинский язык была приближена к языку разговорному.
Памятники официально-делового стиля староукраинского языка сохраняют многочисленные диалектные явления, красноречиво указывая на место своего создания
Церковные книги и впредь писали на церковнославянском языке, который тогда называли славянорусской.
3. Устное народное творчество
Устное народное творчество развивалось на основе древнеукраинских традиций, укоренившихся в древности
Еще при языческой эпохи возникла календарно-обрядовая поэзия.
Древние веснушки, колядки жили в народной памяти, приобретая тем новый смысл.
В древние сюжеты вплетались новые герои, новые события, порожденные тогдашними историческими условиями. Например, героем многих колядок стал парень - победитель в битве против ордынцев
На 14 - 15 вв. пришлось становление уснопоетичних жанра исторической песни и баллады .
Древнейший запись украинской исторической песни-баллады, сохранившийся - текст песни «Дуная, Дуная, почему грустном течешь?», помещен в рукописной «Грамматике чешской» Яна Благослава 1571
ценным художественным достоянием народа тех времен стали думы , которые достигали корнями княжеских времен.
Большое значение в выполнении дум приобретала импровизация - иными словами, дума создавалась при каждом исполнении, неизменными при этом оставались тема и главные элементы сюжета.
Древнейшие думы возникли в 14-15 вв. В них отразились тяжелые бедствия и лишения украинского народа, вызванные ордынскими набегами, страшные разрушения городов и жестокое осквернение сел, уничтожение и массовое порабощение украинский.