- •Оглавление
- •Профиль артикуляционного аппарата
- •Артикуляционные профили с описанием
- •Недостатки произношения отдельных звуков и приемы их постановки
- •1. Недостатки произношения звуков р и р (искажения — ротацизм, замены — параротацизм).
- •Приемы постановки звука.
- •2. Недостатки произношения звуков л и л (искажения— ламбдацизм, замены—параламбдацизм).
- •3. Недостатки произношения звуков с — с, з — з, ц (искажения—сигматизм, замены—парасигматизм).
- •4. Недостатки произношения шипящих звуков ш, ж, щ, ч
- •5. Недостатки произношения звука j (йот) (йотоцизм).
- •6. Недостатки произношения звуков к, г, х, к, г, х (каппацизм, гаммацизм, хитизм).
- •Речевая карта ребенка с общим недоразвитием речи
- •11. Общее звучание речи:
- •12. Обследование артикуляционного аппарата:
- •15. Обследование понимания речи:
- •16. Обследование связной речи:
- •17. Обследование грамматического строя:
- •*Словарь признаков:
- •* Глагольный словарь:
- •20. Фонематический слух
- •21. Звуковой анализ
- •22. Слоговая структура слов
- •Результатыв коррекционной работы
- •Экран звукопроизношения
- •Материал для автоматизации и дифференциации звуков в слогах, словах, предложениях Звук к, Кь
- •Звук г, Гь
- •Звук х,Хь
- •Йотированные звуки
- •Звук с, Сь
- •Звук з, Зь
- •Игра на дифференциацию звуков ч- Ть-щ- Сь
- •Звук л, Ль
- •Помощница
- •Звук р, Рь
- •Скороговорки
- •Комплексы упражнений для артикуляционной гимнастики и миогимнастики
- •Примерный комплекс упражнений
- •Для выработки артикуляционных укладов
- •Звуков с, с, 3, 3', ц
- •1. «Наказать непослушный язычок».
- •3. «Качели».
- •4. «Язык перешагивает через зубы».
- •5. «Почистим зубы».
- •6. «Пирожок».
- •8. «Самосвал».
- •Примерный комплекс упражнений для выработки артикуляционных укладов звуков ш, ж, ч, щ
- •7. «Гармошка».
- •8. «Вкусное варенье».
- •9. «Чашечка», «Ковшик» (16, 17).
- •10. «Фокус».
- •11. «Саночки».
- •Примерный комплекс упражнений для выработки артикуляционных укладов звуков л, л
- •9. «Индюк».
- •11. Упражнения в произнесении звука к (г).
- •13. «Пароход».
- •Примерный комплекс упражнений для выработки артикуляционных укладов звуков р, р'
- •«Грибок» (см. С. 38).
- •«Гармошка» (см. С. 38).
- •Упражнения для тренировки круговой мышцы рта
- •Упражнения для мышц, выдвигающих нижнюю челюсть
- •Тексты-рекомендации родителям об условиях правильного развития звукопроизносительной стороны речи детей
- •Список использованной литературы
Йотированные звуки
Я буду называть один предмет, а вы — множество предметов. Прислушайтесь: в конце одних слов звук Й звучит коротко, а в конце других слов звук можно тянуть долго: И-И-И. Это два разных звука. Послушайте, как кратко я буду произносить звук Й в слове, а сами произносите И-И-И протяжно: ЗМЕЙ - ЗМЕИИЙ, ПОПУГАЙ - ПОПУГАИИИ.
ТРАМВАИ ТРАМВАИ ЛИЦЕЙ ЛИЦЕИ
КАРАВАЙ КАРАВАИ МУЗЕЙ МУЗЕИ
ПОПУГАЙ ПОПУГАИ ВОРОБЕЙ ВОРОБЬИ
УРОЖАЙ УРОЖАИ СОЛОВЕЙ СОЛОВЬИ
ЛЕНТЯЙ ЛЕНТЯИ МУРАВЕЙ МУРАВЬИ
САРАЙ САРАИ РУЧЕЙ РУЧЬИ
ЗМЕЙ ЗМЕИ
Перед вами картинки, в названиях которых звук Й находится в середине. Я заменю звук Й на другой — получится новое слово, а вы отгадайте слово со звуком Й.
ЧАШКА –ЧАЙКА МАРКА -МАЙКА
ГАЛКА -ГАЙКА ШАПКА -ШАЙКА
ЛАПКА –ЛАЙКА КОРКА -КОЙКА
ЛЕСКА –ЛЕЙКА МОШКА -МОЙКА
РЕЧКА -РЕЙКА ТРОПКА –ТРОЙКА
Какой звук пропал в словах?
балалаПка линеПка
хозяПка ФУФАПКА
скамеПка лентяПка
Я вставлю в середину слова МАКИ звук Й, и оно превратится в МАЙКИ. А теперь вы с помощью звука Й совершите эти превращения, например: КОКИ - КОЙКИ, ДОКИ -ДОЙКИ.
МА-КИ - |
МА-Й-КИ |
СТРО-КИ - |
- СТРО-Й-КИ |
РЕ-КИ - |
РЕ-Й-КИ |
БА-КИ - |
БА-Й-КИ |
ЛА-КИ - |
ЛА-Й-КИ |
КО-КИ - |
КО-Й-КИ |
СО-КИ - |
СО-Й-КИ |
|
|
Повторите слова по парам, придумайте предложения.
