- •Оглавление
- •Цели освоения и структура преподавания дисциплины
- •В результате изучения дисциплины обучающийся студент должен:
- •Структура преподавания дисциплины
- •Распределение фонда времени по семестрам, неделям и видам занятий для очной формы обучения
- •Литература
- •Электронные ресурсы
- •Тема первая: История в системе социально-гуманитарных наук.
- •Основы методологии исторической науки
- •Семинар-дискуссия
- •Вопросы для обсуждения:
- •Электронные ресурсы
- •Основное содержание
- •Основные термины и понятия
- •Основные даты и события
- •Тест на умение работать с хронологией
- •Тест на знание понятий и терминов
- •Тест на знание фактов, работу с фактами
- •Тест на объяснение причин и следствий событий
- •Темы рефератов
- •Вопросы для самопроверки:
- •Тема четвертая: Русские земли в XIII–XV веках и европейское средневековье Вопросы для обсуждения:
- •Литература
- •Электронные ресурсы
- •Основное содержание
- •Основные термины и понятия
- •Основные даты и события
- •Тест на умение работать с хронологией
- •Тест на знание фактов
- •Тест на знание понятий и терминов
- •Тест на объяснение причин и следствий
- •Опрос на карточках
- •Электронные ресурсы
- •Основное содержание
- •Основные понятия и термины
- •Основные даты и события
- •Тест на умение работать с хронологией
- •Тест на знание фактов
- •Тест на знание понятий и терминов
- •Тест на объяснение причин
- •Опрос на карточках
- •Темы рефератов
- •Вопросы для самопроверки:
- •Электронные ресурсы
- •Основное содержание
- •Основные понятия и термины
- •Основные даты и события
- •Тесты на знание хронологии
- •Тесты на объяснение причин и следствий событий
- •Тест на знание фактов
- •Опрос на карточках
- •Темы рефератов
- •Вопросы для самопроверки:
- •Электронные ресурсы
- •Основное содержание
- •Тест на соотнесение фактов и понятий
- •Тест на знание понятий и терминов
- •Тест на знание понятий и терминов
- •Тест на знание фактов, работу с фактами
- •Тесты на умение работать с хронологией
- •Тест на умение работать с хронологией
- •Тест на умение работать с хронологией
- •Тест на умение соотносить факты и понятия
- •Темы рефератов
- •Опрос на карточках
- •Вопросы для самопроверки:
- •Электронные ресурсы
- •Основное содержание
- •Темы рефератов
- •Вопросы для самопроверки:
- •Перечень вопросов для подготовки к экзамену
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Программное обеспечение и электронные ресурсы:
- •Приложение Тестовые материалы для контроля итоговых знаний Тест №1
- •Тест №2
- •Тест № 3
- •Тест № 4
- •Тест № 5
- •Тест № 6
- •Тест № 7
- •Тест № 8
- •175202, Г. Старая Русса, пер. Пищевиков, 8.
Приложение Тестовые материалы для контроля итоговых знаний Тест №1
1.Установите соответствие между функцией исторического знания и ее определением
1) Познавательная А) Формирование гражданских, нравственных ценностей и качеств
2)Прогнотическая В) Выявление закономерностей исторического развития
3)Воспитательная С) Предвидение будущего
2. Установите соответствие между методом исторического познания и его определением …
1)Сравнительный
2)Типологический
3)Проблемно-хронологический
А)Классификация исторических явлений, событий, объектов
В)Изучение последовательности исторических событий во времени
С)Сопоставление исторических объектов в пространстве, во времени
3.Учение о способах исследования, освещении исторических фактов, научного познания называется …
1)Методологией 3)Рационализмом
2)Субъективизмом 4)Историографией
4.Первая попытка создать обобщающий труд по истории принадлежало современнику Петра I …
1)Татищеву В.Н. 3)Ломоносову М.В.
2)Ключевскому В.О. 4)Карамзину Н.М.
5.Укажите правильную хронологическую последовательность событий …
1)Поход Олега на Киев 3)Разгром половцев в начале XII в.
