Практична робота №3

Тема: Порівняння мітозу і мейозу.

Мета: розглянути процеси, які відбуваються в клітині під час мітозу і мейозу, порівняти їх між собою.

Обладнання: таблиці або слайди презентації "Мітоз", "Мейоз", фотографії клітин на різних стадіях мітозу і мейозу.

Хід роботи

1. Розгляньте фотографії клітин на стадії профази мітозу і профази І та профази ІІ мейозу. Зверніть увагу на спільні та відмінні особливості цієї фази. Замалюйте побачене.

2. Розгляньте фотографії клітин на стадії метафази мітозу і метафази І і метафази ІІ мейозу. Зверніть увагу на спільні та відмінні особливості цієї фази. Замалюйте побачене.

3. Розгляньте фотографії клітин на стадії анафази мітозу і анафази І і анафази ІІ мейозу. Зверніть увагу на спільні та відмінні особливості цієї фази. Замалюйте побачене.

4. Розгляньте фотографії клітин на стадії телофази мітозу і телофази І і телофази ІІ мейозу. Зверніть увагу на спільні та відмінні особливості цієї фази. Замалюйте побачене.

Висновок: Вкажіть спільні та відмінні риси мітозу та мейозу ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Практична робота №4

Тема: Розв'язування типових задач з генетики. Моногібридне схрещування.

Мета: сформувати практичні вміння та навички розв'язування вправ і типових задач на моногібридне схрещування.

Хід роботи

Задача 1. Особини мають такі генотипи : КК, кк, Кк, ВВDd, ВbDD, BbDd. Які зних: а)гомозиготи ?_____________________________________

б) гетерозиготи ?_____________________________________________________ (1бал)

Задача 2. Які типи гамет утворюються у таких особин :

а) Іі, іі, СС_______________________________________________________________________

б) ІіСС, ІІСс, ІіСс ______________________________________________________(1бал)

До відома ! Для полегшення визначення генотипів батьків по фенотипу потомства (при повному домінуванні) можна скористатися таблицею.

Фенотип потомства	Генотипи батьків
Розщеплення 3:1	Аа × Аа
Розщеплення 1:1	Аа × аа
Все потомство одноманітне	Аа × АА АА × АА АА × аа аа × аа

Багато задач можна розв'язати за допомогою решітки Пеннета. У решітці по вертикалі записують алелі , які містяться в жіночих гаметах, а по горизонталі - ті, що в чоловічих.

Задача 3. Сірих мишей схрестили з білими. У першому поколінні одержали тільки сірих мишей, у другому - 201 сіру і 73 білих. Як успадковуються ці ознаки ? (2 бали) _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задача 4. У помідорів кругла форма плоду домінує над грушоподібною. Які генотипи батьківських рослин, якщо в потомстві круглих і грушоподібних плодів порівну ? (2бали) ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задача 5. У пшениці алель карликовості домінує над алелем нормального росту. Які генотипи вихідних форм, якщо в потомстві ¼ рослин - нормального росту ? (2бали)

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задача 6. У помідорів нормальна висота і червоний колір плодів - домінантні ознаки, а карликовість і жовтоплідність - рецесивні. Які плоди будуть у рослин, отриманих у результаті схрещування :

ААbb × АаВВ ? (2бали)

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задача 7. Руде волосся - рецесивна ознака, а неруде - домінантна. При якому шлюбі ймовірність народження дитини з рудим волоссям дорівнює 50%? (2 бали) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________