- •1. Понятие мировоззрения. Структура и исторические типы мировоззрения
- •3. Структура философского знания. Функции философии, ее взаимосвязь с наукой, искусством, религией
- •6. Основные проблемы и идеи в философии средневековой Европы.
- •8. Философия Нового времени в ее взаимосвязи с наукой. Проблема метода в новоевропейской философии
- •9.Философский материализм и социально-политические идеи в философии XVIII в.
- •11. Особенности классической и постклассической философии западной Европы.
- •12. Философия иррационализма (а. Шопенгауэр, с. Къеркегор, ф. Ницше).
- •13. Становление и развитие фил-фии марксизма
- •14. Позитивистская традиция в западной философии
- •15. Феноменология и экзистенциализм
- •16. Современная религиозная ф-фия:неотомизм персонализм
- •17. Новейшие направления современной западной фил-ии: герменевтика, структурализм, постмодернизм вт половина 20в.
- •18. Основные этапы развития фил-кой мысли Беларуси: прасветительство(е.Полоцкая, к. Туровский), Ренесанс и Просвещение(ф. Скорина, с. Полоцкий, к. Лыщинский).
- •19. Филос-ие идеи и развитие белор-го нац-го самосознания в творч-ве я. Купалы, я. Коласа, м. Богдановича, и.Абдираловича-Кончевского
- •20. Социально-политические идеи русской фил(славянофилы и западники)
- •21. Русская философская мысль рубежа XIX–XX веков
- •22. Онтология как философское учение о бытии.
- •23. Категория материи и эволюция представлений о материи в философии и науке.
- •25. Основные концепции пространства и времени
- •26.Диалектика как философская теория развития. Исторические формы диалектики. Концепция глобального эволюционизма.
- •27.Филосовское и научное представление о природе. Естественная и искусственная природа. Основные исторические этапы взаимодействия природы и общества.
- •28. Понятия биосферы и ноосферы, их взаимосвязь в развитии общества. Понятие коэволюции.
- •29.Человек как философская проблема. Основные стратегии осмысления природы человека в философии.
8. Философия Нового времени в ее взаимосвязи с наукой. Проблема метода в новоевропейской философии
Возникает новая ориентация в культуре и философии – наукоцентризм. Если в Средневековье философия выступала в союзе с богословием, а в эпоху Возрождения – с искусством и гуманитарным знанием, то теперь она опирается на науку. Развитие научных знаний осуществлялось преимущественно по двум направлениям: 1) разрабатывались принципы классической механики как науки о движении и взаимодействии материальных тел (Г. Галилей, И. Кеплер, И. Ньютон); 2) совершенствовались методы математического обоснования физических опытов. Были созданы алгебра, аналитическая геометрия, дифференциальное и интегральное исчисление (Декарт, Ньютон, Гаусс, Лейбниц). Уже к концу XVII в. европейская наука приобрела вид экспериментально-математического естествознания. В философии складывается механистическо-метафизическая картина мира.
Идеи ф-и Нового времени: механицизм (модель мира-часы, однажды зав-ые Богом, далее не вмшивается). Идея Универсума (вселенная с едиными и неиз-ными принципами, абс-но один-ми для всех областей без искл-ния). Деизм (учение, призн-щее сущ-ние Бога в кач-ве безличной первоприч-ны мира, разв-гося затем по своим соб-нным причинным законам). Предметом новой ф-и стала природа, а также разумный субъект – творец техникм, к-ры и госуд-сти. Метод – наиболее важное условие плодотворного познания, ориент на реш-е след задач: 1) получение истинных знаний о мире и увеличение власти человека над природой; 2) обеспечение всеобщего благоденствия и духовного облагораживания человечества на основе очищения его разума от заблуждений, иллюзий и предрассудков. Понимание существа истинного метода в философии Нового времени определяется в направлениях эмпиризма и рационализма.
Эмпиризм (родоначальник Ф. Бэкон) – это направление в философии, которое признает чувственный опыт в качестве основного источника знаний.Оформился в конце XVII – начале XVIII вв. Материалистический эмпиризм считает, что источником чувственного опыта является объективно существующий внешний мир (Ф. Бэкон, Дж. Локк, Д. Дидро, К. Гельвеций и др.). Основные положения эмпиризма:1.Познание начинается с чувственного восприятия, т. е. с непосредственной регистрации фактов.2.Получение достоверных знаний, включает следующие этапы: наблюдение, описание, анализ, сравнение, эксперимент.3.Требования к научным экспериментам: воспр-сть,провер-сть,прогностичность,логичность.Основная задача разрабатываемого метода - очищению разума от заблуждений(идолов).Идолы рода:напр-р, склонность сохр-ть веру в то, что привычно;пещеры: напр-р личные суеверия; рынка:ошибки, порожд-мые неправ-ным словоуп-ем;театра:слепая вера в авторитет. Рационализм (Р. Декарт, Б. Спиноза, Г. Лейбниц) – направление, которое признает разум человека источником познания и критерием его истинности. К основному тезису эмпириков «нет ничего в разуме, чего прежде не было бы в опыте» рационалисты добавляют «кроме самого разума». Соблюдение правил для приоб-я нового знания:начинать с простого, в иссл-нии восходить от простого к сложному, не упустить ни 1 звена.