2)Крещение Руси
6.Памятником XII в., содержащим призыв к прекращению княжеских усобиц,
является …
1) «Русская правда» 3) «Домострой»
2) «Слово о полку Игореве» 4) «Задонщина»
7.Установите соответствие между термином, характеризующим взаимоотношения Руси с Золотой Ордой, и его определением …
1)Ярлык А) Ханская грамота, дававшая право на княжение
2)Выход В) Ежегодная плата русичей Орде
3)Иго С) Система господства над русскими землями
8)С возвышением и укреплением Москвы связаны даты …
1) 980, 1237 3) 1015, 1480
2) 1147, 1327 4) 1223, 1380
9.В правлении Ивана III произошло (ел) …
1)Созыв Земского собора 3)Создание стрелецкого войска
2)Присечение династии Рюриковичей 4)Введение «правила Юрьева дня»
10. В правлении Ивана IV не относится …
1) Введение подушной подати 3)Созыв Стоглавого церковного собора
2)Создание опричнины 4)Завоевание Казанского и Астраханского ханств
11.Укажите соответствие между событием Смутного времени и датой …
1) Избрание царем М.Романова А)1613г.
2)Царствование Лжедмитрия I В)1605-1606гг.
3)Создание Тушинского лагеря С)1608г.
12. «Соборное уложение» - это …
1)Порядок назначения на должности 3)Законосовещательный орган
2)Литературный памятник 4)Свод законов
13.Двумя мероприятиями Петра I, направленными на «европеизацию» страны,
являлись …
1)Упразднение патриаршества
2)Введение общерусского свода законов – «Судебника»
3)Освобождение дворянства от обязательной службы
4)Создание регулярной армии
14.Политика «просвещенного абсолютизма» относится к эпохе правления …
1)Павла I 3)Екатерины II
2)Петра I 4)Елизаветы Петровны.
15.В начале XIXв. В России были учреждены …
1)Наркоматы 3)Министерства
2)Приказы 4)Коллегии
16.В правлении Николая I имела (о) место …
1)Отечественная война с Наполеоном 3)Учреждение Государственного Совета
2)Кодификация законов 4) создание военных поселений
17. Создание земств, ведение адвокатуры, переход к всеобщей воинской обязанности связанный с правлением …
1)Александра III 3)Петра I
2)АлександраII 4)Екатерины II
18.Одним из основных положений теории революционного народничества в России являлся тезис - …
1)Идеальная форма правления для России – конституционная монархия
2)Россия должна последовательно пройти этап капитализма, а затем перейти к социализму
3)Россия перейдет к социализму, миновав капитализм.
19.Курс С.Ю.Витте на форсированную индустриализацию предусматривал …
1)Снижение косвенных налогов 3)Передачу производства водки в частные руки
2)Винную монополию 4)Переселение крестьян за Урал
20.К периоду I русской революции относится …
1)Установление двоевластия 3)Указ об учреждении Государственной думы
2)Отречение Николая II от престола 4)Назначение главой правительства Керенского А.Ф.
21.О нарастании общенационального кризиса в России в годы I мировой войны свидетельствовал (а,о,и) …
1)Ленский расстрел на золотых приисках
2)Роспуск IV Государственной думы в 1914 г.
3)Рапутинщина, «министерская чехарда»
4)Запрещение деятельности политических партий
22.Укажите правильную хронологическую последовательность событий Февральской революции 1917г.
1)Расстрел демонстрантов в Петрограде
2)Создание Временного комитета членов Государственной думы
3)Забастовка на Путиловском заводе
23.Укажите правильную хронологическую последовательность событий
Октября 1917г. …
1)Создание ВРК – штаба вооруженного восстания
2)Большевизация Советов
3)Открытие II Всероссийского съезда Советов рабочих и солдатских депутатов
24.Причиной начала широкомасштабной гражданской войны в Советской России не являлся (ась, ось)
1)Разгон Учредительного собрания
2)Интервенция стран Антанты
3)Стремление свергнутых классов вернуть собственность и власть
4)Политика большевиков по отношению к крестьянству
25.Хронологическими рамками новой экономической политики (НЭПа) являлся
период …
1)1921-1928гг. 3)1945-1953 гг.
2)1918-1921гг. 4)1928-1937 гг.
26.В состав СССР к 1941г. входило ______ республик (и).
1)4 3)17
2)20 4)16
