- •030900.62 Юриспруденция
- •Содержание
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы бакалавриата
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «История государства и права зарубежных стран»
- •Распределение учебного времени по семестрам, разделам, темам и видам учебных занятий. Очная форма обучения
- •Распределение учебного времени по видам учебных занятий Очно-заочная форма обучения
- •Распределение учебного времени по семестрам, разделам, темам и видам учебных занятий Очно-заочная форма обучения.
- •Распределение учебного времени по семестрам, разделам, темам и видам учебных занятий Очно-заочная форма обучения.
- •Распределение учебного времени по видам учебных занятий Заочная форма обучения
- •Содержание разделов, тем учебных занятий.
- •Раздел 1. История государства и права Древнего Востока и античного мира
- •Тема 1. Предмет, источники и методы истории государства и права зарубежных стран. Государство и право Древнего Египта.
- •Тема 2. Государство и право Древнего Вавилона.
- •Тема 3. Государство и право Древней Индии.
- •Тема 5. Государство и право Древней Греции.
- •Тема 6. Государство Древний Рим.
- •Тема 7. Право Древнего Рима.
- •Раздел 2. История государства и права в Западной Европе и на Востоке в Средние века
- •Тема 8. Государство и право франков (V- IX вв.).
- •Тема 9. Средневековое государство во Франции
- •Тема 10. Право средневековой Франции
- •Тема 11. Средневековое государство в Англии
- •Тема 12. Право средневековой Англии
- •Тема 13. Средневековое государство в Германии
- •Тема 14. Право средневековой Германии
- •Тема 15. Каноническое право в средневековой Западной Европе.
- •Тема 16. Византийская империя и ее правовая система.
- •Тема 23. Образование сша и их развитие в XIX веке.
- •Тема 24. Великая французская революция 1789 г. И конституционное развитие Франции.
- •Тема 25. Франция в XIX веке.
- •Тема 26. Объединение Германии. Развитие государственного строя Германии в XIX веке.
- •Раздел 4. История государств зарубежных в Новейшее время
- •Тема 27. Развитие в Великобритании в XX веке.
- •Тема 28. Развитие государственного строя Франции в XX веке.
- •Тема 29. Германия в XX веке.
- •Раздел 1. История государства и права Древнего Востока и античного мира
- •Раздел 2. История государства и права в Западной Европе и на Востоке в Средние века
- •Раздел 3. История государства в Новое время
- •Раздел 5. Развитие права в Новое и Новейшее время.
- •Образовательные технологии
- •6. Оценочные средства текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •Оценочные средства текущего контроля успеваемости и сформированности компетенций.
- •Часть 1. Тест № 1 к вводному занятию по теме: «История государства и права как наука, предыстория государства и права и становление первых государств мира».
- •Что является предметом истории государства и права зарубежных стран?
- •Тест № 2 к теме: «Древний Египет»
- •Тест № 3 к теме: «Древняя Месопотамия».
- •Тест № 4 по теме: «Древняя Индия»
- •Тест № 5 по теме «Древний Китай».
- •Тест № 6 по теме: «Право Месопотамии. Законы Хаммурапи».
- •Тест № 7 к теме: «Право Древней Индии. Законы Ману.
- •Тест № 8 к теме «Государство и право в Древней Греции».
- •Тест № 9 по теме: «Государство в Древнем Риме».
- •Тест № 10 по теме: «Римское право».
- •Тест № 11 по теме: «Особенности средневекового государства и права в Западной Европе».
- •Тест № 12 по теме: «Государство франков».
- •Тест № 13 по теме: «Средневековое государство во Франции».
- •Тест № 14 по теме: «Средневековое государство в Германии».
- •Тест № 15 по теме: «Средневековое государство в Англии».
- •Тест № 16 по теме: «Средневековое государство в Византии».
- •Тест № 17 по теме: «Раннефеодальное право в странах Западной Европы».
- •Тест № 18 по теме: «Право средневековой Франции».
- •Тест № 19 по теме: «Право средневековой Германии».
- •Тест № 21 для промежуточной проверки знаний по курсу «История государства и права зарубежных стран» (часть 1).
- •Часть 1.
- •Часть 2.
- •6.2. Организация семинарских занятий и самостоятельной работы по дисциплине
- •Виды и формы отработки пропущенных занятий
- •Методические рекомендации преподавателям и студентам для организации обучения по дисциплине
- •6.4.1 Методические рекомендации преподавателю
- •6.4.2 Методические рекомендации студенту
- •2. Требования к тексту.
- •3. Типовая структура реферата.
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины «история государства и права зарубежных стран»
- •Основная литература
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Лист регистрации изменений, вносимых в умк
Тест № 11 по теме: «Особенности средневекового государства и права в Западной Европе».
Как называется в научной литературе средневековое государство, состоявшее из множества государств-поместий и отличавшееся крайней степенью экономической и политической децентрализации?
а) раннефеодальная монархия;
б) сеньориальная монархия;
в) сословно-представительная монархия;
г) абсолютная монархия.
