Тема 4. Психологія особистості

Лекція №4

Теоретичні питання для обговорення

1. Поняття про індивід, особистість та індивідуальність.

2. Підходи науковців до структури особистості.

3. Форми спрямованості особистості.

4. Формування особистості.

5. Поняття про групи та колектив

Практичні завдання

1. Ознайомитись зі змістом основних понять: особистість, індивід, індивідуальність, потреби, мотиви, мотивація, потяги, установки, інтереси, прагнення, переконання, ідеали, самооцінка,, самосвідомість, ціннісні орієнтації, соціалізація, інтерналізація, сенситивні періоди розвитку особистості, критичні періоди розвитку особистості.

2. Визначити відмінності іпостасей людини.

3. Проаналізувати основні наукові підходи до структури особистості.

4. Розкрити зміст основних форм спрямованості особистості.

5. Дослідити структуру життєвих цінностей та особливості ідеалу студентів.

6. Розкрити особливості формування особистості.

7.

Завдання для

самостійної роботи

• Записати у словник та вивчити основні поняття теми

(див. вище).

• Вивчити теоретичні питання.

• Написати міні-твір «Ідеал мого життя»

• Написати звіт за результатами дослідження системи життєвих цінностей.

Література до теми

Посібники та підручники:

6. Загальна психологія: Навч. посібник/ О.В. Скрипченко, Л.В. Волинська, З.В. Огороднійчук та ін.. _ К.: Просвіта, 2001.

7. Основи психології: Навч. посіб. – Львів: Світ, 2001.

8. Максименко С. Д. Загальна психологія: Навчальний посібник. – К.: «Центр навчальної літератури», 2004. – ст. 8-47.

9. Психологія // за ред. Ю.Л. Трофімов. – К.: «Либідь», 2001. – ст.12-75.

10. Краткий психологический словарь / Под ред. Петровського, М. Г. Ярошевского. – М, 1985.

11. Рубінштейн С.Л. Основы общей психологии. М. 1989.

Структура особистості З. Фрейда

Особистість має три структурні компоненти:

1. Ід (воно) функціонує у несвідомій сфері і надає нашій поведінці енергії; діє за принципом біологічного потягу і задоволення.

2. Его (Я) – діє на рівні несвідомої, перед свідомої та свідомої сфер психіки і відповідає за прийняття рішень. Його функція – задоволення потреб Ід, перед тим узгодивши їх із вимогами соціального довкілля.

3. Суперего (Над-Я) – набір моральних норм особистості.

Структура особистості Карла Юнга

Душа складається з трьох взаємодіючих структур:

Его – центр свідомої сфери людини і охоплює віс думки, почуття, спогади, завдяки яким ми відчуваємо цілісність і сталість свого психічного життя.

Індивідуальне несвідоме – конфлікти й спогади, які людина колись усвідомлювала, а тепер вони пригнічені чи забуті. Здатні формувати комплекси.

Колективне несвідоме – відображення спільних для всіх людських істот думок та почуттів, які є результатом нашого спільного минулого. Воно складається з архетипів - моделей поведінки, алгоритмів пізнання, які переходять із покоління в покоління. Найважливіший архетип – самість – забезпечує мотивацію людини до цілісності і єдності.

Структура особистості С.Рубінштейна

В структурі особистості виділяють:

- спрямованість - сукупність стійких потреб та мотивів особистості. Спрямованість виражає «Я-концепцію».

- знання, уміння та навички – основні засоби діяльності людини, дають людині сукупність відомостей про навколишній світ.

- індивідуально-типологічні особливості особистості - темперамент, характер, здібності – забезпечують своєрідність динаміки перебігу психічної діяльності, типові способи поведінки людини.

Структура особистості К.Платонова

До структури особистості відносяться чотири підсистеми:

• біологічно зумовлена підструктура – темперамент, статеві та вікові особливості, паталогічні зміни;

• підструктура форм відображення – індивідуальні особливості окремих психічних процесів;

• підструктура соціального досвіду – знання, уміння, навички та звички;

• підструктура спрямованості – ставлення людини до світу і її моральні риси.