ДАЛЬ |
-ДАЙ |
НОЛЬ |
-НОЙ |
ЛЕСТЬ |
-ЕСТЬ |
БОЛЬ |
-БОИ |
КИЛЬ |
-КИЙ |
ЛЕЖИ |
-ЕЖИ |
МОЛЬ |
-МОЙ |
ПОЛЬ |
-ПОЙ |
ЛЕДОК |
-ЕДОК |
КУЛЬ |
-КУЙ |
ПОЛЮ |
-ПОЮ |
ЛЕЛЬ |
-ЕЛЬ |
ЕЛЬ |
-ЕЙ |
ПИЛЮ |
-ПЬЮ |
ЛЮЛЬКА |
-ЮЛЬКА |
РОЛЬ |
-РОЙ |
ШАЛЮ |
-ШЬЮ |
ЛЮБКА |
-ЮБКА |
|
|
ПОЛЕТ |
-ПОЕТ |
ЛЯМКА |
-ЯМКА |
Я прочитаю нам но две строчки; каждая из них заканчивается близкими по звучанию слонами. При повторном чтении вы сами но, е мне, когда нужно произнести слово со звуком Ль, а когда со звуком И!
Любит наряжаться Любка.
У неё в оборках юбка.
Самолёт гудит, поёт
-Собирается в полёт.
Есть у нас из липы люлька.
Сладко спит в ней наша Юлька.
Тихо за кустом лежи
-Посмотри: идут ежи.
Толстый Тим - большой едок,
Проломил ногой ледок!
В поле сорняки полю.
Звонко песенки пою.
Брёвна я весь день пилю.
Жарко мне. Я воду пью.
Всё бывает: то шалю,
То наряды куклам шью.
Звук с, Сь
Повторите но две строчки,- подчеркивая ударение.
СА-СА, СА-СА, СА-СА
САНИ, САМИ, САЛО
СА-СА, СА-СА, СА-СА
КОСА, ОСА, ЛИСА
СА-СА-СА, СА-СА-СА, СА-СА-СА
КАСАТКА, ПОСАДКА, НАСАДКА
СА-СА-СА, СА-СА-СА, СА-СА-СА
КОЛБАСА, ПОЛОСА, НЕБЕСА
Взрослый называет первый слог, ребенок — второй. Добавляй слог СА:
ЛИ...(СА) РО...(СА) ВАК...(СА) ПЛАК...(СА)
КО...(СА) КРА...(СА) КЛЯК...(СА) РЕЛЬ...(СА)
Добавляй слог СЫ:
О...(СЫ) КО...(СЫ) У...(СЫ) ВЕ...(СЫ)
БУ...(СЫ) ПА...(СЫ) НО...(СЫ) ЧА...(СЫ)
Замените первый звук в слове па звук С.
МАЛО - САЛО ДАМ - САМ
ЛАЙКА -САЙКА БОК -СОК
РАНКИ -САНКИ ДОМ -СОМ
КЛАВА -СЛАВА КОН -СОН
ПАЛКИ -САЛКИ БОР -СОР
Я зывать разные приставки, а вы будете произносив одно и то же слово, а потом целиком слово, которое получится:
ПРИ...(НЁС) У...(НЁС) ЗА...(НЁС)
ПОД...(НЁС) ПЕРЕ...(НЁС) НЕДО…(НЁС)
ПРО...(НЁС) ДО...(НЁС) ПО...(НЁС)
А сейчас мы вместе расскажем стихи про мальчика, который помогал маме убирать со стола. Я буду задавать вопросы (за маму), а вы – отвечать (за мальчика).
Остатки еды стёр?
Стёр!
Крошки со скатерти смёл?
Смёл!
Скатерть со столика снял? -Снял!
Салфетки грязные смял?
Смял!
Кастрюлю на кухню отнёс?
Отнёс!
Солонку и миску унёс? -Унёс!
Самовар соседке занёс?
Занёс!
А где же стаканы? Принёс?
Не принёс! Поставил я их на поднос, Мимо котёнка понес,
Котёнок своим хвостом
Стаканы с подноса снёс!
Хотел пронести - не пронёс!
Стаканы, прости, не донёс...
Игра "Договори слово"
Взрослый начинает, а ребенок договаривает слово.
НЕ...(СИ) НО...(СИ) ПА...(СИ)
ВИ...(СИ) КО...(СИ) ГА...(СИ)
Произнесите слово по слогам. Назовите второй слог.
ГУ-СИ ГУ-СЁ-НОК ГУ-СЯ-ТА
ЛО-СИ ЛО-СЁ-НОК ЛО-СЯ-ТА
РЫ-СИ РЫ-СЁ-НОК РЫ-СЯ-ТА
ЛИ-СЫ ЛИ-СЁ-НОК ЛИ-СЯ-ТА
В каком слове второй слог с твердым звуком С? Игра "Договори слово"
Взрослый начинает произносить, а ребенок договаривает слова — произносит последний звук.
ЛО...(СЬ) ВЕ...(СЬ) БРЫ...(СЬ)
РЫ...(СЬ) ВЫ...(СЬ) СМЕ...(СЬ)
ГУ...(СЬ) ЗДЕ...(СЬ) ЛОСО...(СЬ)
Сколько слогов в этих словах?
Стихи со звуком Сь
Сети у Симы, Осетры в сетях у Симы,
Сети у Васи, Сельди в сетях у Васи,
Сети у Сени, Сёмга в сетях у Сени,
Сети у Аси, А у Аси - один карасик!
У свинки есть ребёнок –
Веселый поросёнок.
Носит хвостик он крючком,
Носик носит пятачком!
Клюв - гусиный носик –
Гуси гордо носят.
Если дразнишь гуся –
берегись: укусит!