2. Что понимается под выражением, что церковь держит земли «в мертвой руке»?
а) Это выражение обозначало то, что в пользу церкви часто передавали по завещанию свои земли феодалы;
б) Это выражение обозначало то, что церковь - это не человек, а лишь политическая организация;
в) церковь в отличие от светских магнатов имела преимущество, так как ее земельный фонд не дробился и не подлежал возврату в мирской земельный фонд.
3. В какое время происходила Папская революция?
а) в XI-XII в.в. н.э.;
б) в XI-XII в.в. до н.э.;
в) в XV_XVI в.в. н.э.
4. Что такое инквизиция?
а) светский суд, в котором применялись пытки как процессуальное средство воздействия;
б) особые суды церковной юрисдикции, независимые от светской власти
в) суд феодала над своими зависимыми крестьянами.
5. Назовите последовательную смену форм средневекового европейского государства, которая принята в современной учебной литературе.
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
6. Как звали создателя знаменитой школы глоссаторов в средневековой Северной Италии, с деятельностью которой связывается начало рецепции римского права ?
а) Юстиниан;
б) Аккурций;
в) Бартоло;
г) Ирнерий;
д) Балдус де Убалдис.
7. Основное направление исследований школы постглоссаторов во главе с Бартоло в XIVв.
а) изучение классического римского права;
б) толкование правовых понятий из кодификации Юстиниана с целью выведения общего мнения юристов;
В) систематизация глосс предшественников и расположение их в определенном порядке, в результате чего была создана «Большая глосса».
8. Какое название носил знаменитый декрет монаха Грациана, созданный в 1140-1141 г.г., впервые систематизировавший нормы канонического права?
а) Liber extra;
б) Extravagantes communes;
в) Concordia discordantium canonum.
9. Что такое рецепция римского права? Дайте краткий ответ.
____________________________________________________________
____________________________________________________________
__________________________________________________________________
10. В каком веке был составлен Кодекс короля вестготов Алариха, получивший впоследствии название «бревиарий», т.е. «сокращенный»?
а) VI в.
б) в XI в.
в) в XIV в.
Тест № 12 по теме: «Государство франков».
В какое время произошло образование государства франков?
а) V-VI в.в.
б) X-XI в.в.
в) XIII-XIV в.в.
2. Аллод – это …
а) земельное владение, полученное от короля и обязывающее держателя принять рыцарское звание;
б) отчуждаемое, переходящее по наследству землевладение, сложившееся в процессе разложения общинной собственности на землю, которое лежало как в основе возникновения вотчинного землевладения будущих феодалов, так и земельного держания зависимых от них крестьян;
в) право на землю, признаваемое обычным правом и основанное на приобретательной давности.
3. Эпоха Каролингов в истории Франкского государства начинается с …
а) VIII в.
б) с X в.
в) с VI в.
4. Коммендация – это …
а) особый договор покровительства между крестьянами и церковью или монастырем, не всегда были связаны с потерей крестьянами прав на землю;
б) договор влек за собой возникновение условного держания земли, сопровождался теми или иными обязательствами зависимого лица от господина;
в) договор покровительства в средневековом праве, при котором зависимая сторона теряла личную свободу.
5. Прекарий – это …
а) особый договор покровительства между крестьянами и церковью или монастырем, не всегда были связаны с потерей крестьянами прав на землю;
б) договор влек за собой возникновение условного держания земли, сопровождался теми или иными обязательствами зависимого лица от господина;
в) договор покровительства в средневековом праве, при котором зависимая сторона теряла личную свободу.
6. Договор самозакабаления – это …
а) особый договор покровительства между крестьянами и церковью или монастырем, не всегда были связаны с потерей крестьянами прав на землю;
б) договор влек за собой возникновение условного держания земли, сопровождался теми или иными обязательствами зависимого лица от господина;
в) договор покровительства в средневековом праве, при котором зависимая сторона теряла личную свободу.
7. Основные мероприятия реформы Карла Мартелла:
а) перераспределение земли, создание нового феодального слоя – бенефициариев, захват земель церкви;
б) деление населения по имущественному цензу, отмена долгового рабства;
в) перевод армии с принципа ополченчества на наемничество, установление правила о сорока днях короля, в течение которых запрещались междоусобицы.
8. Бенефиций – это …
а) держание земли, дававшейся королевской властью общинам за несение трудовых повинностей;
б) пожизненное условное держание земли, пожалованное вассалу на условиях несения военной или административной службы;
в) земельные владения церкви.
9. Что такое «мартовские поля»?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
___________________________________________________________
10. Как назывались главы служб королевского двора у франков?
а) нобили;
б) рахинбурги;
в) министериалы.
11. В каком году была одержана победа Карла Мартелла над арабами в битве при Пуатье?
а) 732 г.
б) 614 г.
в) 843 г.
12. При каком короле государство франков достигает своего наивысшего могущества?
а) при Карле Мартелле;
б) при Хлотаре II;
в) при Пипине III Коротком;
г) при Хлодвиге;
д) при Карле Великом.
