Семинарское занятие 3 «Цивилизация и формация. Типы обществ»

Цель семинарского занятия: Рассмотрение классификаций обществ, динамики развития в рамках цивилизационного и формационного подхода к изучению истории

Студент должен знать: сущность понятий цивилизация, формация, цивилизационный и формационный подход к изучению истории, прогресс, регресс, революция, эволюция, реформа, типология цивилизаций

Уметь: определять тип цивилизации, характеризовать проявления социального прогресса и регресса

Вопросы для обсуждения:

1. Понятие о цивилизации. Цивилизационный подход в истории

2. Понятие о формации. Формационный подход к изучению истории.

3. Типология обществ

4. Направления и формы развития общества

Список литературы:

1. Важенин А.Г.«Обществознание» М: Академия, 2011(§1.6 Культура и цивилизация, §1.7 Общественный прогресс, §1.9 Типология обществ)

2. Куликов Л.М.Основы социологии и политологии – М.: Финансы и статистика, 2007, тема 2 §1)

Интернет-ресурсы

3. http://humanitar.ru/page/cs_1_7(Цивилизация)

4. http://www.krugosvet.ru/enc/gumanitarnye_nauki/sociologiya/OBSHCHESTVO.html?page=2,6 (Энциклопедия Кругосвет- статья «Общество: Формационный и цивилизационный подход к истории)

5. http://interpretive.ru/dictionary/375/word/%D6%E8%E2%E8%EB%E8%E7%E0%F6%E8%FF (цивилизация)

6. http://www.naexamen.ru/otvet/11/obchestvo/356.shtml (Прогресс и регресс)

Методические указания:

Раскрывая первый вопрос, покажите многообразие понятий цивилизации, формулировку этого понятия О.Шпенглером, Н. Данилевским, А.Тойнби. Сформулируйте особенности цивилизационного подхода к истории, его положительные моменты и недостатки.

Во втором вопросе дайте определение социально- экономическая формация, назовите её типы, особенности формационного подхода , его положительные и отрицательные стороны при изучении истории.

В третьем вопросе «Типология обществ» расскажите о различных классификациях обществ, обратите особенное внимание на теорию трёх стадий развития, дайте характеристику доиндустриальному, индустриальному, постиндустриальному обществам.

В последнем вопросе раскройте понятия развитие общества, общественного прогресса и регресса, как направлений развития общества. Приведите примеры проявлений социального прогресса и регресса. Определите, почему вопрос о социальном прогрессе является дискуссионным. Назовите особенности форм развития общества путём эволюции, революции, реформ

Семинарское занятие 4 «Духовная культура личности и общества»

Цель семинарского занятия: Определение воздействия культуры, её разновидностей на формирование духовного мира человека и социума

Студент должен знать: сущность понятия культура, массовая, элитарная, народная культура, субкультура, контркультура, доминирующая культура

Уметь: приводить примеры различных типов и форм культуры

Вопросы для обсуждения:

1. Понятие культуры и её структура.

2. Духовный мир человека.

3. Основные формы (разновидности) культуры

4. Проблемы духовности современного российского общества

Список литературы:

1. Важенин А.Г.«Обществознание» М: Академия, 2011 (§2.7 Духовный мир человека, § 4.1 Культура)

2. Куликов Л.М. Основы социологии и политологии, - М: Финансы и статистика, 2011, §5 Культура и цивилизация)

Интернет-ресурсы

3. http://www.isras.ru/files/File/Vlast/2011/02/Gazgireeva.pdf (журнал «Власть» 2011/2 , Л. Газгиреева, Л. Бурняшева «Экзистенциональные основы духовной безопасности Российского общества»

4. http://popov-lib.narod.ru/social/klimenko/social_5.htm (Духовная жизнь общества)

5. http://works.tarefer.ru/21/100758/index.html (Лекции по обществознанию)

6. http://duhovnymir.ru/viewpage.php?page_id=21 (Духовность, что это?)

Методические указания:

По вопросу «Понятие культуры и её структура» необходимо объяснить, в каких значениях используется термин культура, дать трактовку этого понятия в широком смысле, охарактеризовать материальную и духовную составляющую культуры, объяснить их взаимосвязь, основные элементы культуры, функции выполняемые культурой.

Раскрывая вопрос «Духовный мир человека», дайте определение к понятиям духовный мир, духовная деятельность, духовное производство, мировоззрение, его типы. Объясните, как связаны между собой все эти термины.

В вопросе «Основные формы культуры» рассмотрите народную, элитарную, массовую культуру. Объясните понятия доминирующая, субкультура, контркультура. Расскажите о любой молодёжной субкультуре. Остановитесь на динамических процессах, происходящих в культуре.

По четвертому вопросу необходимо назвать проблемы, переживаемые современной российской культурой, пути решения этих проблем, дать определение к понятию духовность, российский менталитет. Проанализируйте термин духовная безопасность, используя статью Л. Газгиреевой, Л. Бурняшевой «Экзистенциональные основы духовной безопасности Российского общества»